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描写拔河的作文

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精彩的拔河比赛

今天是周四,我们期待已久的拔河比赛开始了!

到了下午,我们兴高采烈的来到指定地点坐下,我们按抽签顺顺序先和一班比,我们做了热身运动。上场了,我两脚前后站好,双手紧紧拉住绳子。哨声一响,第一轮开始了!我们一点力气都没费就把绳子拉过来了。第二轮,绳子差一点就越过一班哪条线路,但是我们在拉拉队的鼓励下,又把绳子拉回来了。2:0完胜。

我们在与三班比之前,刘老师说:“一直要今天咱们能赢,就不布置数学作业了!”同学们听了这句话,个个怀着胜利的信心,决定把第一拿回来。第一轮开始了。下面的同学拼命的喊着加油,当然,淡然,我们拔河的同学也拼了命的向自己这边拉,我们赢了!第二局开始了。我们有肯恩有点骄傲。所以我们输掉了比赛。1:1,终极PK。我们鼓足信心,打起精神。把身子轻而易举的拉了过来。我们高兴极了,我们赢了!当喇叭里响起,五年级二班是第一名的时候,我们是多快乐啊!

比赛结束了!我们依然激动,今天真快乐!我知道了团结的力量是不可抗拒的。

专家点评:

中心不突出,情感不真实


再记拔河比赛

光阴似箭,日月如梭。我们又迎来了,2014年的拔河比赛。这次因为我们班的有些同学说我上次拔河比赛,我没用力。让老师不让我参加这次的比赛。我感到有些失望,不知道老师让不让我参加?我心里充满了疑惑!

到了下午,因为我们班的拔河之王------于子康,生病而没有来上学。但是我们也有信心,要拿下第一名。第一场:我们先于7班对战,第一局我们很轻松拔赢了。第二局我们因为大意,输了。不要灰心,还有机会!第三局我们吸取了教训,用力把绳子向我方拉来。我们赢了!我们又与4班对决……..我们又Wonthe!我们进出了总决赛,争夺冠军。与5班duel,很遗憾,我们输了,2:0的记录。

最终我们争取了亚军!虽然我们没有得到冠军,但是得到了第2名,也算比没有得到第2名的班级好,要知足吗!

专家点评:

语言平淡,表达不准确


拔河比赛

今天下午,我们要进行拔河比赛,大家都很兴奋。

赵老师把我们领到了操场上,比赛开始了,只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上,好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五(5)班比,结果输了,可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气,当大家听见了我们还要和五(6)班争第三的时候,大家又重拾信心。我心里想,这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此,我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步,双手用力把绳子抓紧。我们先发制人,轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下,差点摔了一跤,结果输了。第三局,决胜的一局,只能胜,不能败。大家都用出最后的力气,张可言同学涨红的脸像一个红苹果,咬着牙,咧着嘴,使劲地拉绳子。我也不甘示弱,使出了全部的劲,把麻绳抓紧用力拉。当哑铃一点一点偏向五(6)班去时,啦啦队的同学齐声呼喊:五(1)班加油,五(1)班加油。他们恨不得把力量全...

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关于拔河的作文

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拔河

今天我们要进行一场惊心动魄的比赛,而对手恰恰是最强的四(1)班。

比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张,当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来,我们毫不松滞。有的面红耳赤;有的暴出几根青筋;有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送,在一刹那我们成功了!大家高呼着,有的跳跃着;有的在击掌;有的甩了甩红仲的手,脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了,而且并没有僵持太久,真是个奇迹!

赛后激动掩不住。我们一齐合照,一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心情,光荣的受伤;有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样子;有的止不住的笑还沉浸,在刚才的欢乐之中。

专家点评:

语言平淡


有趣的拔河比赛

星期二的下午,我们班在操场上与三班进行了一场激烈的拔河比赛!

王老师首先在教室里教给我们动作要领,喊的口号等。教完我们动作,王老师又选出了拔河队员和啦啦队员,就带着我们来到了操场!

一看到三班几个高大队员,我禁不住想:我们赢得了三班吗?这时双方队员都准备就位,只听“吱”的一声哨响,比赛开始了!我看见范书臣使劲拉着绳子!他的身体半蹲,两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样,稳如泰山,前腿蹬后腿弓,拔也拔不动!他的表情就像开大会一样严肃!我还看到任奕飞的表情很紧张,只见他两手紧紧地握拳,拳头放在胸前,两腿紧并,在不停地喊着加油。王老师也一边喊加油,双手一边往后拽,像也参加了拔河比赛!又听“吱”的一声哨响,比赛结束了!我们班输了!我们都很沮丧!这时,王老师把我们叫过去,告诉我们才三年级,未来还有很多机会!

这件事令我知道:胜败乃兵家常事,做事情一定要团结!

专家点评:

语言平淡,不会描写


拔河

今天寂静的运动场,眨眼间变成了热热闹闹的比赛场,因为今天是百人瞩目的趣味运动会,为了等待这一天我们简直是度日如年啊。现在大部分战争都已结束,只差拔河之争了。

这场战斗是“梁山好汉pk朝廷”(5。1对5。2),呵~~,朝廷兵力充足,那些武器又那么高级,令人发直的是那些兵一个个人高马大,可看得出朝廷很重视这场战斗啊!我抓紧麻绳心想,(不管对手是多么强大,我一定竭尽所能去战胜对手。加油,加油,加油!五年一班,雄霸天下!)我感到信心百倍,仿佛有一种强大的力量在我的体内。哨声响了:朝廷给我们来个下马威,不过我们没有被这所吓倒,并意识到他们的力量是不可以小看的,10秒过去了,我的脸像苹果一样红,也许是太用劲的原因吧。红标简直是两队互相背叛,一会儿来到我队,一会儿又走到他班。(红标啊红标,人以慈悲为怀,你就不可以投靠我们梁山吗?也难怪,他也不是人哪来的慈悲呢?)说这时的场面那是相当激烈,15秒过去了,这场战斗还没有分出个高低,我们的兵力也不足了,只好用最后的力气速战速决,不...

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拔河的作文

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拔河比赛

体育课,老师组织我们进行拔河比赛,先选出了20名同学分成两组,其他的同学当啦啦队员。

两个队的队员个个精神饱满,跃跃欲试。赛场边啦拉队员的加油声不断。双方队员使劲地拽紧又粗又长的绳子,绳子中间系了根红布条。体育老师当裁判,只听一声哨响,两队的同学都使出了吃奶的劲,咬紧牙关,拼命向后拽,两队互不相让,难解难分,红布条微微左右晃动,眼看双方都消耗了很多的力气,可是仍然紧紧抓住绳子,恨不得把两脚扎进地里,眼睛瞪得滚圆,小脸憋的通红。我们正在猜测哪个队会赢,一个队趁对方一松懈,猛地一拔,把红布条拉了过来,胜利的一方欢呼起来,拔河比赛真是刺激,让人难以忘怀。

专家点评:

这是一篇叙事的文章,小作者用生动形象的语言详细地文章描述了一场激烈的拔河比赛。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,叙述自然生动,结构紧凑,是一篇成功的习作。


拔河

今天我们学校要举行一年一次的拔河比赛,同学们都到了操场上,欢呼雀跃着。太阳公公好像收到了邀请一样,收起了近日来一直阴沉的脸,露出了明媚的笑脸;北风婆婆也一改她那往日的暴躁脾气,难得的温柔起来,你看她轻轻地抚摸着每个孩子的小脸蛋儿,让你觉得心里怪痒痒的。

我是既兴奋又紧张,兴奋的是经过层层选拔,我终于有机会代表班级参加比赛;紧张是因为担心失败,怕不能给班级争荣誉。为了缓解我们的心理压力,韩老师让我们先进行一下赛前准备活动,调整好心态,轻装上阵。

在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方这边移。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么用力拉也拉不回来了,这场比赛不得不以失败告终。

当交换场地再战时,我们吸取了上次比赛的失败教训:一、重心掌握的不好;二、脚没顶稳......失败的教训重新做了分析,决定让范熠洋叫口号,经过几分钟的战斗,我们终于胜利了。我们尝到了胜利的喜悦,心里向吃了蜜一样甜。

通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大。

专家点评:

文章直接点题拔河比赛,开头用生动形象的语言描写了当时的天气,体现着作者的激动心情,然后细节描写在比赛过程中运动员们的表现,这一点写的非常好。最后用排比段升华文章的中心团结力量大。


拔河

今天下午,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

你看,当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了!绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋(biē)得红红的,象是熟透了的苹果。拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊:“加油,加油”!响亮的声音吸引了空中的小鸟,它...

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