我要上学苏明娟作文

　　外婆有个习惯性的小动作，就是吐舌头。通常这一动作会出现在做了错事之后。而她做了错事通常会先掖着瞒着，如打碎了糖罐子，就悄悄把碎片扫一扫，剩糖撮一撮，换个一模一样的罐子装了原样摆着。直到你问她：糖为什么突然少了半罐子?她就吐吐舌头，笑眯眯地坦白。

　　金鱼死后，鱼缸一直空在那里，空了很久。有一天却发现鱼缸有些不对劲儿，似乎缩小了许多，端起来左看右看，没错，是瘦了两三寸。逮住外婆一问，果然，是她老人家打碎后又悄悄去市场买回一个。大约是原样大小的有些贵了，便买了小一号的，还自以为神不知鬼不觉呢。当然，被揭穿后，也只吐了一下舌头而已。

　　吐舌头的外婆，飞快地把舌头吐一下，“对不起”和“气死你”两种意味水乳交融。而且又吐得那么快，一转眼就神情如故，该干什么干什么去了，休想让她为做错的事情多愧疚一丝一毫。

　　然后又想到外婆的竹林。

　　老家不是我的老家，我没有在那里生活过，但想到外婆正是在那里的一间老瓦房生活了近半个世纪，就觉得那实在是一个无比温柔之处。老屋前前后后种着重重竹林，我从坡上下来，一走进竹林，就听到外婆在塌了半边的老屋门口和一群乡下女子说笑。她手持长长的竹竿(后来她用这竹竿为我从橘子树上捅下了许多鲜艳的橘子)，站在那里大声揶揄其中一个女邻居，好像是在模仿她夫妻俩之间的什么事，所有人笑得前仰后合，那女人又急又气，抡起巨大的竹扫帚挥打外婆的屁股。我站在半坡竹林里看了一会儿。当外婆和我们一起生活时，我们是否也给过她这样的快乐?那年她八十多岁了，已经离开了我们两年，独自回到乡下的旧居，在仅剩的半间老屋里生活。

　　我一边大声喊外婆，一边从坡上下来，所有人都回头仰望我来的方向。外婆答应着，意犹未尽地继续数落着那个女人，继续大笑，一边向我迎接过来。我从上往下看到旧屋天井里的青石台阶，看到一根竹管从后山伸向屋檐下的石槽，细细的清泉注满了石槽。世界似乎一开始就如此古老。

　　从来没想过，离开熟悉的地方会是这么可怕的事情!外婆终究没能老在老家的坟山里。她孤零零地被埋在万里以外的戈壁荒滩中，好像她孤独的、意志坚决的一生仍不曾结束，好像她不得不在死之后还要重新开始一场适应新生活的漫长过程。

　　之前两天，我急赶慢赶，还是晚了一步。只差了十个钟头。接到噩耗后，我仍然坐在夜班车上继续往家赶，往已经死去了的外婆身边赶。我知道她还在等我。我不能勘破生死，但也能渐渐明白死亡的并不可怕。死亡不是断然的中止，而是对另外一场旅行的试探吧?外婆死前有那么多的强烈的意愿，她挣扎着要活，什么也不愿放弃，挂念着这挂念着那的。然而一旦落气，面容那么安和、轻松。像刚吐完舌头，刚满不在乎地承认了一个错误。

　　死亡之后那辽阔空旷的安静感，是外婆最后为我所做的事情。以前念小学的时候，很多个清晨我起床一看又是红苕稀饭和酸菜，就赌气不吃，饿着肚子去上学。因为我知道，不一会儿，外婆一定会追到学校来给我捎一只滚烫的红糖馅锅盔……那时我都上六年级了，六年级班设在六楼。八十岁的外婆，怀里揣着烫烫的锅盔，从一楼开始慢慢地爬楼梯，在早自习的书声朗朗中，一阶一阶向上，爬啊爬啊，最后终于出现在六楼我的教室门前……那是我所能体会到的最初的、宽广...

【摘要】应试写作，也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查，考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文，实非易事!对某些考生来说，如果按平时作文那样迟迟…

应试写作，也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查，考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文，实非易事!对某些考生来说，如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用?

应试作文，必须争分夺秒，“下笔千言，倚马可待”。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

什么样的开头是好的开头呢?

我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨;漂亮，才能吸引读者。正如明代谢榛所说“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹之起爆，何等干脆利落!不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。

那么，好的开头究竟有哪些标准呢?

第一，要明。

好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说：“文字起句发意最好。”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

第二，要美。

只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。”

第三，要简。

简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办?办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”;另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。

下面，介绍一些好的开头方法。古人云“先规矩而后巧”，有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后写作实践中，“运用之妙，存乎一心”。

为了便于记忆，把它凝缩为8个字，再押上韵。

这8个字是：顺，逆;引，喻;释，比;问，记。

下边分别略作说明。

(一)顺

直截了当地摆出观点

例一：

育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导学生进行游泳训练，取得显著成绩。这，又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。

例二：

60年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。60年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神!

例三：

中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。

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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《我来夸夸好友苏苏（片段）》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《我要上学》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《我要自己去上学》，欢迎大家踊跃投稿。

　　我最喜欢的人是苏老师，她是我三年级的老师。苏老师个子不高，但瘦瘦的，长得很俊俏。尤其是那一双扑闪扑闪的大眼睛，充分的发挥了“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”的理论。她那小巧的鼻子下，有一张精致的樱桃小嘴，虽然我们很少能听见她笑，但她一笑起来，就宛如柔风吹动了风铃般，总要叮叮作响一阵。

　　苏老师上课时总是那么严厉，下课时，也总是板着一张脸。但因为一件事，改变了我对她的看法，现在回想起来，那股暖流总还是在心底绵延：那是冬天，寒冷的冬天，我没有听妈妈的话，少穿了一件棉袄就匆匆来了学校。不听前人言，吃亏在眼前。到了中午，我开始头疼起来，鼻涕也耷拉了下来。我趴在桌上，全身没劲，脸通红的，像一个熟透了的苹果，眼睛也不想睁开，昏昏欲睡的。心里也在万般后悔，“早知道就听妈妈话了。”苏老师正在改作业，无意间看见了我的不对劲，便走了过来。“怎么了，不舒服吗?”她摸了摸我的脑袋，顿时一股麻酥酥的电流传遍全身。我努力的睁开眼，老师慈祥的看着我，丝毫没有往日的严厉。“感冒了吧，要多穿一点衣服啊。老师前几天也像你一样。”老师就像妈妈一样。

　　老师转身去泡了一杯茶，再递到我的手心，握住我的手，“捂捂手，你手怪冷的。”待到茶不是那么烫口了，老师又说：“把这药喝了吧，喝了睡一觉就好了。”我尝了一小口——好苦!我差一点把药喷出来。“药有点苦，良药苦口吗!”我哽咽着把药喝了下去，大滴大滴的眼泪落入杯中。老师拍拍我的头，说：“休息一下吧。”“嗯……”

　　说得没错，人间处处有真情。

　　我最喜欢的人就是苏老师了，那位平凡的老师。