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托福考试之托福听力备考经验分享

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  第一步:要想彻底不卡壳地听懂TOEFL听力的内容,或与老外进行无障碍交流,首先要Maintain your composure and your confidence,就是说要保持冷静和自信,千万不要因为一处没反应过来,就慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。

  第二步:TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures and images, 也就是说:把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。有了连续的动态图像的帮助,就有利于我们避开“直接翻译的无序性”,以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节,从而走出“听了后面,忘了前面”的“怪圈”。也只有这样,才能使我们真正体会到“登泰山而小天下”的神奇感受。

  第三步:在听懂之后,不要盲目追求“题海战术”,迫不及待地找其他题目来听,而应该把注意力放到听过的题目上。可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。所以要Model everything ( pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc.) we heard before。也就是说认真模仿和跟读TOEFL听力题目中的各种语言点(包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等),不能放过任何细节。比如:考生需要熟练掌握TOEFL听力“十大发音规律”、TOEFL听力“十大特色语音”、TOEFL听力“四大音变现象”、TOEFL听力“四类语气词解题”和TOEFL听力“八大特色语调”等(参见《TOEFL听力新思维》一书和《自学美音——快速正音教程》)。

  第四步:在模仿的基础上,Multiply the meaning and usage of the words and patterns。 即大力补充和扩展TOEFL听力题目中常用词汇和句式的其它含义和用法。因为TOEFL听力考查的一大难点就是“一词多义”,或“一义多词”。这也就是很多考生之所以听出来老外用的是哪个词,却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。比如:考生需要大力扩展TOEFL听力“九大场景词汇”、“十大概念词汇”、TOEFL听力“十大魔鬼动词”、TOEFL听力必备200条补充习语和TOEFL听力补充“口语精粹极短句”等(参见《TOEFL听力新思维》一书)。

  第五步:在模仿和扩展的基础之上,要学会Mine(挖掘)the cultural background and the way of English thinking behind the language, 即努力挖掘听力题目语言背后的美语思维模式和美国文化背景。毕竟语言是文化和思维的载体,掌握了老外的逻辑思维,就能在TOEFL听力过程中变被动为主动,以不变应万变。比如:考生应努力挖掘TOEFL听力“三大思维模板”、TOEFL听力“七大修辞模式”和TOEFL听力“十大段落原则”等(参见《TOEFL听力新思维》一书)。

  第六步:Memorize them。即在“立体”解构了这些TOEFL听力题目之后,将它们加以背诵和记忆,以求达到脱口而出的感觉。因为TOEFL听力的语言重现率很高,背得越多,意味着没听过的就越少。久而久之,听力实力便会大增。

  不可否认...

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托福听力备考经验分享

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  (一)Basic Comprehension Questions 对材料的基本理解

  1.Gist-Content (内容主旨题,理解讲座或对话的主旨大意)

  2.Gist-Purpose (目的主旨题,考察对话目的)

  3.Detail (细节题,听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)

  (二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解题

  4.Understanding the Function of What Is Said (句子功能题,测试是否理解某一句话的功能)

  5.Understanding the Speaker's Attitude (说话人态度题,考查是否能听出说话人的态度或观点)

  (三)Connecting Information Questions ----- 整合信息题

  6.Understanding Organization (组织结构题,识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系)

  7.Connecting Content (连接内容题,考查对材料中各观点之间的关系的理解能力,有时需要根据所听内容来推测)

  8.Making Inferences (推论题,根据已听到的内容得出结论)

  对于听力基础较弱的同学,尤其要抓住的就是第一类--基本理解题。我们把其中的前两种题型Gist Content(内容主旨题)以及Gist Purpose(目的主旨题)统称为Gist Questions(主旨题)。下面我们就一起来看一看托福听力Lecture中的主旨题该如何破解。

  1、出题位置:

  主旨题的出题位置是固定的,是听完每篇文章后的第一道题目。从题号上来说,是每个section中的1、6、12题。

  要注意的是,托福听力答题过程中不走回头路,也就是说大家无法根据后面的细节题来推测文章的主旨大意。

  2、题型识别:

  (1)What is the main topic of the lecture?

  What is the lecture mainly about?

  What aspect of X does the professor mainly discuss?

  【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Content的题目问法】

  (2)Why does the professor explain X?

  【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Purpose的题目问法】

  不论是Gist Content还是Gist Purpose,考察重点都是文章的主旨大意,只是在问法上略有区别。也就是说,在每篇听力文章之后的第一题,即使大家不去仔细读题,也可以知道题目所问的是文章的主旨大意。

  3、解题技巧:

  (1)牢抓开头:

  其实Lecture的主旨题非常简...

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新托福听力备考经验分享:磨耳朵听结构析意图

  托福听力备考的时候考生一定要从以下3个方面训练,这也是托福听力备考的3个小窍门。

  托福听力备考训练1:磨耳朵

  这需要精听,即听抄。这是提高听力能力的捷径。至于精听材料,没有什么比scientific american更好的了。首先他语速快,另外这个段子时间短,精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合toefl,主要是学术上的新发现什么的,也有助于积累科技英语听力中的常用词。

  托福听力备考训练2: 听结构

  lecture之类的听力,其文稿本身就带有科技英语的风格。完全可以拿分析阅读的套路来分析它:注意top sentence ,碰到例证则关注其特殊人名地名什么的,然后完了留意实验结束后的conclusion啊; 遇到强对比,留意比较对象和不同点啊; TS和段尾往往出主旨题啊,罗列的特殊人名地名则针对细节题什么的。

  托福听力备考训练3:统计题型分析题目意图

  我们的思维和老外不一样。所以会有这种情况,即使文章你懂了,题目你还是错了。这种题目你要高度留心。可以在模考的时候统计一下哪一类的题目容易错,然后针对性训练。 分类可以参照og,它上面告诉你每一题考查的目的是什么,有的考察大意,有的题考察细节,有的考察人物对话的隐含语意。总之,对于你的惯错题型,最后一定要熟悉到一旦它出现,你就认得它,并且知道它考的意图;这样错误的概率就会下降了。

  以上就是托福听力备考过程中需要训练的3个方面,听力备考是需要日积月累的,只要考生坚持下来,一定能有所提高。

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