我阅读我快乐发言稿

　　【我的班干部竞选发言稿篇一】

　　敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!我是XX。 今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。

　　我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。

　　一开始，爸(m.zw.liuxue86.com作文：关于竞选的作文)爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习---------”我说：“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!我喜欢，我选择! 我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学，进行及时的劝告。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，向老师反映同学们的意见，向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;

　　假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。

　　“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务!在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。 同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的! 我的演讲完了，谢谢大家!

　　【我的班干部竞选发言稿篇二】

　　竞选副班长演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学，帮助她们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的，所以，我这次竞选的就是副班长。

　　如果，这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵。”今天，我站在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

　　既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是副班长，我就要做一位出色的元帅!

　　我相信，我能够胜任副班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起!当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

　　同学们，请你们把神圣的一票投给我吧，我坚信我会把这个班级管理好的，做一个大家都敬佩的副班长!

“我身边的青春榜样”发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是电气工程系10级电气二班的XXX。很高兴能有机会站在这里，和大家一起分享青春榜样这个让人兴奋同时又催人上进的话题。说实话，此刻、站在这里的我倍感压力。因为我不知道自己有什么资格站在这里和大家一起分享这无比美好的青春。因为我感觉自己做的还不够，现在的我仍需努力，努力去进去，去奋斗。

　　曾几何时，“青春”对于我而言是个陌生的名词，不知道“青春”为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在我犹豫迟疑着的时候，我已经进入里大学，我发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。“叮咚，叮咚”那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，也感慨万千，但是我不知道自己该干些什么。因为我不懂，刚来学校时的我就是那么的无知!

　　【我要竞选班干部发言稿篇一】

　　开学没过几周，班干部的选举就在班里拉开了帷幕，当然我也参加了竞选。当我走上台的时候，我的心当然有点彷徨，应为已经有2年没有评上中队委了。同学门对我的印象有所改变吗?我带着种种疑惑和紧张慢慢的走上了讲台。过了一会演讲完了，我匆匆地走下了讲台。随着最后几位同学的演讲结束，投票开始了。在报票的时候我目不转睛的盯着黑板，生怕别人因少算一票，把我从班队委的行列中拉了下来。票终于报完了。当我看到了自己的票数后欣喜若狂：35票!最终我以35票的成绩加入到了班队委的行列中。

　　虽然评上了但是我还是很疑惑：我经常被老师指出缺点，但为什么还会被评上呢?不管了，我被评上了，就代表大家相信我，我就要好好的为同学们服务，要关心集体。我会发挥我的长处帮助有困难的同学，也会从其他同学身上吸取优点，来补足我的缺点。我还会管好自己怎么增加自己优点，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。把我们班的体育带领的更好、更强。

　　【我要竞选班干部发言稿篇二】

　　星期五班主任刘老师告诉我们一件大事：下周(m.zw.liuxue86.com作文：关于竞选的作文)星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长!，我要竞选学习委员!，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇!竞选班长都有好几名，竞争对手可真不少!我虽然担任了1年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

　　星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了!!!看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了!要沉住气!我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好!我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢!说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了!我高兴极了!

　　这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

　　【我要竞选班干部发言稿篇三】

　　亲爱的同学们:

　　你们好!

　　今天,我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长,凭着我的勇气和才干,我相信我会当选的.即使不能当选,也没关系,我会继续努力。

　　在小学阶段,我曾担任过班长,学习委员,文娱委员等班干部职务.我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁,同学们的合理建议和要求,我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候,我会明辨是非,敢于坚持原则。

　　班长是班委会的核心人物,要协助老师们处理好班级的各种事物,必须要有较高的组织能力和协调能力.我觉得班委会应该是一个团结互助的团体,要遇事处变不惊,临乱不慌,处理好各种突发事件,有时会为集体牺牲自己的一些时间,但是我豪无怨言。

　　如果我这次当选上班长,我首先要做四件事情:

　　1.做好班主任和各任课老师的小助手,帮助处理一...

　　发言稿【学生代表】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位新同学：

　　大家好! 我是08级生命科学学院动物学专业的刘丹。首先，我代表海南师范大学各位老生向各位新同学的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺，你们的加入，使得椰风流韵的海师焕发出了更加充沛的青春活力与激情。

　　“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。一年前的此时此地，同样的激情澎湃，同样的意气风发，我迎来了自己的研究生生活。转眼间我已被称作老生。从台下坐着到台上站着，在诸位同学人生如此重要的时刻谈感受，着实令我有些惶恐。

　　首先想跟大家说一下研究生和大学生的区别。大学生是来接受学问、接受知识的，而对一个研究生而言，你不再是一个是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。

　　作为研究生不再是对于各种新奇的课程照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在研究生的阶段，所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。大学时代你要尽量使自己接受任何东西，但是作为研究生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总集合，所以这时候必须要有个明确的学习目标。出国留学网

　　其次要主动学习。刚才说了研究生不同于本科生了，研究生是在老师的引导下学习，而不能再像大学时代般，都是纯粹用听的，这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣，要带着一颗热忱的心来探索这个领域。作为研究生得有意识地培养自己独立思考和科研创新的能力，主动向老师请教，虚心学习，不能等到出了问题后，让老师过来找你。

　　再次要有吃苦的精神。别的专业我不太清楚，但就我们生物专业，我个人认为，读研是比较辛苦的。出野外的日晒雨淋，从一个学生开始变成一个高级的渔民或是林业工，黑了、晒掉皮了都看成家常便饭;待实验室的，得整天跟仪器设备、各种实验药品打交道，枯燥的同时，还得担心有毒药品对身体的伤害。但吃得苦中苦，方为人上人。读研就要有吃苦的心理准备，没有辛勤的付出，哪有丰收的喜悦?

　　毕竟文理有别，不同的专业，学习方式各异，在这里就不过多的重复与前辈们相似的种种科研学习体会了。另外想给大家提几点建议：

　　1.爱护自己的身体

　　有一句老话说：身体是革命的本钱。这道理人人都懂，却常等到痛定思痛，才明白健康是人生最宝贵的财富。就让我们从日常中的点滴做起，告别不良生活习惯，注意劳逸结合，坚持体育锻炼，牢记实验室安全，这样才能以最好的身体与心理状态，投身到学习生活当中。

　　2.热爱海师

　　不管你来自哪里，请用接下来的几年爱上我们的学校。因为，一所学校的发展离不开学子们的认同和回报，而只有实实在在的归属感，才会让你真正的融入这个大家庭，同荣辱，共奋进，发掘自己最大的潜力。否则，你将会在抱怨和叹声中碌碌无为的度过三年。

　　3.保持激情

　　都说读研后，常常是容颜未老，心已沧桑。但是我们的科研需要激情，那是实践创新的动力所在;我们的生活也需要激情，那是幸福的源泉，一个人需要激情，有了激情才能在人生的道路上越走越远。

　　“天行健，君子以自强不...

　　通过对三个“谁”的思考和讨论，我深刻认识到与优秀党员、同志在态度、能力、经验、素质上的巨大差距。出国留学网小编为大家带来了我是谁为了谁依靠谁发言稿，一起来看下吧。

　　我是谁为了谁依靠谁发言稿(一)

　　根据党组理论中心组的学习安排，我就“为了谁、依靠谁、我是谁”，谈点自己的认识和体会。

　　一、认识和体会

　　真正回答和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，是我们党的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础的力量源泉。前不久，习近平总书记在中央政治局会议上，明确指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作风问题的核心是密切党同人民群众的血肉联系，要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题。陈全国书记在“为了谁、依靠谁、我是谁”的群众路线教育实践活动讨论会上，阐述了为什么开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，论述了“为了谁、依靠谁、我是谁”的科学内涵，并对开展讨论提出了明确要求。

　　人民群众是党和国家决策的出发点和归属点。这是我们学习、工作、办事的目标指向，也是“为了谁”的真正归属。这个目标和真正归属是由党的宗旨决定的，是由人民群众的历史和现实地位决定的。中央历来十分关心和支持西藏工作，先后召开了五次西藏工作座谈会，不断加大对西藏经济社会发展的支持力度，确立了全国支援西藏的对口援藏模式。自治区党委、政府，特别是以陈全国书记为班长的自治区党委领导班子，始终坚持以人为本、执政为民，始终坚持同人民群众的血肉联系，把实现好、贯彻好、发展好最广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。很好地处理了发展和稳定的关系，不断开创科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、生态文明、党的建设的新局面。自治区发改委在以纪国刚主任和普布次仁书记的新一届委党组的领导下，心系基层、倾注民生，加大对基层、农牧区的投资力度，有效改善了农牧民群众的生产生活条件。这充分体现了区发改委坚决贯彻落实中央、自治区的决策部署，大力改善民生，真心服务群众、竭力全心为各族群众办实事、谋福祉的重要举措，也是回答解决好“为了谁”的生动体现和具体实践。

　　人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。这是我们学习党史、分析现状、预测未来的一大法宝。“依靠谁”就是要铭记我们所依靠的力量，就是要从这个群体中吸取智慧，要在这个群体中推动社会的进步。西藏的发展和稳定，离不开300多万各族群众的智慧和拥护，经过了六十多年的建设和发展，西藏各族人民的生产生活条件得到了极大改善，可以说短短几十年跨越上千年，我们更加坚定了跟党走中国特色社会主义的信心和决心，“建设六个西藏”的基础更加扎实。我委通过强基惠民活动等渠道，广泛倾听基层群众意见、普通干部诉求，不断完善发展思路，科学施策，推动了各项工作的深入开展。自治区和我委都很好的回答和解决了“依靠谁”的问题，做到了充分相信群众，以群众为镜、顺民心所向，一切依靠群众，从人民群众的伟大实践中吸取力量。

　　人民群众是党和国家内在情感的最终投放体，这是我们树立正确态度、贯彻落实政策投放的一个标准。“我是谁”就是要清醒的认识到自己的岗位和地位是谁赋予的，自己的使命和责任是由什么决定的，自己的根基和归属又是向着什么对象的。习近平总书记强调，领导干部是人民群众的公仆，必须始终牢记宗旨、牢记责任，自觉把权力行使的过程作为为人民服务的过...

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《我最想给孩子什么(家教交流发言稿）》，欢迎大家踊跃投稿。

家教交流发言稿

咱们的孩子成为小学生整整一年了，今天，大家有机会坐在一起聊聊，我很高兴。我的孩子叫可可，她很喜欢咱们一三班，喜欢老师和同学。

在家里，我主张给孩子自由的空间，孩子成长过程中会经历失败和挫折，咱们做父母的要给予他们不断尝试的机会，要尽可能地让孩子独立活动。首先，要给孩子玩的自由。让孩子自由自在地玩。在孩子专心玩自己的小玩具的时候，我们不去打扰她，她也许只是自己躺在玩具堆里自言自语，我们也都不过去和她说话，让她自己和自己安心地呆着，这样的好处是，可以让孩子充分地放松心情，沉浸在和自己的对话里，自由自在中学会和自己相处，不浮躁，也学会了集中精力。还能逐渐养成自己的小爱好。

鼓励孩子多玩。学习是一个高强度的“体力活”，孩子有了良好的耐力和体力，学习中就会精力充沛，学习后也不会太疲劳，容易恢复状态，鼓励孩子下课时间抓紧时间痛快玩，回家完成作业了也多玩，玩得痛快睡得香，有利于大脑休息。

我尽量多给孩子自己处理事情的自由。她不小心把牛奶撒了一地，爸妈都各行其事，浑然不觉，不说她也不管她，跨过一地牛奶各干各的事去了。孩子先是看着爸妈的脸色，看大人没什么反应，就放心地按照自己的想法去清理。她自己清理的时候，竟然用了整整一包的面巾纸！过后几天，我再告诉她牛奶撒了用抹布擦更好。让孩子有一些自己处理小事情的经验，再遇到什么事情，孩子就知道自己去想办法解决。

让孩子学会照顾自己。我常常对孩子说：“你不学会照顾自己，让谁来照顾你呢？谁能照顾你比你自己更好呢？”可可作业完成后，自己收拾书包，包括削铅笔、装书本。爸爸妈妈从来不干涉，如果忘记带书带本带笔什么的，可可就自己承担后果吧，爸妈是不会去送书送本的。从小习惯自己承担自己的责任，长大能更好地面对社会。

每天晚上可可要自己准备好自己第二天的衣服鞋袜，想穿什么就自己准备什么，厚了薄了自己掌握，冷了热了自己承受。平常自己洗澡、洗头、洗衣服、洗水果、、、、、、洗不干净没关系，爸妈相信她有一天会洗得非常干净！她自己能够做的，我们从来不帮忙不过问，她自己能够决定的事情，我们也尽量不干涉，让她自己的事自己做主。照顾好自己是每个人最基础的本领。

孩子在成长的过程中，会遇到生活上的、学习上的、交往上的许多难以避免的小麻烦，孩子的坚强意志就是在克服这些困难的过程中得到锻炼的。如果孩子完成得不顺利，处理得不得当，家长也不必忙着去帮助他，应该给他时间，让他自己去解决。当孩子最终达到目标时，孩子会觉得来之不易，从而获得一份与众不同的满足感。

在学习方面，给孩子一些合理的要求。要求很具体、明确，要让孩子觉得只要做，就会达到要求。比如写作业，先教会她收拾书桌， 书桌上只允许有铅笔、橡皮、尺子、字典、书本，如果桌上摆了其他的东西， 必须收拾好了再做。 让她先看到桌子整齐的样子，给孩子一种感性认识，然后再要求她坚持执行。当孩子心中有了标准，他就会为实现目标而努力，并表现得有韧性。要求每次做作业的时间不允...