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谈谈托福听力常出现的话题场景有哪些

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  1. 询问作业

  (a) 澄清作业具体要求

  (b) 作业具体要求,步骤,先后顺序等问题

  (c) 学生对完成作业难易度的判断

  2. 询问课程

  (a) 学生咨询选课计划,选多少,选哪些,及如何满足某些课的特殊要求

  (b) 教授对学生选课计划的担忧

  (c) 教授对学生选课的建议

  (d) 该课程最终得分情况

  3. 询问论文

  (a) 对话目的- 确定论题, 选定题目有困难

  (b) 讨论论文得分及被教授指出优缺点

  (c) 论文进度及教授的具体要求

  (d) 请求延期

  4. 询问考试

  (a) 关于考试建议,复习建议

  (b)分数讨论,过低如何补救

  (c) 大小测验占总成绩比重(出勤率及课堂参与度)

  (d) 成绩单出现的问题(出错/更改)

  5. 询问申请奖学金/实习机会

  (a) 需要提供的材料

  (b) 需要经历的程序

  (c) 需要具备的资历

  (d) 可能性判断(最后)

  to stand a big chance of doing sth, the possibility/chance is slim

  6. 图书馆场景

  (a) 还书是否及时 overdue, duedate

  (b) 是否罚款 fine, check out(付帐后离开), limited load, reserved book, reference book,

  (c) 借书时困难的解决 put an hold on the book(预约借书)

  (d) 还书时发生误会(由于重名所致)

  Times, Newsweek, Reader's Digest, News and World Report

  7. 询问/讨论学生宿舍事宜

  (a) 住校内/校外live on/off campus

  (b) 室友相处问题(roommate, neat, considerate)

  8. 请求类

  请假/请求作业延期/请求缓考/请求退课

  (a) 理由是否合理

  (b) 具体解决办法

  (c) 教授态度/合作程度

  9. 讨论学校各种规章制度

  喜好,倾向性意见 (对口语第三题同样适用)

  10. 讨论选校/转学问题

  (a) 学校名气reputation (public U/private U/community college)

  (b) 班级大小class size (individual/personal attenti...

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