出国留学网专题频道挥挥手栏目,提供与挥挥手相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 你是否看到我站在路旁,默默地,挥挥手,送你去远方,你是否知道在这一瞬间,轻轻地,挥挥手,一颗心被埋葬,挥挥手。——选自汪峰《挥挥手》

挥挥手出发作文

挥挥手出发作文 挥挥手再次出发作文

  即使前方一望无际,也不要迟疑,挥挥手出发吧!以下是出国留学网小编为大家整理的挥挥手出发的600字作文,希望你们喜欢。

  挥挥手出发600字作文篇1:挥挥手

  “我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。” 徐志摩“再别康桥”,挥着手,别离了康桥,别离了过云,带着淡淡的愁绪悄悄地走,不带一片云彩。 那飘浮在康桥上空的美丽云彩是“一船星辉”?还是那“彩虹似的梦”?在康桥的上方,在徐志摩的心里,飘动不定,不知该去该留。但徐志摩挥了挥手,刹那,便无影无踪,融入空气里,飘散开去。 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  秋天的肃瑟里,那抹红,泛着枯黄,却仍那么刺眼,吹过它的秋风里裹着的是浓浓的怨念吗?怨恨离去,怨恨落下,多么强烈,那么鲜浓的情感,如血液般好像就要撕开花儿纤细的肌理喷涌而出,风儿也染上了那微微渗出的残红。 夕阳下,金色的光中,它镶着金边,落了,那动作却令人诧异的温柔,时间仿佛在慢慢冻结,云儿不飘了,树叶不摇了,金色的光茫也停止了漫延,只有那片红,带着深厚浓烈的情感还在缓缓下落,当花瓣轻触大地的刹那,时间恢复节奏。 是它在挥手。告别花枝,亲吻大地,带着浓烈的热情挥手,热烈到整个世界都为之放慢脚步。 “别再留恋,大步向前”。

  朋友说挥手向过去说再见,不再留恋,一身轻松便能昂首自前。可是当挥手时,我仍想带走些什么,带走阳光下嬉闹的身影,带走照片中温暖的笑颜,带走浸没在湛蓝湖水中一身的柔软。 最终,我带走了这些,也终于发现,因为这些,我现在的生活才更美好。 挥挥手,别那么仓促,离别时,记得带走些什么吧。

  挥挥手出发600字作文篇2:挥挥手再次出发

  回家的路上,嘈杂的人群中,我悠闲地漫着步,心里仿佛为自己的一个释然而欣喜。

  下午。我推着车走进书法班,早已有十几个车了,我高傲地仰起头:真傻,都来这么早,还不是没我写的好。放好车,慢吞吞的迈着双腿上了楼。一个陌生的女孩正站在老师身旁,皱着眉头盯着老师写字。暗黄色的灯光温柔地打在她的脸上,映衬着他的眼睛显得格外执着。目光只在他的脸上停留了一秒,便毅然地转了头。可她突然从我身后经过,惊得我手一颤,不由却狠狠地朝她的背影瞪了一眼,可却正好碰上了她回眸的笑容。

  几分钟后,老师走了进来,站在我和她的中间,老师轻松的语气回荡在空中:“嗯——你这个卧勾写的不错。”

  “嗯,谢谢老师!”可是,我哪写过卧勾了?“呃呃”老师尴尬地笑了笑,“我是说她写得挺好的,你今天写的结构把握的不太好……”周围此起彼伏的闷笑声穿透着我的心……我唯有写得更卖力。

  可蕴含着满满不良情绪的字里,似乎总是少了些什么……

  放学,老师留下了我,拿出同学们的字和我的对比:“你写的是挺好的,但其它人都在进步,而你没有。”那一瞬间,我愣住了,深深地将头埋在胸口,不敢直视老师温柔的目光。

  时光在流逝,每个人都奋力奔跑,而我,却沉浸在了起跑线前方的那一丁点优势中。

  不要犹豫,挥挥手出发吧!我在心中坚定地对还太年轻的自己说……

  挥挥手出发600字作文篇3:挥挥手,出发

  八年级,痴人说梦。倚在课桌上,目光所及隔壁的高中学校,思绪已经飘远,总想着,“两年之后,自己也会在一栋好看的教学楼之下学习,带着书香的教室里,属于自己的课桌上堆放着属于自己的书籍。满满的都是憧憬。回过神老师的声音铿锵有力传到我的耳边”所...

与挥挥手相关的初三作文

2015年浙江湖州中考作文:挥挥手,出发

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  出国留学中考网为大家提供2015年浙江湖州中考作文:挥挥手,出发,更多中考资讯请关注我们网站的更新!

  2015年浙江湖州中考作文:挥挥手,出发

  【题目】

  是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

  没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

  “路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

  请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。

  【范文】

  挥挥手,出发

  一颗流星,陨落了,随着坠落的,还有一个希望,和两行清泪。流星陨落在天际,泪落在漆黑的夜里,就像心坠入古潭底。(提分点:情景结合,情景交融,将此刻的心情逼真地再现出来了。)

  手里揣着浸满泪水的试卷,心里装满一片漆黑的夜。无边的黑暗把我的呼吸一缕一缕地从胸腔压出,令我窒息。空空的天幕没有一点星,哪怕是一点,但没有。不小心触到指甲,寒气渗骨,才感觉初夏的夜很凉,一直凉到心底……我仰起头,望了望天空,天,还是那么黑,令人窒息的黑,像一砚刚磨好的墨水倒扣在天上,而我像那不小心地溅在墨砚上的一滴水珠,随时会被黑夜的温度蒸发。那茫茫的天幕还弥漫着夜的叵测诡秘,是在嘲笑我吗?(提分点:这段话对黑夜的描写非常细腻逼真,用词简洁准确,比喻形象贴切。)

  心底的泪在心里时间长了,便酿成一个愿望,对着老天,我大声喊:请升起一颗星星,请给我一个答案……我静静地闭上眼,等待奇迹的出现。默数到10秒后,睁开眼,眼睛在天空中搜索,什么也没有,除了黑,还是黑,这就是答案吗?心中那点点希望之火即刻被黑暗吞噬,令人失望至极。转过头,准备离去,刹那间,一点微光拂过我的眼角,心里一阵悸动,定眼一看,是一颗星,一颗小小的星,镶嵌在遥远的天幕,泛着黯淡的光,好像不小心就会掉下的样子。是星星吗?对,是,就是,心里有一种声音在回响,我对它笑了。心想:就算它挣脱不了黑暗的枷锁,只能尽力散发出一点微光,就算它陨落了,也曾照亮过黑夜。

  我毅然转过身,走出黑暗,取出那浸在泪水中的试卷,小心翼翼地展开,生怕弄坏了什么,任它风干。流云在天边,行囊在眼前,我将要意气风发的出发了,我要去寻找一条通向阳光的路,寻找一片属于自己的天空。

  我明白,我的身后已是一片黑暗,就像这片黑暗的天空一样;我的前方肯定也充满荆棘,就像那颗流星在阴云中划过天空一样。但我必将一路前行,“既然选择了远方,你将风雨兼程。”为了让自己不再害怕失败,就必定经历挫折;为了让自己不再哭泣,就必定升华泪水。只有心里有阳光,你一路的奋斗就必定充满欢歌笑语。像柔风一样,给人温馨;若星光一点,给人希望。(提分点:这段心理描写极其细腻、真实,也富含哲理,读来令人倍受鼓励。)

  那颗流星仍在心里划过,那道弧线已拨动心弦,背起行囊,挥挥手,向远方的地平线出发,奏响一路欢歌,让微笑永远挂在脸上。(提分点:呼应开头,点明主题,升华中心。)

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2015年浙江湖州中考作文题目:挥挥手,出发

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  是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

  没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

  “路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

  请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。


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初中初一作文650字:挥挥手,告别吧!

初中初一 650字
作文标题: 挥挥手,告别吧!
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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挥挥手,告别吧!
   6岁时,我背起书包走进小学的校门,开始了六年的小学生活。那时希望自己能快快长大——像六年级的大哥哥、大姐姐们一样,但是我知道那要等漫长的六年。 来自:作文大全  如今,六年已经过去,初中的大门等着我们走进,我猛的醒悟过来:我的小学生涯将要结束,初中的生活即将来到。想到这六年发生过的往事,我感到回味无穷,但令我不敢相信的是六年已过。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  六年是漫长的,当我上一年级时,我还是幼稚可爱的小孩子,连大字也不识几个。六年后,我成熟了许多,学会了更多知识,使我变成了一个聪明懂事的少先队员。记得刚戴上红领巾时,我的兴奋、高兴;在比赛获胜时那份得意;在受老师批评时的懊悔和难过……校园的生活就是一个五味瓶:有苦、有辣、有酸、有甜、有咸,让我的生活变的有滋有味。
   六年是短暂的,其实六年并不短,说它短是因为这种生活最快乐、最有意思、最特别了。借此文,我要感谢我的母校在六年对我的培养,使我丰富知识。我还要感谢敬爱的母校是他给我关心体贴的老师,给了我情如手足的同学。感受到六年太短,是因为我对母校的感情很深,这种感情从我跨进校门的那一刻起就开始存在我心里。我舍不得这里的老师、同学、舍不得这里的一切。
   如果时间能停留,我会把时间停留在小学阶段。但那是不现实的。所以我要珍惜好在小学的最后一点点日子。在这里,我要向母校献上我最诚挚的祝福:   祝母校桃李满天下!
   挥挥手时,我就要告别这里的一切,告别母校、告别老师!
《挥挥手,告别吧!
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与挥挥手相关的作文大全

挥挥手

高中一年级作文

  骄阳火辣辣的照向大地,听着火辣辣的太阳,我们毕业了。

  再次踏进校园,三年的记忆涌入脑海,有欢笑、有泪水、有甜蜜。

  情景一

  “爸爸,我不想住校。”我拽着老爸的手撒娇道。老爸低头注视着我,一会儿,温柔地抚摸着我的头说:“宝贝,你已经长大了,不能整天窝在爸妈的怀里了,应该学着自己面对生活,这不正好可以展现自我吗?”我如有所思的点点头。很快,走到了我的床位前,老爸指着行李说:“我的任务已完成,剩下的就是你的了。”看着老爸的背影,既无奈有委屈。心里一直嘀咕:怎么有这么狠心的老爸呢。但还是乖乖整理好床铺。

  情景二

  “啪”一声,我生气的将书拍在后面的桌子上,大声地质问后面的男生:“你为什么上课总是挤我!”看着我生气的样子,他好像挺得意的,一副事不关己的样子。这下可把我给惹火了。什么淑女形象,都统统抛脑后了,什么难听说什么。他似乎被激怒了,拼命死的跟我吼。最后我们上了手。看他那样就跟我有深仇大恨来似得,同学们都来劝架。哎,那场面百年难遇啊。

  情景三

  “你紧张吗?”同桌问我。我谢谢的笑着说:“你说呢,这是中考啊,能不紧张么?”她自己暗自吐槽:“你不是挺潇洒的来么,正在乎这次中考啊。”“废话,本姑娘再潇洒,也不能拿我的命运开玩笑啊,快复习吧。”说着给了她个大大的笑容。示意让同桌安心复习,其实这时候的他也紧张的要死,没办法努力了三年不想有什么差错,否则她自己也饶不了自己。

  一缕夏风付过自己的脸颊惊醒了回忆中的自己,是啊,三年如此漫长,长到学校门口崛起了一座座高楼,长到能让自己长大。三年有如此短暂,回眸间匆匆过去。

上课铃声响了,校园里空无一人,听着远处教室里的朗朗书声,我意识到我的初中生活结束了。抬起手:母校再见。 ...

与挥挥手相关的高一作文

小学六年级作文150字:挥挥手,告别

小学六年级 150字

  本作文是关于小学六年级150字的作文,题目为:《挥挥手,告别》,欢迎大家踊跃投稿。

  月儿姐姐,你是否记得我?你好久不见的妹妹,含情脉脉?

  曾记得那个新春,我们一起蹦蹦跳跳的上学校;曾记得那个初夏,我们一起手挽手在街道上散步;曾记得那个深秋,我们一起手拿着羽毛球拍打球; 曾记得那个寒冬,我们一起在雪地上打雪仗,堆雪人。

  可是后来,你转走了,从此以后,我们的友谊钻石不再发光;我们的友谊晶链不在坚固。

  月儿姐姐,你在哪儿啊,我好想你啊!或许,我们今生不会再相见了,我只好,永远把你深藏在心里 ……

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小学六年级作文250字:挥挥手,告别

小学六年级 250字
作文标题: 挥挥手,告别
关 键 词: 小学六年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学六年级
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月儿姐姐,你是否记得我? 你好久不见的妹妹, 含情脉脉?  曾记得那个新春, 我们一起蹦蹦跳跳的上学校; 曾记得那个初夏, 我们一起手挽手在街道上散步; 曾记得那个深秋, 我们一起手拿着羽毛球拍打球; 曾记得那个寒冬, 我们一起在雪地上打雪仗,堆雪人.  可是后来, 你转走了, 从此以后, 我们的友谊钻石不再发光; 我们的友谊晶链不在坚固.  月儿姐姐,你在哪儿啊, 我好想你啊! 或许,我们今生不会再相见了, 我只好, 永远把你深藏在心里 ……  《挥挥手,告别》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初一作文700字:挥挥手,告别过度的自私

初中初一 700字
作文标题: 挥挥手,告别过度的自私
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字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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挥挥手,告别过度的自私   广西蒙山县湄江中学7(3)戴健 来自:作文大全  邮编546700 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  云儿在天空中轻轻飘游,小鸟在窗前唱歌。星期天,我在家里闲着没事,当我轻轻翻看一本漫画书时,看到假文盲这幅漫画,我没有笑,而是非常恼火,心想:这些人怎能这样自私自利呢?   图上的内容是这样的:在一个的寒冷冬天,一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来,车站里人山人海,因为妇女矮小,刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看,看到“母子上车处”,只有几个人在排队,她高兴极了。 小跑过去,走进一看,原来是几个强壮的男人,妇女小声抱怨:“这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。”   妇女无奈,只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜视了“母子上车处”的牌子,穿甲衣的人干脆就闭起眼睛,装作没看见,后面一个人比较矮,戴着一副厚厚的眼镜,好像是个教师的,还有一个扣着口罩,没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人,他们却不加理睬。看见这般情景,我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利,不顾别人的感受,假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事,记得是前几天,是县城圩日,在长寿风雨桥,我看见东桥头一个“少者乞丐”正在地上爬行,小腿用布裹着,背上捆绑纸箱,举着牌喊着“行行好,给点钱”。我走到西桥头又看见一个“老者乞丐”,也正在地上爬行,蓬头垢面,手上托着一个面盆,举牌向行人乞钱。路上,人来人往,装作没看见,也没有给钱,绕道走开。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆,无奈地回家了。
   我愿,这一切自私,任风,吹去。
   我愿,这一切自私,随雨,溶化。
   我愿,这一切自私,腾云,散失。
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初中初一作文500字左右:挥挥手,向“必须”说再见!

挥挥手 再见 初中初一
作文标题: 挥挥手,向“必须”说再见!
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本作文500字左右是关于初中初一的作文500字左右,题目为:《挥挥手,向“必须”说再见!》,欢迎大家踊跃投稿。

挥挥手,向“必须”说再见

晚饭后,我在厨房忙碌地刷锅洗碗,舒阳和爸爸已经离开餐桌各自忙碌起来,小舒月依然慢条斯理地吃着饭。

------“舒月,你必须马上吃完!动作快点!”

------“知道了,妈妈。”

------“吃完必须马上去继续把作业写完!听见了吗!”

------“噢!”

------“以后,游泳必须记着把泳镜戴好,别挂在头上,很酷吗?但是那样对眼睛不好!”

------“妈妈,你都连着说了三个‘必须’了,three!知道吗?

------“啊!……”

不知什么时候,小舒月已经端着自己的空碗站在我的身后,调皮地伸出三个手指头,冲我吐了吐舌头。

“妈妈,你以后能不能别用‘必须’这两个字。”

“是吗?”突然,我才意识到了自己过于强硬的口气伤害到了孩子。由于近日,突然发现阳月姐妹都有些近视,我和阳月爸爸心里那个急呀,在不经意间又把这些情绪掷向了孩子。以前我答应过孩子,不论多么着急,一定要有话好好说,一起想办法处理,可是现在……

“哦,对不起喽!舒月,你建议妈妈应该怎么说呢?你给妈妈指点指点?好吗?”放下手中的碗碟,我蹲下身子,和颜悦色地认真向舒月讨教起来。

“这个嘛!……”顽皮的舒月故意拖着长腔,冲我挤了挤眼睛,“你可以这样提醒孩子:------舒月,我建议你吃饭快点,好吗?------舒月,我建议你踩踩油门,加加速,早点把作业写完好吗?------舒月,妈妈建议你每次下水游泳时,都把泳镜戴好,这样脏东西就不会进到眼睛里了。”

“舒月给妈妈的建议可真不错!以后妈妈多加注意。咱们互相提醒、互相监督,好吗?”我诚恳地像个小学生一样。

“挺不好意思的!妈妈,我以后动作再快点!再自觉一点,自己的事自己给自己提醒,不老等着妈妈建议,好吗?”

“那样当然最好了,咱们一言为定!”

我们母女俩会心地笑了,我伸出湿漉漉的手和舒月小小的手击掌为定。舒月开心地哼着小曲,跑开了。

望着孩子蹦蹦跳跳、欢快离去的身影,我陷入沉思之中……

记得以前读过一则寓言:一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。


  天下所有的父母都会得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是:一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。
  可有谁会认为问题是出在做父母的自己身上呢?

我们家长无意中所犯的一些小错,一句不当的言语、一个伤人的眼神,一个漫不经心的小动作,日积月累,可能会慢慢形成一个严重困扰孩子的大问题,给孩子带来深刻痛苦,...

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高中高三作文1500字:挥挥手,说再见

再见 高中高三 1500字
作文标题: 挥挥手,说再见
关 键 词: 再见 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《挥挥手,说再见》,欢迎大家踊跃投稿。

曾经,已经一切都定格为永恒。
    如果过去是一段值得追忆的时光。容许我现在将它细细铺开。
    在庭院里泡着一杯清澈的茶,看着茶花的香气寂静袅娜地弥漫。晚风安静地拂过,将一切慢慢地包容。人在这个时候便开始依恋,精神开始不自觉地摆渡——寻找过去。如果现在只有鸟语花香,没有尘世纷扰,我想我现在已经是一个世外之人,拥有绝对的陶醉了。然而,过去跟曾经被时间的铁门死死地紧锁,跟现在切底了断。如果拥有足够的清闲,阳光愿意透过门缝把一千分之一的过去的光彩于我,我会欣然受领。之后,我会马上对自己说,现在永远不比过去逊色。我的年轻告诉我:决不回头——即使里面关着无穷的美丽。年轻的资本让我感到现在永远比过去精彩。
    结识不久的一网友说他是一个作家然后把他的优秀的作品给我欣赏,我庆幸了整整一个星期。随后,他说他要到电台做节目嘉宾,我说恭喜他。他把所有电台给他的讲演提纲给我,然后让我谈我的看法。内容是关于阳江的文学建设和现状的问题。我把自己的想法滔滔不绝地说了一通。他表示满意。之后不久他突然抛来长串阳江粗言。我当时就那么莫名而认真地难过了一会儿。感到自己被他白白骗了一个星期的真诚,但同样慰藉的是这个偶然的机会真切地体验到了一次网络的人面模糊。或许人与人的关系,结识与不结识,有名堂与否并不重要。人的问题本来就复杂,网络的虚拟性可以泡制各种乌七八糟的货色是不免的。今天我可以把他扔给过去,拿别人的错误来惩罚自己,要现在为过去赎罪,只是自讨苦吃。现实充实的生活让我可以轻而易举地屏蔽它,甚至可以当它是昨晚做的一个梦,梦醒后我依然继续今天的生活盛宴。
    年轻的概念一次次地撞击着我。生活的现状让我感到困顿:身边很多家伙每天把自己拖回到过去,反复演绎着理所当然要剔除的坏习惯。老师三令五申:活在过去,你永远被过去支配、主宰,甚至跟现在挂开长长的距离。一个被动的人永远都在外界的干扰下生存,如果不做决绝永远都得不到自己。我理解他们,相信他们有很多无奈。刻到骨子里的东西……我想到一句古语,叫“江山易改,秉性难移”。有个家伙曾跟我说,“其实你不懂,我心里一直很矛盾。”他的意思他并不想这样。环境、氛围把这种格律死死包围。他没有反抗,所以妥协了。如果一个过去有这样无穷的力量,足以让很多青春少年把自己关在里面,我情愿或者更相信人的力量,相信人能够创造出比这个概念更存在价值更超越的东西。僻如,强迫自己必须改掉它。这时候一定有人把那“江山易改,秉性难移”来威胁我。为什么不能?只要人能想到就能做到,关键是意识是否在进行强烈的抗争,是否能够调动自己向抵抗力最高的方向进军。为了这个行为的价值,我祈祷:上天,让更多的孩子领到这个抗拒权吧!
它会在时间的流水里成为一条最美...

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