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小学六年级作文550字:捉蚯蚓

捉蚯蚓 小学六年级 550字
作文标题: 捉蚯蚓
关 键 词: 捉蚯蚓 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《捉蚯蚓》,欢迎大家踊跃投稿。

雨一停,我就迫不及待地去捉蚯蚓了.蚯蚓滑滑的,很不容易捉到.它的生命力很顽强,假如你用刀把它劈成两半,它就会变成两只!我拿着铲子,桶,和爸爸一起去捉.我们先找了一块肥沃的土地,两旁还长了许多花呢!爸爸拿起铲子铲起土来了,不一会儿,我就看见一只蚯蚓调皮的探出头来,就叫爸爸把它铲到桶里.爸爸又继续铲起来,我又看见一只蚯蚓宝宝在乱跳,那样子真可爱.我忍不住伸手把它抓到桶里.但我又想,如果这样不声不响地把它带走,它的爸爸妈妈会不会担心呢?我如果很晚还没回来,爸爸妈妈总是会焦急地东找西找,有时还会打电话给老师.我想了又想,终于,我抓起桶里的两只蚯蚓,把它们放回了土里,我仿佛看见它在向我招手.大家以后不要乱捉小动物哦,不然它们的爸爸妈妈会着急的.名师点评:这篇作文首先描述了“我”和爸爸捉蚯蚓的过程,接着小作者详细地描述了自己捉到“蚯蚓宝宝”后的心理活动:“如果这样不声不响地把它带走,它的爸爸妈妈会不会担心呢?我如果很晚还没回来,爸爸妈妈总是会焦急地东找西找,有时还会打电话给老师”,让我们看到了小作者在捉蚯蚓时的矛盾心情。“我想了又想,终于,我抓起桶里的两只蚯蚓,把它们放回了土里”,小作者最后的举动,让我们看到了小作者的懂事和善良。如果小作者能够把自己和爸爸想捉蚯蚓的原因讲述一下,那么,当我们看到你最后放掉蚯蚓的行为时,会更加感受到你的善良有爱心。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-19 10:42:00...

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小学五年级作文500字:捉蚯蚓

小学五年级 500字
作文标题: 捉蚯蚓
关 键 词: 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《捉蚯蚓》,欢迎大家踊跃投稿。

“快来呀,我找到了一条大蚯蚓!

“我也找到了一条!

“哇!
这条又大又粗的蚯蚓,正忙着向土里钻呢!
”听到同学们忙碌(而兴奋)的叫喊,你是不是感到奇怪?他们在干什么?别急,我来告诉你!
开头奇特又吸引力。

星期五下午第二节课,老师带领我们来到学校的花坛里。这里的土壤刚刚松过,非常松软。我们迎着和煦的阳光,三个一群,两个一伙,于是在老师的陪同下捉起了蚯蚓。

我和张晓一组,她看上去好像改为:就是老手,很在行,一下就捉了三四条。她告诉我,在她老家,到处是肥沃的土地,她经常捉。蚯蚓喜欢生活在草根下,所以有草的地方就有蚯蚓。可我只见过蚯蚓,从来没捉过,这次可让我大开了眼界。没想到捉蚯蚓还有这么多知识。我是个胆小鬼,不敢捉,总害怕它会在我手心里乱动,咬我一口。看到大家都已经捉了十几条了,这次不捉有点遗憾;捉吧,又不敢。最后,在老师和同学们的鼓励下,我鼓起勇气,瞅见一条,笨手笨脚的捉住。这时,我的手怕的僵硬了,胳膊不由自主的抖起来。我咧着嘴,赶紧扔到黑袋子里。心还是跳个不停。动作描写和心理描写很具体。

我们边捉蚯蚓,边听老师讲解:“蚯蚓的生活习性,蚯蚓还是人类的好朋友,帮农民伯伯松土,是益虫,我们要好好保护它……”

不知不觉,一节课很快过去。这节课我过得很愉快,体验了生活,锻炼了自己,在实践中获得了知识。真是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”中心深刻。

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