批评与赞美作文

　　批评与自我批评是强化思想教育的常用手段，关于自我批评，出国留学网的小编给大家带来批评与自我批评的范文。希望可以帮上大家。

　　批评与自我批评

　　关于批评与自我批评，习近平在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，坚持党要管党、从严治党，必须提高领导班子发现和解决自身问题的能力。他重点就坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等4个问题提出了要求。

　　【批评与自我批评·范文一】

　　今天我们召开党员干部民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力,更好地全面贯彻党的十七大精神,本人现对一年来在党性党风方面和工作中存在的主要问题在这里进行对照检查和梳理，有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。

　　一、思想作风方面

　　这几年，我始终没有放松过对理论知识的学习，除积极主动地参加党委及其他各项政治理论学习外，还注重个人自学，积极把深入学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论结合起来，深刻领会他们之间的内涵和内在联系，提高自己对主观世界的认识能力，自觉发挥共产党员的先锋模范作用，在思想上、行动上始终同党中央保持了高度一致。但回顾一年来本人的政治思想建设方面，我认为在政治理论学习自觉性不够，下的功夫还不深。其主要表现：

　　一是政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。

　　二是政治理论学习不全面、不系统。自己主管数字化平台方面的工作，对现代科技、市场经济等专业知识方面学习时间较比少，即是学习也是断章取义，采取实用主义的态度，满足于一知半解。

　　三是理论学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，理论学习以读书、看报、阅文件等形式多，对原著、原文系统地学习少，一些深层次的理论东西没有静下心来扎扎实实地学习、领会。

　　二、工作作风方面

　　今年以来，通过工作，自己个人综合素质和领导水平不断在学习中提高，在工作实践中成长。分析工作中存在的问题，主要有以下两点：

　　一是理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。

　　二是解决群众关心的热点、难点问题上，安排得多，亲自解决得少。在工作中，经常遇到一些群众到我这里上访，要求解决问题，我一般都是先问清情况，了解来意，根据事情的轻重缓急，安排有关部门解决问题，但督办的力度还不十分到位，有出现重复上访和解决问题的事情发生。

　　三、党风廉政建设方面

　　今年以来，从思想上重视党风廉政建设，以党员领导干部的标准严格要求自己，在综合办...

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《表扬与批评》，欢迎大家踊跃投稿。

周末带宝去同学家玩。同学是搞幼儿教育的，家中也有一位和宝同龄的公主。这位公主很优秀，无论是学习，生活习惯，还是言谈举止都是一个人见人爱的小姑娘。我也经常向这位有幼教经验的妈妈讨教，经常和她在一起讨论孩子的心理，生理，以及学习等各方面的经验。

这次和同学见面，无意中提起同学的侄女，也和宝同岁，是宝幼年时的伙伴。同学讲，她的这个侄女今年进入小学后变得忧郁寡欢，不爱和人言谈，对什么都提不起兴趣，学习考试一团糟。 我听到以后很吃惊。因为同学的小侄女我特别喜欢，是一个很懂事的孩子。四岁就会照顾奶奶输液，那是我在诊所上班，小姑娘总是安静的看奶奶打针。吊瓶挂上以后，会默默的坐在一旁不说话也不乱跑，偶尔会问奶奶渴不渴？液体完了会叫护士换药。记得还是她四岁左右，经常来我家玩，遇到我叫宝整理自己物品的时候，宝是左耳朵进右耳朵出，而她会不吱声地把宝的东西规整好。每当她和宝或其他小朋友玩的时候都会保持谦让的态度。是一个腼腆快乐的女孩子。这么乖巧的孩子因为什么事变了呢？

听到同学后面的娓娓之谈才知道，原因出在大人身上。这个小姑娘从小体弱，所以上幼儿园的时间是断断续续的。自从进入小学，功课一时无法适应，考试成绩不太理想。尤其是期中考试没考好以后，家长对孩子说了很多不应该说的话语。批评成了家常便饭，“笨”，“真笨”，“太笨”成了口头禅。同学给讲了许多辅导方法也没认真完成，可遇到作业做不好，考试没考好时，又会絮絮叨叨的拿出口头禅来念。也就几个月的时间孩子像变了一个人。对动脑筋的事情完全失去兴趣，自己的自信心也快要丧失。

听同学说到这儿，我感到家长不负责任的批评对一个孩子的心理是多么可怕的误导。

同学说完侄女的事情之后，我俩开始讨论有关孩子的批评与称赞。现代教育更注重称赞教育。但泛滥的称赞又会导致孩子的骄傲，浮躁，甚至对他人的不尊重。而过多的批评又会使孩子不知所措，失去信心，情绪忧郁。所以把握一个批评和表扬的天平度很难。

我给同学说，我的经验是：孩子刚开始学一门新事物的时候，我以鼓励，称赞为主，让他先愿意学。当孩子学的过程中只要有一个小小的进步，我马上就给予肯定，及时表扬。而当孩子这门知识学得熟练的时候，我又会指出不足，让他及时改正。孩子的日常行为如果出现错误的时候，我也会马上批评他。因为现在是称赞教育，所以孩子谦虚心不足，自信心满满，因此在表扬，鼓励和打气的同时我也会穿插适当的批评。

同学给我讲，她的经验是：公主从小只要做对，并且有进步的事情，我都会给予表扬和肯定。尤其是学习方面有进步，我不但会表扬，还会奖励小贴花，等攒够二十个小贴花时可以满足一个愿望。但当我给她讲解题的时候，或者讲道理的时候，她如果不认真听东张西望，我便会很严厉的批评她。

就批评和表扬孰轻孰重的问题，我俩讨论了一下午。孩子在一旁热热闹闹的玩，我俩在一边叽叽喳喳的说。只要孩子需要我们的批评和表扬，我们还会不厌其烦地去说，去讲，也还会经常一起探讨。

　　批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。下面是出国留学小编为大家整理的相关范文，欢迎浏览!

　　范文一

　　又是一年的党员自我评议时，作为一名共产党员，回首过去的一年，无论是在工作中还是在生活中，我都收获颇丰。要成为一名合格优秀的共产党员，必须擅于思考和自我总结，只有这样，才能不断地提升自己，不断进步。以下是我在过去一年中的所得、所感及所悟。

　　在思想上，我始终严格要求自己，坚持在工作之余关注国家大事，关注我党的最新动态，积极努力地从中汲取共产党的思想精华，从而保持自己思想与最先进的共产党思想理论的一致性，与时俱进。并且利用业余时间认真学习共产党的十八大会议精神、十八届三总全会精神以及习近平总书记一系列的意义重大的讲话内容，从而不断使得自己的思想得到升华，保持共产党员的先进性。

　　十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，分析了国际国内形势的发展变化，回顾和总结了过去5年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及取得的历史性成就，确立了科学发展观的历史地位，提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求，确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了明确要求。

　　而党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断，对坚持和发展中国特色社会主义进行了深刻阐释，鲜明提出“中国梦”的战略构想，体现了以习近平同志为总书记的党中央治国理政理念，为继续深化改革开放、推动科学发展、加强党的建设提供了强大思想武器。因此，作为一名合格的共产党员，必须要深入虚席领会习近平总书记一系列重要讲话精神，准确把握中央提出的一系列新要求、新部署，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，努力在自己的工作生活中进行实践，不断进行自我提高。

　　党的十三届三中全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题，认为改革开放是党在新的时代下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。作为一名合格优秀的共产党员，必须与时俱进，努力参与到改革开放的潮流当中，为建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

　　在工作中，作为一名党员，我时刻不忘提醒自己不断在工作中积累经验，不断改善自己的工作方式，以提高自身工作效率。我通过不断地努力，在领导的指示下，在过去的这一年，协助部门完成了波音777-200F新机型引进项目中的首批航材的采购工作，并在新飞机交付之前，将首批航材配备至上海浦东主运营基地。除此之外，我还利用业余时间不断加强对英语的学习，以便于当飞机在外站发生国际AOG时更好地应对。实践证明，良好的英语听说读写能力在处理飞机国际AOG时十分重要。在最近发生在美国的一次AOG中，通过和当地的航空公司、MRO等进行紧急求援，协助领导和同事顺利完成747货机风挡玻璃的租借任务，并最终保障航班在最短的时间内恢复。在这个过程中，凸显出了英语的重要性，也更加坚定了自己更加努力地提升英语水平的信念。...

　　下面是由出国留学网整理的批评与自我批评发言，欢迎阅读。

　　批评与自我批评发言（一）

　　这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

　　本人严格按照上级的统一安排和部署，自觉主动地投身到学习中去。通过学习，在提高思想认识的基础上，本人对自身存在的问题进行了自查。现对资自身在四风方面存在的问题进行了深刻的反省。

　　一、存在的主要问题

　　通过检查和剖析我认为，自身存在的问题主要有以下几个方面：

　　1、形式主义方面：学习不够积极主动，学风有待进一步提升。虽然自己一向认为自己学习主动，但经过深刻的自我反省之后，我发现自己在学习这方面有些形式主义。上课过程中遇到自己不喜欢的科目时，就总是靠后坐，然后开始做着自己认为重要的事。上课的时候就只是坐在那里，而心却为到，这既是对自己的不负责任，也是对老师的不尊敬。

　　2、享乐主义方面:生活不够勤俭朴素，存在思想堕落的嫌疑。自大二以来，自己在各方面都有所放松，平时总是晚睡晚起，早晨从来都没有时间去上上自习，周末更是不到中午不起床，完全没有了高中和大一时期的那种艰苦朴素的作风;在生活方面也开始大手大脚，总想吃好吃的，有点钱就花了，周末逛街的时候还要买一大堆根本没多大用的打折商品，自我约束力低;在手机这方面也是，总想用智能机，而且有新款智能机上市的时候总是想要，最近就特别想要那个小米3，想法设法存钱想去买一个。其实，自己安网的时候送的那个智能机也不错了，虽然性能不是很好，但是能满足我目前的需要，我实在不应该每天想着再去买一个小米3。

　　二、今后努力方向

　　通过对照检查，分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。

　　1、改正自己身上存在的形式主义和享乐主义的缺点。今后在学习方面脚踏实地，不管是什么课，只要自己去了，就要认真听课，积极配合老师;在生活方面要坚持勤俭朴素的作风，合理有效、有意义的安排生活开销，杜绝一切享乐主义及享乐主义思想。

　　2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。学习理论，要着眼于运用和实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时改造客观世界。

　　3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持共产党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活的艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。

　　总...

　　批评与自我批评是党员的一个强大的思想武器，如何写自我批评呢?出国留学网的小编给大家带来批评与自我批评的范文，希望可以帮上您。

　　批评与自我批评范文

　　【批评与自我批评·范文一】：党员自我批评

　　胡锦涛同志在贵州考察工作时指出：“开展先进性教育活动，关键是要取得实效。”同时指出：“能不能在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，能不能把改革发展稳定的各项工作推向前进，是衡量这次先进性教育有没有取得实效的一个重要标准。要达到这个要求，前提是要找准问题，明确整改方向。”而要找准问题，则要“自觉运用批评与自我批评的思想武器”。

　　人非圣贤，孰能无过。一个人在其成长过程中，或多或少、或大或小，都可能犯这样那样的错误。毛泽东同志曾经说过：“有问题就要想法子解决，这才是共产党员的真精神。”然而，在一些单位“批评难”的现象已是屡见不鲜。批评上级，怕“穿小鞋”，影响进步;批语同级怕伤感情，影响相互关系;批评下级怕丢选票，影响工作开展;批评自己怕丢面子，影响自己形象。于是，“批评与自我批评”就变成了“表扬与自我表扬”，“你好我好大家好”，相互吹捧，互不得罪。这种“批评难”的现象不解决，问题就找不出来，就解决不了，取得先进性教育的实效也就无从谈起。开展好批评与自我批评，笔者认为应注意如下问题：

　　首先，作为批评者，

　　一要自身过硬。要想纠正别人存在的问题，自己首先要过硬。如果自身形象不佳，批评别人就不能理直气壮，受批评者也不能心服口服。

　　二要摸准情况。批评作为思想交锋，尤其要把握情况的准确性。如果只看结果，不查原因，看到问题，胡批一顿，效果自然不佳。

　　三要出以公心。开展批评难免会得罪人，但只要无私就能无畏。

　　四要尊重别人。批评要做到以理服人，不能简单粗暴，以势压人，对有过失的同志开展批评切忌讽刺、挖苦，否则会令其产生对抗心理，难以达到批评的目的。

　　其次，作为受批评者，

　　一要提高接受批评的能力和心理承受能力，不能拒绝批评、不服批评;

　　二要端正心态，宽容大度，本着“有则改之，无则加勉”的原则，虚心自受批评;

　　三要提高认识，他人的批评是对自己的一种关心爱护，是对自己成长进步负责表现，要善待他人的批评。

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