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手捧空花盆的孩子故事读后感一年级

故事读后感 读后感一年级 手捧空花盆的孩子读后感

  读万卷书行万里路,读书是我们永恒的话题。我们要向增长知识,就一定要学会终身学习。其中,正确的读书方法一定有写读后感。下面是由出国留学网小编为大家整理的“手捧空花盆的孩子故事读后感一年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  手捧空花盆的孩子故事读后感一年级【一】

  《手捧空花盆的孩子》故事说的是:一个国王年纪大了,自己没儿子,想找一个诚实的孩子做他的义子。于是他给全国的孩子发了些花种,并说:“谁能用花种培育出美丽的花,谁就可以继承我的王位。”

  到了看花的日子,孩子们都捧着花盆,花盆里开着五颜六色的花,只有一个叫雄日的孩子,捧着空花盆。国王见了就问雄日为什么捧着空花盆,雄日把种花的经过告诉了国王。

  国王听后,举起雄日的手,高兴地说:“他就是我的继承人!”原来国王给的种子是煮过的,根本开不了花。

  故事中的雄日,诚实地接受了考验,种下了人间最美的花朵,用他的诚实换来了王位。使我明白了诚实是多么重要。其实在我们生活中也需要诚实,例如:平时老师问:“谁没写作业?”我们都会否认;老师问:“今天你们有没有扫地?”我们会说:“扫了。”其实有些同学并没有扫,因为怕被老师批评,就没有说实话。这样,不诚实又怎么会改正自己的缺点呢?躲避了别人对自己缺点的批评指出又怎么会不断进步呢?

  诚实是一种美德,诚实是人间最美丽的花朵。我一定要做个诚实、脚踏实地的好孩子。

  手捧空花盆的孩子故事读后感一年级【二】

  一个阳光明媚的下午,我正在整理书柜,突然一本画册掉了下来,画册的名字叫《手捧空花盆的孩子》,看到这名字我便不由自主地翻开了画册。

  画册的`内容很简单,讲的是一个老国王孤苦伶仃没有儿子,他给城里的每个孩子发了一粒种子,有一个叫雄日的孩子照国王的话去做,转眼间到了国王看花的日子了,可雄日的种子连发芽都没发,他只好捧着空花盆去见国王。但国王偏偏选中了雄日,原来国王发给大家的是煮熟了的种子,大家都换了种子,只有雄日没有,他是最诚实的。

  这故事虽然简单,却给了我许多感触。在书上,课本上讲了那么多要诚实的道理,我做到诚实了吗?我是否应该扪心自问一下呢?还记得有一次妈妈给我和妹妹买了一包糖,结果妹妹多拿了2粒,我心里很不平衡,就趁她不注意拿了她2粒糖。她发现少了了以后又哭又闹,当时我手上与额头上直冒汗,心“砰砰砰”的乱跳,事后心里还七上八下,忐忑不安的,那不就是不诚实的表现吗?

  我已经一年级了,却不如故事中的雄日。现在我终于知道了,做人不能斤斤计较,要有宽阔的胸怀,要保持一颗纯洁,诚实的心去面对成功与失败。不能因为自己的一时贪婪而失去了人生最大的美德——诚实。

  手捧空花盆的孩子故事读后感一年级【三】

  我看了一本有关诚信的书,其中有一篇叫《手捧空花盆的孩子》。它讲述了有一位国王,决定挑选一个诚实的孩子,收为义子的故事。他给每个孩子发一些花的种子,并宣布谁能培育出最美丽的花朵,便可以成为国王的继承人。孩子们为了成为国王的继承人都把种子细心的照料。有一个叫雄日的小男孩他也细心的照顾花盆里的种子,可是他的种子并没有发芽,雄日看着大家捧着美丽的鲜花,他很难过。当国王宣布种子是煮熟的,不会发芽的时候。雄日以他的诚实赢得了国王的赞许,成为了皇室继承人。

  从这个故事中,我懂得了做一个诚实的人才赢得他人的信任。记得有一次语文老师把语文考卷发下来,看着我的考卷分数,我觉得很惭愧。...

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小学四年级作文400字:手捧空花盆的孩子读后感

读后感 小学四年级 400字
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今天,我读了一篇文章,叫《手捧空花盆的孩子》,这篇文章主要写了很久很久以前,有一个国王,他年纪很大,没有孩子,很伤心。一天,国王要在全国挑选一个最诚实的孩子,做继承人。于是,他给每个孩子一粒花种,说:“如果哪个孩子能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,他就是我的继承人。”一个月过去了,一个叫雄日的孩子的花盆里却是空的,国王看到后高兴地说:“他就是我的继承人。”“为什么?”其他孩子问道。国王说:“我发给你们的是煮熟的花种,是结不出美丽的花朵的。”这篇文章告诉我们诚实是美丽、无价的,诚实能够震撼每一个心灵。雄日虽然手捧的是空花盆,但这盆花却是最诚实的,其他孩子虽然捧着鲜艳的花,但都不是用国王发的种子,所以雄日是继承人。名师点评:作文讲述的这个故事可能大多数小朋友都读过,是个通俗易懂的故事。小作者转述得也很好,将故事原汁原味地展现出来了,刻画出了主人公的诚实,揭示了“诚实是美丽、无价的”的这样一个道理。如果小作者能联系生活中的事情去证明这个道理,将会新颖一些。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-20 16:48:00...

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小学二年级作文500字:《手捧空花盆的孩子》读后感

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湛江市第十二小学二(6)班  李社钊   《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。
   故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。
   贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢?   诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。
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初中初一作文650字:《手捧空花盆的孩子》读后感

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            《手捧空花盆的孩子》读后感           湛江市第十二小学二(6)班  李社钊 来自:作文大全  《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。
   贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢?   诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。  《《手捧空花盆的孩子》读后感》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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高中高三作文500字:《手捧空花盆的孩子》读后感

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《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。     故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。     贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢?     诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。
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小学二年级作文650字:《手捧空花盆的孩子》读后感

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