出国留学网专题频道托福口语常考题目栏目,提供与托福口语常考题目相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

2016托福口语常考题目总结

托福口语常考题目 托福口语话题 托福口语

  托福口语既要不断的练习与积累,也有一定的技巧,为了帮助考生们更加有效的备考托福,出国留学网托福考试栏目为大家提供“2016托福口语常考题目总结”,希望考生们能有所收获。

  1.说出你认为对你最有用的一本书,并解释原因。

  2.电视对于现代社会有正面作用还是负面作用,选择其中之一并解释原因。

  3.描述你一生中作出的最重要的一次选择。

  4.你觉得是否应该把音乐和美术作为基本课程?

  5.你的空闲时间用来做什么?

  6.打手机该不该在一些地方禁止?

  7.描述一件自己印象深刻的事情或者瞬间。

  8.报纸、电视和老师的言传身教,哪一项对你影响最大?

  9.说一件国内发生的社会或政治的大事件。

  10.政府是否应该资助建博物馆和剧院。说出你的观点和理由。

  11.说出你所居住的城市中你最喜欢的地方,给出原因。

  12.你和朋友在一起的时候喜欢去哪个地方?为什么?

  13.你是喜欢自己在家里做饭吃还是去外面餐馆吃?为什么?

  14.你通常喜欢去什么公园或者公众场合

  15.喜欢到大城市读书还是小城市读书?

  16.杂志,小说,诗歌,喜欢哪个

  17.喜欢一个人住还是和室友住

  18.和朋友在一起,喜欢在餐馆,咖啡厅还是在家里

  19.电脑的利弊评析

  20.老师的个人魅力

  21.是说愿意在办公室工作还是在家工作,为什么?

  22.说一个你敬佩的人的好性格

  23.大学是应该向所有人开放还是只对一部分学生开放?

  24.父母是否应该引导孩子们看电视,还是应该让孩子们自己选择

  25.说对你的国家最有影响力的交通工具

  26.说近百年最伟大的发明之一

  27.上大学是否比不读大学容易在事业上成功,为什么?

  28.朋友的性格

  29.有人建议学校应当禁止骑自行车,你怎么看?

  30.你是愿意当领导还是当跟随者

  31.网络和专业书,哪个你觉得做调研更有帮助?

  32.人是被电视,报纸,广播上的信息影响得多,还是家人朋友得影响多

  33.理想的职业

  34.你一年中希望有一个长假还是喜欢几次短的休假?

  35.做父母最重要的特质

  36.你是喜欢自己一个人琢磨还是更喜欢在团队讨论的氛围下学习?

  37.你的目标是什么

  38.描述一次挑战,以及如何解决这个挑战

  39.应该选择工作好找的专业还是应该选择自己感兴趣的专业

  40.喜欢看那种电影,为什么:喜剧、悲剧、正剧?

  41.你通常放松自己的方式是什么

  42.勤上课或是自学,你觉得是否重要

  43.说你印象深刻的童年趣事

  44.描述一个你参加过的学校

  45.学校应不应该在普通课程中加入体育课?<...

与托福口语常考题目相关的托福口语

2016托福口语常见题目分析

托福口语常考题目 托福口语题目 托福口语

  托福口语既要不断的练习与积累,也有一定的技巧,为了帮助考生们更加有效的备考托福,出国留学网托福考试栏目为大家提供“2016托福口语常见题目分析”,希望考生们能有所收获。

  新托福考试口语部分的前两道题是在一定框架内作答的主观题,类似于“戴着镣铐跳舞”。要答好这两题,攻克语言关是一方面,更重要的是要提前准备好内容。在第一题中, 如“讲一讲你最喜欢的书”,就算是用汉语,大多数人都很难在简短的15 秒的准备后给出一个结构清晰、内容充实的“演讲”,更何况是用一门外语呢? 因此,考场上所给的15秒钟准备时间不是用来思考口语答案的内容的,考生应该基于平时的准备,迅速筛选出相关内容、构建相关联系以及升华语言。如此做的目的在于使答案既能借鉴平时的准备,又不牵强刻板。平时的积累是一项庞杂的工作,建议考生将每一个考题都思考一遍,之后根据主题分门别类准备素材。第二题和第一题在备考、应试和答案的呈现方面是相通的,相对于第一题的"N 选 1"模式,第二题只是变成了"2 选 1”,缩小了选择范围。考生先要迅速选定立场,然后就可以采用第一题的思考模式,在自己的语料库中找出相应的素材支持自己的观点即可。

  第三题考的是复述能力,答题时将事件和考生反应说出即可。需要注意的是时间分配的问题,一般来讲,阅读部分的复述控制在20 秒以内比较理想,这需要反复练习时间控制和概括总结能力。

  第四题与第三题形式一致,只是内容偏学术。时间控制的要求与第三题相同。做第四题时,如果遇到一些不熟悉的概念或者读不懂的内容,千万不要慌;有些考生因为乱了阵脚,结果导致本来简单的听力也听不下去了。其实遇到这种情况完全不需要担心,阅读材料中的一些定义和解释大都相对相关抽象,而接下来的听力则是进一步用生动的语言和大家所熟知的例子来阐述这个抽象的阅读材料的,等认真听完听力部分老师的举例讲解,再艰深的概念也会迎刃而解。

  第五题和第六题没有阅读,只有听力。第五题除了要复述听力中的事件和解决方法, 还要阐述自己的观点,而后者在答题过程中才是重中之重,要占到答题时间的 2/3,即 40 秒左右。

  第六题是复述一个学术讲座的录音内容。答题时的重点在于,答案的结构思路一定要清晰,否则会把要回答的知识点打乱,不但自己条理不清、丢三落四,也会让听者听 得糊里糊涂。答题的时候要先讲定义等最抽象的内容,然后对抽象的内容做出解释,而后再分层次给出理由或是具体的事例。其中,信息的筛选也是很关键的,考生要学会提取关键信息,以便在短短的 60 秒讲清楚一个相对复杂且抽象的概念。

  在这六道题中,前两道题只需“输出”,而后四道题则都需要“输入”与“输出”的互动。如何保证两者之间转换自如,是最大的挑战。很多考生的笔记记得混乱无序,内容不分轻重,即使是自己回头看都看不懂,当然会影响答案(输出)的质量。有人提出,学习一下口译的记笔记方法会有所帮助;而又有些人说,其实没有这个必要。无论是否借鉴口译记笔记的方法,考生如果可以在记笔记这方面用心练习,形成自己的习惯,能够做到边听边筛选信息,最后拿着笔记“读”出刚刚输入的内容,就足够了。考生要突破心理障碍,不要把记笔记想成一个太过复杂的系统,只要多加练习,每个人都可以开发出一套行之有效的记笔记方法。

  托福口语栏目推荐:

  <...

与托福口语常考题目相关的托福口语

推荐更多