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怎样提高托福写作文章质量

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  托福作文考试很重要,那么托福写作质量怎么提高呢?想必是屏幕前的你最为关心的问题,和出国留学网一起来了解了解怎样提高托福写作文章质量?

  第一步:认真审题并分析,要明确3个方面的内容。

  在托福写作考试中,很多考生一不小心就让你的托福作文跑题了,这是因为考生没有认真的审题,尽管考生的写作文章内容丰富、语言生动流畅、逻辑严谨但是一样得不到高分。因此,在托福写作考试中,审题十分的重要。中华考试网要提醒大家的是,在审题时不仅仅要理解题目的问题,还要结合题目给出的提示进行分析。这里要提醒大家的是在审题的时候考生要明确3个方面的内容:1.要明确文章的写作内容是什么,也就是你写作这篇文章的主题是什么;2.考生要确定写作中的主语人称,切忌在写作中出现人称混乱的情况;3.考生需要注意的就是在写作的时候要注意动词的时态、语气有没有特殊的要求。在审题时如果完成这3个方面的内容,那么你的第一步就完成了。

  第二步:要围绕题目的提示句进行扩展,构建写作框架结构。

  考生在托福写作考试中,都会先列一个题纲,这是一个非常好的习惯,一定要保持。想要写出一篇好的文章一定要列出写作提纲,根据题纲的内容来构建文章框架结构是最方便的,还有就是根据提示句中的关键词尽量多的来扩展信息。这里中华考试网要提醒大家的是对于提示句的内容,考生不能原搬照抄,最好是用同义词进行替换,估到这一点充分体现了考生的语言应用能力,这也是考官对你的托福写作评分的一个重要的依据。

  那么在考试中考生经常犯的错误跑题应该如何解决呢?一般为了防止考生在写作中段落跑题,,要求考生要从提示句的关键词出发,坚定围绕关键词进行扩展,可以简单的记录下联想到的内容,然后进行筛选,选择最具有代表性的内容列出写作提纲。如果这些你都做到了,那么你就可以轻松解决构建写作框架结构问题了。

  第三步:根据文章的框架,确定文章的主旨句以及段落主旨句。

  文章的主旨是一篇文章的灵魂所在,是文章的最核心部分,而段落和主旨名也起到统领全段的作用。根据英文的写作习惯,全文的主旨句通常出现在文章首段当中,是以一个单一的陈述句的形式出现,必须要解释清楚作者的观点和态度。这里考生还要了解西方人的表达习惯,就是要开门见山,所以主旨句就是应该放在开头部分。

  对于段落的主旨句则是要围绕全文的主旨进行扩展的,但是它又要代表一整个段落和主要内容的功能,它通常是一个语法结构完整,内容概括、简洁明了的单句,一般出现的位置是段落的首部。

  第四步:根据构建的文章的框架,为其填充内容。

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托福写作文高分技巧

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  写出什么样的文章才能拿高分,出国留学网将为您解答这个问题,下文《托福写作文高分技巧》由出国留学网托福频道为您整理,欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。

  在托福写作考试中,中国考生成绩并不如人意。一是因为表达方式不符合英语思维;二是因为对西方的生活文化了解很少。那么,如何在托福写作中脱颖而出呢?如何写成妙语连珠的佳作呢?下面我就为大家揭开谜底。

  经常看到学生的作文整体语言简单,或者偏口语化,却掺杂了数个SAT阅读词汇,读来别扭——也就是学生粗浅地知其大概中文意思,但根据中文意思再放到写作里头便出现了不和谐,甚至是完全错误的用法。曾经还教到过一个学生,其独立写作开头和结尾让我觉得回到了历史,不仅能看出是生搬硬套,而且比较别扭。一问,果然两段分别改自莎士比亚《暴风雨》选段及英译荷马史诗。其实,该生的语言天赋和功底都很好,但在追求高分的过程中走入了误区。一个是语言风格上的混合错误:正式语言与非正式语言反差过大,现代英语中掺杂古英语或旧式英语;另一个是词语搭配错误。这亦是中国学生普遍的问题所在。

  我们一定要注意到,托福写作是应用写作(practical writing),非创造性写作(creative writing),即考察学生的语言表述能力,而不是文学创作能力。无论是综合写作还是独立写作,考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚,让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说,有两大标准,即准确性和多样化。能够达到词词准确,又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思,从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。

  先来说说准确性。譬如这样一个句子:My writing ability increased by reading many books. 拆开来看,每个英文单词对应的中文意思是对的。但存在一个问题,ability和increase是不搭配的。任何一个单词,都不能单纯地说用得好不好。语言是讲究搭配的,简单常见的词只要搭配合适,放置合适的语境,依然可以锻造完美的句子。这个道理和穿衣混搭是一样的。穿着漂亮不在于单品是如何大牌如何昂贵,而在于款式质地的和谐,以及最后的上身效果。在这个句子中,increase表示增加的意思,主要表示数量的增加。尽管有时也能表示程度的增进,但这里和ability的搭配是不正确的。一般我们说develop one's ability,也可以说improve one's ability. 因此,这句话得修改成My writing ability developed by reading many books. 当然还可以修改得更地道一些。后半句想表达“阅读”,学生一般的习惯是把“读”和“书”全部翻译出来。注意,写作是表达,不是翻译。这么写固然是对的,还不够理想。我们进一步把句子修改成My writing ability developed by reading much. 从表达效果来讲,已经“达”了,考生想表述的意思和阅卷人读到的意思完全吻合。当然句子可以再继续修改得更加豪华,本文暂不赘述。

  那么,词语的搭配如何检验呢?在各种班型的培训课程中,老师固然会提到一些典型搭配。但更为重要的是考生自己掌握检验的方法。我个人...

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怎样地道表达托福作文?

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  托福考试作为国外类考试,其写作部分的用词地道的重要性毋庸置疑。老外眼中句子分为3个档次,最差的是主动句,较好的是被动句,倒装句等,最好的nominalization(名词化)的句子,这样的句子最学术最适合写论文。《怎样地道表达托福作文?》是由出国留学网为您推荐,希望对各位考生的考试有所帮助,欢迎您收藏本站,预祝您在托福考试中取的好成绩。

  怎样地道表达托福写作?以下是新托福写作中可能用到的名词化,小编为同学们总结出来,希望能够同学们更好地备考托福听力。多认识一些名词化,不仅对托福听力有帮助,对口语也会有很好的提高效果,下面就让我们一起来看看这些吧。托福考试作为国外类考试,其写作部分的用词地道的重要性毋庸置疑。

  然而,由于历史、地理和社会的原因因此,擅用名词化不仅体现了写作水平,更是一种思维方式。曾经一个针对中国几所顶尖大学的优秀作文的调查显示,20 篇优秀作文中名词化的使用频率为7%-8%,而普通习作的使用频率仅为5%-6%。与此同时,选用了20 篇英语国家学生的英语作文,同样的方法统计出其名词化的使用频率为10%-15%。有人更是戏说道,老外眼中句子分为3个档次,最差的是主动句,较好的是被动句,倒装句等,最好的nominalization(名词化)的句子,这样的句子最学术最适合写论文。那么面对这样的差异,我们需要重新审视我们写作中的思维方式,做到如何恰到好处又不“画蛇添足”。

  简单说,名词化即是动词或形容词被用作名词的现象。比如动词转成名词:discovery->discovery, move->movement, refuse->refusal,又比如形容词转成名词:careless->carelessness, difficult->difficulty, intense->intensity。那么什么情况下,我们需要进行名词化呢?

  A 谓语动词的宾语部分

  原句:I do not know either what she meant or what he intends.

  名词化:I do not know either her meaning or his intentions.

  B 结合被动形式

  原句:If people decide without enough persuasive information,...

  名词化:If a decision is made without enough persuasive information,...

  C 取代诸如从句中“the fact that”的用法

  原句:The fact that I denied what he accused me of impressed the jury.

  名词化:My denial of his accusations impressed the jury.

  更好的名词化:a. When I denied his accusations, I impressed the jury.

  b. In denying his accusations, I impressed the jury.

  D 名词化部分用在there is/are的后面

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