托儿所

　　现在，保护儿童是一个世界性议题。我们如何才能使弱小的儿童免遭毒手?红黄蓝事件风波还未平息，下面我们就一起来看看日本托儿所幼师给儿童喂芥末的下场。

　　日本也存在虐待儿童的幼师。

　　一旦这些罪行被发现，他们面临的是严厉的法律制裁。

　　2016年4月25日，因两项主要罪状，日本东京地方法院判处南木爱美有期徒刑1年2个月，缓期3年执行。

　　虐童的保育士虐童的保育士

　　引人注意的是，这位28岁的女性是一名保育士，在保育园(0到学龄前的孩子都可进入，类似中国的“携程亲子园”)工作。

　　这个年轻的女托儿所老师，究竟干了什么?

　　强行给一名4岁男孩喂食沾有芥末的炸鸡块，并威胁他：如果吐出来就揍他，而且笑着用手机拍下男孩哭泣的视频;

　　绑住一名6岁男孩的双手，并将胶带贴在男孩嘴上。

　　今年9月7日，日本仙台地方法院判处阿部亮太(男，27岁)的保育士有期徒刑15年。

　　从2015年10月至2016年10月，在这期间，这位27岁的日本男性保育士，共计22次脱掉10名女童的内裤并碰触下体、拍下视频。

　　注：保育士是保育园的老师，受日本的厚生劳动省管辖，只照看孩子，负责带孩子唱歌、跳舞、做游戏，不教课。在日本，幼儿园老师要考另外一个资质，叫作“幼稚园教谕”，受文部科学省管辖，要教课的。

　　各界给予虐童事件极大关注

　　在日本，“儿童虐待”这个词定义非常明确

　　按日本的厚生劳动省规定，儿童虐待主要包括4类

　　身体虐待(剧烈摇晃婴儿、殴打孩子等)、

　　性虐待(性侵、威胁、让孩子亲眼目睹性行为等)、

　　放置不管(不给孩子食物、把孩子单独锁在车里等)、

　　心理虐待(无视、威胁、对其它子女过度偏心、让孩子看到家暴等)。

　　自2004年起，日本政府规定，每年11月为“防止虐待儿童月”(日文为“儿童虐待防止推进月间”)。

　　在此期间，各民间团体和地方自治体等都会举办各种活动，呼吁大家关注儿童虐待这个社会问题，并开展象征防止虐待儿童的“橙丝带运动”。

　　日本的儿童虐待防止法第6条规定，当人们发现有人虐待儿童时，有义务报告给当地政府、儿童咨询所。从2015年起，儿童咨询所的拨打电话统一为“189”。

　　据日本厚生劳动省公布，2016年度，全日本的儿童咨询所共接到12万2578例虐待报告，比2015年度增多了1万9292例。

　　日本儿童咨询所各年度收到虐待儿童案例报告数据日本儿童咨询所各年度收到虐待儿童案例报告数据

　　当然，这与日本对“儿童虐待”的定义较广有关。

　　实际上，大多案例都是家长在孩子面前对配偶家暴，给孩子造成心理上的虐待。

　　3日本的幼儿托管机构是怎样的?

　　在日本，托儿机构大致分为两类：

　　其一是“保育园”，看护0岁以上未上小学的儿童。

　　此次被虐童丑闻推上舆论风口浪尖的“携程亲子园”主要看护1岁半至3岁半的员工子女，从这一点来看，相当于发挥了日本“保育园”的功能。

　　在日...

　　澳洲托儿所

　　澳洲托儿所是帮你照顾孩子的机构。孩子的年龄不等，可以是几个月，也可以是5岁，但会分不同班。

　　一般而言，6个月到1岁半的孩子分到BABY ROOM;1岁半到2岁半的孩子分到TODDLER ROOM;3岁到4岁的孩子分到PRE-KINDY ROOM;4岁以上分到KINDY ROOM。每个托儿所有不同年龄划分。

　　托儿所对接孩子的时间要求比较严格，迟到要罚款。

　　至于费用，全天一般是60澳元(含午餐，还有吃点心和牛奶)，半天一般是30多澳元。

　　托儿所每天活动如下：自由活动;讲故事;吃点心;户外活动;吃午饭;玩游戏等。

　　澳洲托儿所老师努力培养孩子的独立性，而不会像国内老师那样什么都上去帮忙，并且在活动时也尽量让孩子自由发挥。

　　澳洲幼儿园

　　澳洲幼儿园一般一年有四个学期，每周只上四天(周一到周四)，并且每天只上半天课(上午或早上，均为三个小时)，不含早餐和午餐。总的来说，幼儿园费用要比托儿所费用少很多。

　　澳洲幼儿园的课程与小学有关，幼儿园校长也跟小学校长有联系。在上学前幼儿园老师都会通知你学校报名的开始时间。有些新移民的孩子如果不会英文或者英文程度不好，可以考虑去移民小学，那儿有中文辅导老师。

　　与托儿所不一样，澳洲幼儿园老师往往会训练孩子的各种能力，包括算术能力、动手能力，以及一些规范。对于不会英文或英文不好的孩子而言，他们更容易适应幼儿园的生活。

　　澳洲幼儿园一个很大特色就是随处可见的野趣。比如，很多幼儿园都有一块很大的种植园地，孩子们学播种、管理，学观察、记录，并与自然亲密接触。

　　此外，澳洲的幼儿园向外界的开发程度更大，比如家长可以随时去幼儿园做义工，而幼儿园也会向外界招义务工作志愿者。还需要指出的是，澳洲家长代表和社区代表每年开学都会到幼儿园参政议政。

　　让移民欣慰的是，澳洲幼儿园老师非常尊重孩子的权利，以及孩子的民族、文化、语言和身份，贯彻多元文化主义。

　　随着全球低龄留学趋势的不断扩大，很多家长愿意将孩子送到国外就读，新加坡是一个不错的选择，那么去新加坡幼儿园上学和去托儿所有哪些差异呢?跟着出国留学网小编来看看相关资讯吧!欢迎阅读。

　　新加坡托儿所

　　新加坡托儿所分为全日制和半日制。主要招收小于等于18个月的婴幼儿，同时也招收3至6岁的幼儿。幼儿园和托儿所不同的是，托儿所由社会发展和体育部(MCDS)管辖，分为为职业妇女而设的托儿所、员工福利托儿所、社会服务型托儿所(教会)、私利托儿所、商业机构托儿所以及家庭托儿所集中类型。

　　在新加坡，还有839间托儿所Child Care Centres(全日制)，新加坡的托儿所是由社会发展及体育部发执照的。除此之外还要照顾小朋友的早餐和午餐，午间洗澡，午睡，下午茶等。

　　新加坡幼儿园

　　新加幼儿园3年制的教育课程，分成小班( Nursery) 、中班( K1) 、大班( K2) 三个阶段进行。每星期上五天课，每天上课3-4小时，每天二节课。所以新加坡的幼儿园都是不分时间制的。新加坡的幼儿园都是自行招生，幼儿园的新学年从1月2日算起，一学年分成4个学期，每学期10周。每年五月下旬起有4周年中假期，每年11月下旬起有6周年终假期。

　　幼儿园的课程主要发展语言技能，基本数字概念，社交技能，创意和解决问题的技能，音乐欣赏和户外活动几个方面。小朋友在幼儿园都是双语教育，第一语言是英语，第二语言是母语，包括中文、马来语和淡米尔语。

　　幼儿园入学条件：2岁至5岁孩子可直接申请新加坡幼儿园。无需政府入学考试，无英文要求，直接入学，享受和新加坡学生同等的待遇。

　　新加坡幼儿园和托儿所差异

　　在新加坡，幼儿园有托儿所和幼儿园是不一样的。托儿所主要是照顾18个月到3岁之间的小孩，是指你把孩子托给托儿所中心，他们帮你照顾孩子直到你来接他为止，这样你就能去上班。而幼儿园则是针对于小孩在4-6岁之间，小孩在这里学习，读书，有老师叫他们一些基本的生活能力。

　　一般来说你是需要工作经验的，毕竟有时也需要用到英语，还有新加坡式的教育方法。

　　以上是新加坡幼儿园和托儿所差异的相关介绍，欢迎阅读。

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　　下面是出国留学网整理的最新时评《时评：股市不是青春的“托儿所”》，欢迎阅读。

　　股市不是青春的“托儿所”

　　尽管证监会连夜出台三重利好，周四沪指再度下挫逾3%，两市2100余个股下跌。经济学博士李晓鹏劝导，“年轻人，不要把时间浪费在股市上”。因为，“不管是生产性还是破坏性要素，你总得有一样。如果你一样都没有，就是去赌钱玩，最后一定是得到一个平局：一会儿输钱，一会儿赢钱，加起来不输不赢。”(7月2日《新京报》)

　　行情震荡之下，“股市有风险、入市需谨慎”就显得更是大智箴言。股市就是这样，只要你泥足深陷，它不是零和博弈，一定是没有永远的“赚”。今年5月，上证所公布数据显示，在上亿的股民大军中，年轻人成为炒股主力军，随着年龄的“增长”，股民人数依次递减;30岁以下年龄段炒股人数最多，占比超过了36%。股价暴跌之下，九零后、小鲜肉，终于从“股神”的自诩与狂欢，跌入资产贬值的纠结与忧虑。当初宠辱不惊的鬼话，骗谁呢?

　　20多年来，中国的股票市场确实在健全与完善中，但“政策市”的传闻或判断也从未绝迹过。不说大众创业万众创新需要年轻人、也不说工业4.0离不开作为生产要素的灵魂，即便在资本市场发达的国家，年轻人扎堆入市的“盛景”，也不是可以理解的常态。7月2日的《理财周刊》消息称：最新调查显示，金融危机后美国股市逐步迈入牛市，但投资股票市场的人数比例却是20 年来最低的。目前美国成年人中，只有48%的人在股票市场上有投资，而30 岁以下年轻人，投资股市的人数比例仅为26%。原因很简单，因为他们感觉自己对股票市场的知识不足，加之风险太大，没那么多闲钱去玩。

　　当然，各国情况有别，不能说不玩股票的年轻人就比玩股票的更有出息。但有几点是肯定的：一则，不管牛市还是熊市，全民跑步炒股、高杠杆炒股、倾家荡产炒股，这总不是健康的常态。基本生活资金都砸进股市，这不是价值投资，而是赌性投机。不过，就像经济学者所言，“真正的赌场里边，输钱的总是赌徒，赚钱的总是庄家。这是因为庄家掌握了‘破坏性要素’，就是可以通过操纵规则和作弊来掠夺赌徒的钱。”一旦大潮退去，“裸泳”就不只是丢人那么简单。二则，一个寻常百姓，幻想通过资本市场短期实现“财务自由”，这种概率其实和两元钱博百万大奖的概率没什么两样。不一样的，是扔进股市的成本，比街边彩票摊上的“随手买”，要多出无数倍。牛市之下，财富来的容易;熊市之下，财富去得更快。面对起伏剧烈的真金白银，年轻人有多大的理性抗拒得了股价上涨的蛊惑?牛走了，生活还得继续，那么，你拿什么继续生活与梦想呢?

　　从去年底的《年轻人，你活着不是为了观察K线做布朗运动》，到今年的《姑娘，我劝你还是远离股票市场》——这些真诚的声音，可能远不如牛市里的段子鼓舞人心。不过，生活还是需要从虚拟走向实体，梦想也需要从数字照向现实。一句话，股市不是青春的“托儿所”，年轻人更不能玩成股市的“接盘侠”。股市很大，看看就好;青春短暂，万万珍惜。

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　　一、班况分析：：

　　本学期的幼儿年龄在2岁2个月—3岁4个月之间几乎都是独身子女，第一次离开家庭，开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”，平时都是由爷爷奶奶，他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替，因此大部分孩子这方面的能力不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不饱饭。

　　因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。

　　二、班级工作

　　1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培养： ⑴与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

　　⑵小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。

　　2、本学期，我们的工作要提现“教养并重”的原则，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

　　三、生活常规

　　新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点，我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养生活自理能力，如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多给予赞美和鼓励，是他们逐渐形成良好的生活习惯。

　　具体做到：

　　1.高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。

　　2.逐渐养成范县便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。

　　3.学会自己用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。

　　4.会拿小椅子，主动玩完玩具要收拾。

　　5.在成人帮助下能安静的午睡。

　　6.在成人的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。

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　　学校教育教学计划

　　加拿大新移民如果带有年龄较小的孩子，不能进入学前班，而自己又需要工作不能照看，就必须考虑孩子的入托问题，那么，加拿大新移民对加寄托服务了解多少呢?

　　在加拿大，寄托服务一般有以下几种：

　　1、全日或部份时间固定寄托孩子的托儿所。

　　2、家庭式托儿所。提供夜间、上学后的课前课后时间、周未或较长时间的托儿服务。

　　3、社区服务中心托儿服务。不可以定期寄放，只是方便母亲将孩子寄放数小时。

　　4、移民语言中心托儿服务。移民语言学校附设托儿服务，为新移民上课时照顾孩子。

　　5、学前班及小学附设的托儿所。比如，学前班和小学的孩子们在下午较早时间下课，父母们不可能来接他们，就由托儿所照看一段时间。时间一般是在课前、课后或中午时间。

　　在选择托儿所时应注意了解以下情况：

　　1、托儿所是否离住所或工作地点比较近，方便接送。

　　2、托儿所是否有空位。

　　3、托儿所的托管时间是否理想。

　　4、托儿所的托管儿童年龄阶段是否与自己的孩子相符合。

　　5、托儿所费用是否接受政府津贴。

　　6、孩子不继续寄托时，需要提前多长时间预先通知。

　　7、孩子在托儿所期间是否有保险保障。

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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《笑进托儿所》，欢迎大家踊跃投稿。