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技术报告

技术报告

  俗话说一分耕耘,一分收获,当我们落实一项工作时。我们通常会使用到报告,报告有利于我们发现工作中的不足和缺点,去进行更正。经过搜索整理,出国留学网编辑为你呈现“技术报告”,谢谢你阅读和收藏我的作品!

技术报告(篇1)

   (一) 莱动内燃机有限公司

  1 铸造分厂:

  了解铸件生产的主要过程;气体冲击造型和气体静压造型线的组织及工作情况;普通机器造型生产过程;型芯的结构及制备过程;铸铁的熔化极浇注;铸件的清洗。

  2 热处理车间

  了解零件热处理工序的作用及安排情况;热处理的工艺方法及设备;热处理后发生的变化及对零件精度的影响情况;减小热处理变形的方法 3装备车间

  专用设备、刀具、夹具及两句的制造工艺过程及特点;各宗通用设备的结构特点及功用;数控机床、加工中心的结构及工作特点。

  4油泵车间

  单轴、多轴自动车床的结构特点及工作原理;齿轮和齿条的加工;无心外圆磨床的结构及工作原理;平原、外圆和内孔的研磨。

  5单缸柴油机的装配

  了解柴油机的结构、工作原理及使用性能要求;了解柴油机的装配工艺过程,注意装配线的组织形式;研究达到装配精度要求的方法及其使用工艺装备;了解装备车间的生产组织和管理情况。

  6 小件车间

  凸轮轴的结构及主要技术要求;凸轮轴毛坯的制造方法;凸轮轴的加工工艺过程;凸轮轴的主要检验项目及检验方法。

   (二) 山东汽车制造有限公司

  冲压加工的生产特点;冲压加工的工艺过程;压力机的结构特点及工艺性能;冲压模具的种类及结构特点。

   (三) 福斯特汽车配件有限公司

  缸套毛坯的生产,主要了解离心铸造的生产过程及特点。气缸套的机械加工。

   (四) 山东鸿达建工集团

  主要了解各种建筑机械、工程机械、钢结构的生产工艺过程。

  综上所述,实习内容可归为:毛坯制造工艺、热处理工艺、典型零件机械加工工艺、机器的装配工艺和工艺装备的制造与维修。

技术报告(篇2)

  为促进转型跨越发展,全面落实全省农业农村工作会议精神,提升我市农业科技发展的层次和水平, 按照xx市农业局要求,我于2月1日对我市农业科技发展情况进行了专题调研,现将调研情况报告如下:

  一、xx市农业科技发展基本情况

  近年来,在市委、市政府的领导下,我市坚持以抓产业,建基地、上龙头、求高效、重生态、保安全的发展理念,实施区域化布局,规模化发展,产业化经营,全力推进科技兴农战略,积极发展现代农业,促进了农业农村经济持续健康发展。

  (一)粮食生产能力持续增强,特色产品规模化生产趋势凸显。

  我们活用国家惠农政策,加大良种推广力度,实施测土配方施肥、强化机械作业等关键技术措施,使全市粮食总产稳步增长。同时,加快推进了农业种植业优势区域发展,现基本形成了西部水稻、东部玉米、中部水稻、玉米、杂粮混合种植的粮食生产优势板块,连续三年实施了科技示范园区建设和粮油高产创建示范田建设,提升了全市...

与技术报告相关的实用资料

研究技术报告(精华4篇)

研究技术报告 技术报告

  一般来说,只要我们付出努力,就会有所回报。当我们完成任务后,越来越多的人开始接触和使用我们的报告。那么,如何写好一份报告呢?现在就来看看出国留学网的编辑准备的关于“研究技术报告”的内容吧,希望你会喜欢并可以借鉴本文中的一些观点!

研究技术报告 篇1

  《数学课堂学生回答问题积极性的调查研究》结 题 报 告

  自2014年1月加入‚数学课堂学生回答问题积极性的调查研究 ‛以来,我们学校本着‚真实、扎实、求实、落实‛的研究态度,努力探求一套课题研究行之有效的模式。经过近三年的实验探索,我们课题研究有了初步成效,并积累了进行课题实验的经验。下面我就介绍下研究的情况。

  一、课题研究背景、目的及意义:

  长期以来,我在讲课过程中经常出现得不到学生配合的尴尬境遇,老师讲的很投入,可学生却无动于衷,当老师提问题时,很多时候学生都会保持沉默,甚至有时很简单的问题学生也不会举手回答。说学生们没认真听讲?可你看他们坐的也很好,瞪着眼睛看着你好像听得很认真,可就是没有学生和你互动,这样老师们在课上就没有了讲课的热情。你说他们不会,可是你把他们叫起来,他们回答的也很好。那么为什么上课学生不喜欢举手发言,这个问题一直困扰着我。因此我把‚怎样提高学生在数学课上回答问题的积极性‛作为本次高效课堂研究的问题。借此希望通过课题的研究,解决学生在学习过程不与老师互动,课堂回答不积极的情况,让学生在课堂上变成一个积极回答问题的学生,以便提要达到高效课堂的目的。现代教学理论认为,在课堂教学中,教师应以问题为纽带,他不仅是学生学习的动力的起点和贯穿学习过程的主线,也是联系师生双边活动最佳的纽带。因此设计问题的好坏是一堂课成败的关键,而学生回答问题的情况则直接关系着教学效果。

  二、课题研究的内容

  通过各种途径找出学生上课不爱举手回答问题的症结所在,首先考虑是教师的教的问题,研究教师的教法,教师上课所提的问题是学生听不懂,超过了学生的能力,还是问题过于浅显,不能调动学生的思维;还是问题过多使学生丧失了回答问题的积极性,还是问题的设计不能满足学生的求知欲。其次考虑学生的问题:对于数学感到接受有点困难,没有学习的兴趣,还是心理因素不喜欢回答问题,还是前面的知识不牢固不知道怎么回答,还是问题自己没有解决出来不会回答,还是课堂上没好好听讲。

  三、课题研究的具体实施 解决问题的主要途径和方法

  我们决定从以下几方面进行研究并解决我们存在的问题。首先利用调查法,和学生进行座谈,弄清原因为什么学生上课不喜欢举手回答问题,对于心理因素的及时和家长结合,都进行鼓励和刺激,让学生在学习中能主动的把手举起来,对于知识不牢固的情况,要及时查漏补缺,对于不喜欢数学的学生,要多进行兴趣培养,还要尽可能给他们简单的问题进行回答,提高孩子学习兴趣。之后,老师们再从自己的教法和学生的学法,以及培养学生学习数学的兴趣等几方面着手解决学生数学课上不愿举手回答问题的问题。在老师存在的问题方面,我们计划从以下几方面去解决,首先通过相互听课、研讨,相互学习,相互指导来改进教学方法对课堂的问题设置进行反复的推敲;其次,通过查阅相关资料,获得理论上的指导,和教学方法上的提高;另外通过请进来,走出去的方法,向外校老师学习,以求从多方面找到我们存在的问题和解决的方法。最后在课堂...

与技术报告相关的实用资料

工程技术报告经典

工程技术报告

  一般而言,做出努力后就会获得回报,当我们完成某个任务时,会有更多人使用我们的报告。你收集和整理了多少有关报告的样本呢?笔者对这些资料进行了详细的分析和阐述,写出了这篇“工程技术报告”,希望它能为你提供更多有益的参考!

工程技术报告 篇1

  各位领导:

  工作回顾

  20xx在国内外部市场,xx油田有井下作业公司、兴隆台工程技术处、华油公司、钻采院、总机械厂从事油水井压裂、油气井试油试气、油水井带压作业、油水井中小修井作业、回收压缩天然气、连续油管作业、钻采技术服务及产品销售等主要业务,经过相关人员的努力,国内外部市场产值达8.0亿。

  前景展望

  20xx年年底,改革继续深入,国内外部市场的主力军原井下作业公司,兴隆台工程技术处的带压作业及连续油管等业务划拨给了长城公司,xx油田的国内外部市场主要有钻采院、总机械厂、华油公司组织的相关业务,服务的领域主要为发扬技术优势,处于制造领先的各行业。

  1、钻采院以过硬的技术、优质的产品、一流的服务闯市场、站稳市场到扩大市场,代表了 辽河人锐意进取的精神,20xx年站稳水平井、蒸汽驱,注汽等配套技术在大庆、冀东、胜利市场份额,又以开拓 精神与山东易高油母页岩开发公司签订了泰安油页岩开发项目总承包的技术服务合同,总额达8000万,正在实施中。同时又与吉林中财石油开发公司签订了吉林镇賫北沟-大岗油砂矿开发项目战略合作框架协议,需要跟进,会取得良好的.业绩。

  总机械厂合理调整了驻外销售机构,强化营销理念,立足目标市场,发挥特色优势,推动抽油开采配套装置,站稳了老市场,又与中原油区签订了6台注汽锅炉,产值达到11000万元,奠定了国内外部市场龙头的位置。

  华油公司在胜利油田的注汽市场很稳定,在XX市场、新疆市场还需做大量的工作。

  深入学习

  思想的成熟与进步是与自己日常生活中的学习程度密不可分的,作为一名机关的科级干部,要培养道德立于世间,就不能放松学习及对自己的要求,要提升素质适应改革大潮的冲击,也要求自己进行刻苦不断的探索,对自己目前的工作,主要做好国内外部市场调查分析,建立市场信息网络,掌握市场动态,为油田公司国内外部市场开发决策提供信息支持。

  总之,有xx油田领导的高度重视,有工程技术部领导的具体指导,有二级单位的全力推进,辅以良好的激励政策,国内外部市场前景很广阔。

工程技术报告 篇2

  第一部分专业认知

  1实习概况

  通过实践了解今后从业对个人素质的要求,加强对学好专业知识的必要性认识。利用所学的知识解决实习中遇到的问题,熟悉建筑工地上有关我们专业的问题以及施工的工艺等等,是我们此次实习的主要任务。实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以放线员和技术员助手的身份深入到路桥施工单位,以一个正在建设中高速公路为实习场所,在项目部技术员的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了5周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事与本专业相关的工作打下良好基础。

  2实习内容

  2.1放线的实习。

  2.2.1由于参与实习的工地主体已基本完工,放线的主要工作是放在墙线和水平线以及部分控制线。

  2.1.2施工的主体是...

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技术报告7篇

技术报告

  为了向领导更好地汇报工作,往往需要写报告,报告最重要的用途是把要传达的内容告知对方。优秀的报告该怎么去写?经过多次甄选“技术报告”被栏目小编评选为精品文章之一,欢迎阅读,希望你能喜欢!

技术报告 篇1

  通用技术是在20xx年新课改后产生的一门新的学科,它是一门立足于实践、注重创造、高度综合的新课程。课程内容以着力于提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,对多个学科知识进行有效的整合,为学生提供了一个技术综合运用的平台。然而由于课程资源相对比较少,教学常规教具欠缺,学生认知不足,师资队伍相对薄弱等原因,通用技术课堂教学效果不明显。为了了解大家在教学中遇到的问题、困难和需要,通过问卷调查掌握中学通用技术的教学情况展开调查,这对深入探讨项目教学法的必要性及如何更好地提高通用技术教育教学质量有重要作用。

  一、调查目的、对象与方法

  1、调查目的

  通过对莆田五中高二年段的全体学生学习通用技术的情况进行调查,深入了解学生在通用技术课堂中遇到的问题、困难和需要,明确以项目为载体的通用技术课堂教学模式开展的必要性,为更好地开设通用技术课堂提供参考,全面提高学生的技术素养。

  2、调查对象及一般情况

  调查对象:20xx级高二年级学生约1000人。

  一般情况:高二的学生思想认识逐渐定型,自制能力、自治能力加强,能独立思考、分析和解决问题,确保了问卷的有效性。

  3、问卷调查方式

  本次问卷调查方式为随机问卷调查,以班级为单位,人手发放一份问卷,以当场发放问卷、当场回收问卷的形式展开调查,问卷回收率为95%。

  4、调查时间

  20xx年10月7日至20xx年10月14日。

  5、调查内容

  本次问卷调查主要用来了解学生在通用技术学习过程中遇到的问题、困难和需要以及开展项目为载体的通用技术课堂的必要性。本次问卷共设计了25道题,其中23道选择题,2道问答题,从学生的课程认知情况、生活经历、教材认知情况、课堂开展情况、项目的预计效果等五个方面展开调查。

  二、调查结果与分析

  1、调查结果

  本次调查共发放1000份问卷,回收950份。

  (1)从学生对通用技术的认知情况来看,95%的学生是赞同开设通用技术这门课程的,但是由于高考导向不明,课时相对不足,导致学生对课程的认识不足。问卷结果显示,只有少部分人重视通用技术这门课程。

  (2)从学生的生活经历表来看,有20%的学生偶尔经历换灯泡的技术活动,10%的学生曾经历过将玩具电动机改装成发电机等技术试验,8%的学生经历过开锁的技术活动,11%的学生经历过类似的技术试验,而有51%的学生从未接触过技术活动。从这个数据来看,学生在中小学阶段没有很好地上过技术课程,而新课标对学生技能方面的要求超过了学生目前的认知水平,这对教师来说,开展教材内容的教学活动有一定的难度,可能会没有办法激起学生的学习兴趣。因此,如何从课外选取一些有指导意义的项目活动来展开课堂学习有一定的必要性。

  (3)从学生对教材的认识来看,20%的学生认为地质版的通用技术教材非常贴近学生的生活,60%的学生认为地质版的通用技术教材不够贴...

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项目技术报告精选(5篇)

项目技术报告 项目报告

项目技术报告 篇1

  20xx年即将过去,回首一年来的工作,感慨万千,时光如梭,不知不觉来开璞工作已一年又余了,在我看来,这是短暂而又漫长的一年,短暂的是我还没来得及掌握管理与交流指导,时光就已流逝,漫长的是要成为一名优秀的管理人员,今后的路还漫长,回顾当初来开璞公司聘请管理职位的事,就像发生在昨天一样,不过如今的我已从当初不懂管理方面的学者,变成了肩负重任工作职责的开璞一员,我对油漆车间生产流程工作由陌生变得熟悉。

  很多人不了解管理工作;认为他很简单,单调,甚至无聊,舒服。不过是开个单做个考勤,安排一下工作,做下记录,没事时这里逛那里逛的。其实不然,要做一名合格称职的管理人员,需要具备相当的专业知识和技术,掌握一定的工作技巧,并要有高度的自觉性和工作责任心,否则工作上就会出现许多失误,失职。所以,在此我注意到了管理与技术的许多薄弱之处,作为管理兼技术的主要责任人,我同样有不可推推卸的责任,要达到工作标准,工作效率,唯有先调整自己的理念,彻底转变观念,从全新的角度审视和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下

  一、年初至今,油漆间整条生产线的工作人员一直没有得到稳定,大事小事压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理。

  二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了技术管理人员的业务培训。

  三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;有些忽略了团队管理,与上级领导,各个部门之间缺乏沟通。

  四、工作思路上少了很多没有创新意识,比如目标管理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够。

  以上几点是我部门与个人存在的主要的问题根源,’当好家、理好财‘是我应尽的职责。这一年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪。我期待着用自己的勤劳、智慧来为公司的成长添砖加瓦。今后的我更要加强提高管理效益,技术指导,为使管理制度更趋于完善,我部门将结合于公司整体管理的要求,与其它几个部门进行修正。我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与技术水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。

项目技术报告 篇2

  20xx年眨眼即过,在这过去既紧张又充实的一年里,基本上完成了领导交办的各项任务,明年中孔设备增加至10台,为了更能保障设备的正常运行,下面将20xx年的工作思路汇报如下:

  1、加强现场技术指导及自我学习

  随着生产任务的不断加大,设备故障率也在不断的增加,逐渐的暴露出新职工故障处理的能力已无法保障设备正常运行,为了确保20xx年的任务圆满完成,加强新职工的现场指导同时自我充实武装自己。

  2、总结中孔台车故障处理方法

  为了能使职工快速的处理设备故障,明年加强收集设备故障处理方法,定期打印下发。

  3、完善设备台账记录

  去年的设备台账记录工作做的不完善、不到位,明年要加强设备台账记录工作,保证严谨、真实的完成设备基础工作。

  4、确保备件的计划准确性和及时性

  ...

与技术报告相关的实用资料

房地产估价师考试案例分析考点:估价技术报告漏项

房地产估价师考试案例分析考点 房地产估价师考试案例分析知识点

  出国留学网房地产估价师栏目为大家分享“房地产估价师考试案例分析考点:估价技术报告漏项”,欢迎阅读。想了解更多关于房地产估价师考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  房地产估价师考试案例分析考点:估价技术报告漏项

  估价技术报告漏项(共7项内容)

  一)个别因素分析

  二)区域因素分析

  三)市场背景分析(详细说明分析类似房地产的市场状况,包括过去、现在和可预见的未来)

  四)最高最佳使用分析(详细分析、说明估价对象最高最佳使用)

  五)估价方法选用(详细说明估价的思路和采用的方法及其理由)

  六)估价测算过程(详细说明测算过程,参数确定等)

  七)估价结果确定(详细说明估价结果及其确定的理由)

  估价对象属于房地产的

  1)土地使用权人交代不清

  2)土地使用权性质交代不清,如是出让还是划拨土地,集体土地还是国有土地等

  3)土地使用年限交代不清,如起止年月等(划拨土地不需交代)

  4)是否具有土地使用权证没有交代

  5)是否具有房屋所有权证没有交代

  6)房屋用途交代不清

  7)建筑物结构交代不清

  8)房屋建成年代交代不清

  9)房屋的权属交代不清(特别是抵押的情况)

  10)房屋的状态交代不清楚(如在建工程的投入数量)

  考点演练

  1.按照《城市房地产管理法》的规定,必须按照土地使用权出让合同约定的土地用途动工开发土地,超过出让合同约定的动工开发日期满两年未动工开发的,可以( B )

  A.征收相当于出让金0%的土地闲置费

  B.无偿收回土地使用权

  C.退回50%的出让金并收回土地使用权

  D.征收相当于出让金两倍的土地闲置费

  2.在指定的期限内,由符合条件的单位或个人以书面形式竞投某地段的土地使用权,由出让人根据一定的要求择优确定土地使用权受让人的出让方式是( B )

  A.招标

  B.拍卖

  C.协议

  D.竞争

  3.确属必需的,可以由县级以上人民政府批准划拨土地使用权的建设用地是( C )

  A.能源项目用地

  B.交通项目用地

  C.公益事业用地

  D.水利设施用地

  4.拆迁补偿的对象有( B )

  A.违章建筑

  B.未超过批准期限的临时建筑

  C.临时建筑

  D.改建成永久性建筑的临时建筑

  5.拆迁房屋的单位实施拆迁必须取得( D )

  A.房屋拆迁证明书

  B.房屋拆迁同意书

  C.房屋拆迁认可资格

  D.房屋拆迁许可证

  6.房屋拆迁管理部门...

与技术报告相关的房地产估价案例与分析

招商技术工作总结与技术报告

技术工作总结与技术报告 技术工作总结报告 技术工作总结

  技术既是个脑力活又是个体力活,在当今是很吃香的。以下是出国留学网整理了《招商技术工作总结与技术报告》。仅供参考!

  xxxx年,在市委、市政府的正确领导下,全区上下团结一致,凝心集力,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照全面建设小康社会的要求,牢固树立和认真落实科学,积极推进“十大体系”建设,大力实施“对接长珠闽,建设新虔州”发展战略。紧抓更名机遇,进一步完善的管理职能,理顺管理体制。按照区委提出的“思想再解放、观念再更新、作风再转变、效率再提高,发展再加快,”的要求,全力推进工业园区现代化、中心区域城市化、农业产业示范化、政府效能特区化进程,全区经济社会各项事业都开创了新局面,呈现了新气象,取得了新成绩。

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  --经济快速增长。xxxx年,我区全面贯彻执行中央宏观调控的各项政策措施,经济运行速度快速增长,运行质量稳步提高,全年完成生产总值5.8亿元,同比增长69.7%;实现工业总产值19.2亿元,同比增长108%。实现财政总收入6106万元,同比增长62%,其中地方财政收入3522万元,同比增长62%。实现固定资产投资5.5亿元,同比增长41.88%。其中财政收入增长率居全市各县(市、区)第一位,工业总产值、销售收入跃居全市各县(市、区)第二位。

  ――招商引资工作态势良好。开发区充分发挥自身的区位、交通、政策优势,不断创优投资环境,强势推介、主动出击,大力推进招商引资工作。xxxx年,全区共引进招商项目40个,其中外资项目15个,内资项目25个。签约外资5158万美元,实进外资4273.2万美元,签约外资和实进外资分别完成市里下达任务的101.37%和98%,签约内资11.98亿元,实进内资15.08亿,实进内资完成市里下达任务的178%,同比增长11%。

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与技术报告相关的技术工作总结

技术工作总结范文与技术报告

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  劳动是勤劳的象征,以下是出国留学整理的范文《技术工作总结范文与技术报告》。

  劳动课的第一特性就是性强,没有或得不够,都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的活动,是我在一年来研究的一个重要课题之一。

  一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响。

  他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同。

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  二、让学生在中发展

  皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维。"劳动课是以一门性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动中实现的。

  小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着独特的途径--操作。劳动课的操作既可以通过课堂教学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动,如:带领学生参观,组织学生课外,也可以开设兴趣小组等。不管是在课内,还是课外的操作,都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感,这些是培养创新意识最基本的要素。

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与技术报告相关的技术工作总结

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  技术活在当代是一份很好的职业,因为不会过时,以下是一篇《技术工作总结与技术报告》。

  近几年来,我县根据农业农村工作的发展实际及加快绿色产业的现实要求,按照“协会、公司、经纪人”三位一体的组织模式和“好品种+订单”的经营方式,大力发展农村专业技术协会,有效地解决了千家万户小生产与千变万化大市场的对接,提高了农民生产的组织化程度,有力地促进了农民增收。2003年,全县农民人均纯收入达2233元,比上年增加347元,增长18.4%,提前3年多实现了本届人代会制定的发展目标。2004年上半年,全县农民人均现金收入达到1429元,在上年同期高速增长的情况下,增加了154元,增长12.1%。2004年1月至8月中旬,全省共有74个县的考察团专程到元谋学习考察农技协工作的经验及做法。农村专业技术协会,在元谋这块土地上、在全县经济社会发展中不断地显现出蓬勃的生机和发展的活力。

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  一、全县农技协发展的基本情况

  我农技协经过17年的探索和,从无到有,由少到多。2003年8月初,省委副书记王学仁到我县调研农民增收工作期间,对元谋大力发展农技协,提高农民生产组织化程度,带动农业产业化经营,促进农民增收的做法给予了充分的肯定,提出要在全省推广“元谋模式”。楚雄州委州政府领导也多次深入我县调研、指导帮助农技协的发展。州政府下发了“关于加大扶持农民专业协会推进发展的意见”,制定了“对农技协牵头兴建的农业龙头企业给予一定的贷款贴息”及“允许农技协经营与其生产配套的种子、化肥、农药、农膜等物资”的相关优惠政策。在盛州领导的关心及相关优惠政策的有力支持下,一年来,全县农技协的发展呈现了“井喷”之势。截止2004年8月13日,全县各类农技协由一年前的45个发展到92个,会员由2133人(户)发展达到8372人(户)。这些协会中,按专业划分,种植业57个,经济林果业13个,养殖业6个,加工企业2个,其他14个;按协会发挥的作用划分,...

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