出国留学网专题频道报纸的烦恼栏目,提供与报纸的烦恼相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

大班语言课教案《报纸的烦恼》

报纸的烦恼 语言课教案

  感受活动的乐趣,萌发初步的环保意识。以下是小编为大家整理的大班语言课教案《报纸的烦恼》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1.理解故事内容,了解报纸有再次利用的价值。

  2.积极与同伴讨论让废旧报纸"变宝"的方法。

  3.感受活动的乐趣,萌发初步的环保意识。

  教学重点:

  理解故事内容,了解报纸有再次利用的价值。

  教学难点:

  想出各种让废旧报纸"变宝"的方法。

  教学准备:

  教具准备:课件《报纸的烦恼》、故事视频《报纸的烦恼》、一顶用报纸做的帽子

  学具准备:废旧报、纸若干、水彩笔、剪刀、双面胶、白纸

  知识经验:初步认识报纸,知道报纸上有哪些内容。

  教学过程:

  一、报纸PPT图片导入,初步感受报纸的用途。

  1.教师出示一张报纸图片,提问:

  这是什么?你在哪里见过?报纸上有哪些内容呢?

  2.教师小结:报纸的用处可真大,报纸上有新闻,它让我们了解国内外的大事;报纸上有知识,它可以帮助我们学到更多的本领;报纸上有广告,它让我们了解最新的信息。

  二、分段欣赏PPT《报纸的烦恼》,猜想故事内容

  1.今天有一张报纸被邮递员叔叔送到了信箱里,它在想今天会是谁来取我呢?你猜一猜会是谁来取它?

  2.它想到谁了?老奶奶喜欢报纸吗?为什么,你从哪里发现的?

  3.我们接着往下看,报纸又想到谁了?小男孩喜欢报纸吗?为什么,你从哪里发现的?

  4.现在报纸会在想什么呢?

  三、完整欣赏flash《报纸的烦恼》,理解故事内容1.倾听故事,知道报纸有再利用的价值。

  (1)刚刚是小朋友猜的,现在我们来听听报纸自己是怎么说的。

  (2)听了故事你觉得报纸开心吗?为什么?

  (3)报纸喜欢老奶奶拿它吗?你从哪里知道的?老奶奶将看完的报纸做了什么?

  (4)报纸喜欢园园拿它吗?你从哪里知道的?你觉得园园怎么做报纸娃娃会变得开心呢?(不乱扔报纸)(5)小朋友们应该向谁学习,我们为什么要向老奶奶学习呢?如果你有一张报纸,你该怎样对待它?

  (6)教师小结:大家说得很好,报纸的本领真大,看过的报纸不能乱扔,要爱护它。用它可以做剪报、剪贴画,还可以送到废品收购站重新加工成一张张白纸,这样既节约资源,又保护环境。

  四、幼儿讨论交流,想出各种利用旧报纸"变宝"的方法。

  师:这些方法都是老奶奶想出来的,你有什么好方法使报纸变成宝贝呢?请你先和旁边的小朋友先讲一讲,过会儿告诉我。

  幼儿相互交流,讲述自己的想法。

  五、尝试操作,能想方设法利用旧报纸。

  1.教师交代操作要求啊呀,你们的方法可真不错!现在我想请你用报纸来变一变!不过我有个要求小朋友做剩下的报纸请放到桌子中间的篮子里。好开始吧,我们可要比一比谁做又快又好看。

  2.幼儿自由操作、创造。同时播放舒缓歌曲让幼儿在愉悦的氛围...

与报纸的烦恼相关的幼儿园教案

推荐更多