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控辍保学工作总结(集锦5篇)

控辍保学工作总结 控辍保学

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控辍保学工作总结 篇1

  为确保义务教育阶段适龄儿童少年接受九年义务教育的权益,我校根据留坝县人民政府教育督导室的《关于开展全县义务教育控辍保学工作专项督导检查》的文件通知精神,立即开展了此项工作,现将自查工作总结如下:

  一、义务教育阶段“控辍保学”制度建设情况:

  针对我校、学区内适龄儿童实际情况,我校先后制定了《留侯镇中心小学防止学生辍学暂行办法》、《留侯镇中心小学学生辍学报告制度》、《留侯镇中心小学家校联系制度》、《留侯镇中心小学后进生转化措施》。我校根据这些制度、措施,每学期开学、学期中途、学期结束都要清查学区内义务教育阶段适龄儿童入学情况,若有个别学生有辍学苗头,学校领导、班主任及时搞清了准备辍学学生的辍学原因,然后对症下药,打消了辍学学生的想法;对于贫困家庭、单亲家庭、残疾人家庭、外来务工人员家庭、留守儿童家庭,学校根据每个家庭的经济状况,把政府的助学项目资金、希望工程助学资金、住校学生“一补”资金、乔丽基金助学资金向这些孩子倾斜,使他们打消了辍学念头,继续安心的完成九年义务教育。

  自实施九年义务教育工作以来,留侯镇中心小学学区内无一学生辍学,每学期学生入学率100;学生巩固率100。我校也将此项指标体系列入了年度考核中。

  二、学生数及学生流动手续情况:

  20XX年至20XX年秋季学期,一年级至六年级学生67人,转入1人,复学1人,转出9人,手续齐全;20XX年至20XX年春季学期,一年级至六年级学生66人,转入1人,转出2人,手续齐全;20XX年至20XX年秋季学期,一年级至六年级学生52人,转入1人,转出8人,手续齐全。

  留侯镇中心小学全体师生将继续努力,将今后的控辍保学工作做得更好,使我校学区内的孩子无一辍学,保质保量的完成九年义务教育。

控辍保学工作总结 篇2

  为确保适龄儿童完成九年义务教育,按照上级教育主管部门有关文件精神和要求,在XX学管会及广大教师的共同努力下,XX学管会“控辍保学”工作成绩显著,现将“控辍保学”工作总结如下。

  一、领导重视,成立组织

  XX学管会成立了“控辍保学”领导组,学区管理中心主任任组长,管理中心其他工作人员和各校校长任成员。领导组成员分片分校包干,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。

  二、广泛宣传《义务教育法》,强化法律意识

  1、增强师生依法治辍意识。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

  2、加大宣传力度,营造实施义务教育的良好环境。一是坚持义务教育入学通知书,要求适龄儿童父母...

与控辍保学相关的工作总结范文

控辍保学工作总结(经典11篇)

控辍保学工作总结 控辍保学

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控辍保学工作总结 篇1

  一、基本情况

  XX区位于陕西省北部,是XX市的核心区,辖9镇4乡和5个城市街道办,有320个行政村、50个城乡社区,总人口75万。全区小学、初中的入学率和巩固率均为100%。建档立卡贫困户中有990户有义务教育阶段学生,共计1263人,其中小学912人、初中351人,经核查,全区无人辍学。

  二、工作开展情况

  (一)高度重视控辍保学工作。控辍保学是《义务教育法》的硬性要求,是落实新发展理念和精准扶贫战略的重要内容,也是保证所有适龄儿童少年接受完整义务教育的有效措施,更是促进教育公平、提高人口素质的一项必不可少的基础性工作,XX区委、区政府始终高度重视要求严格。区教体局在秋季开学时专门开会安排部署,要求各教办、中小学把控辍保学列为本学期的重点工作抓紧抓好。

  (二)强化组织领导。根据省市要求,XX区建立了区长、区教体局长、乡(镇)长、村长、校长、家长和师长七长控辍保学责任制,层层夯实责任狠抓落实,明确了每一个相关岗位的控辍保学工作,做到了责任到人措施得力取得实效,一级抓一级,层层抓落实。

  (三)加强法制宣传普及工作,提高全区人民对控辍保学的认识。教办和学校经常向广大家长和社会各界积极宣传《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律及相关政策,并采取灵活多样的方式方法对学生进行法制教育,增加师生的法律知识,增强学生的依法自我保护意识,使学生懂得依法维护自身接受九年义务教育的权利。

  (四)认真开展信息核查比对工作。区教体局对辖区内适龄儿童少年进行了全面摸底,与区扶贫办共同核查建档立卡贫困家庭义务教育学生的数据信息,保证了贫困学生数据与扶贫部门一致,准确掌握每一名建档立卡贫困户学生的基本情况。

  (五)严格实行动态监测。通过控辍保学信息库对各校学生实行动态监测,各校详细记录学生转出和转入等变动情况,做到转入、转出、休学和复学等情况真实、清楚。

  (六)认真对待义务教育有保障认定工作。9月份,由区教体局牵头,各教办对辖区内义务教育阶段的贫困户学生进行了全面排查,确保每一名贫困户学生完成九年义务教育。经排查,990个贫困户的1263名学生全都正在接受义务教育,同时他们发放了义务教育有保障认定书,向行政村发放了义务教育有保障认定报告。

  (七)其他工作。摸清残疾儿童和留守儿童接受义务教育情况,掌握残疾学生的送教上门情况,现有送教上门学生86名。

  三、今后设想

  严格贯彻落实《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律和相关政策,根据上级要求,持续加大控辍保学力度,一以贯之确保全区义务教育阶段无学生辍学。

控辍保学工作总结 篇2

  为切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,巩固“普九”成果,提高学生的巩固率,降低辍学率,新学期开学伊始,我教办室采取措施切实加强控辍保学工作。

  一、工作目标

  通过此次活动,确保我校学生辍学率不超过2%。<...

与控辍保学相关的工作总结范文

最新控辍保学工作总结(汇集12篇)

控辍保学工作总结 控辍保学

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控辍保学工作总结(篇1)

  “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。国家自1986年7月开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。我们曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,同时发动社会各界捐资助学,发动广大群众集资办学,不断改善办学条件。我校在上头各级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。20xx年,我校辖区11个自然村,10条街道,共有368个适龄儿童和适龄少年均入学,入学率达到100%,完成了“普九”工作任务。小学阶段基础教育的普及程度,师资水平,办学条件,教育经费的投入,教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。

  我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩,主要是因为我们做到了以下几个方面:

  一、领导重视,认识到位。

  各级党政有关教育管理的领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。我校领导班子成员在上头各级领导的领导下,都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍保学”,才算是真正普及小学阶段义务教育。因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。我校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

  二、制度完善,落实到位。

  为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,学校于20xx年9月2日,经领导会议讨论制订了《谭文小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。20xx年9月2日又进行了修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。

  三、措施得力,工作到位。

  对于“控辍保学”工作,我校采用了以下有力措施:

  1、领导分片包干发动适龄儿童入学。我校将本辖区分成六个片:谭文墟新建街道,由符永顺校长负责;谭文墟三个经济社,由张明山政教处主任负责;田头、佳山三个村,由副校长王尤教负责;罗边、龙湾两个村,由张昌裕教导负责;东昌、昌礼两个村由蔡于极总务负责;仙坡、谭文坡村,由张运民副领导负责,各片领导每学期初要填写好适龄儿童,入学情况调查表,送交校长处。对适龄入学...

与控辍保学相关的工作总结范文

班主任控辍保学心得模板(汇总3篇)

控辍保学

班主任控辍保学心得模板 篇1

  只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。

  1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。

  2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。

  3、建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

  4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问病好了吗?明天能上学吗?事情办好了吗?有什么我帮忙的吗?看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。

班主任控辍保学心得模板 篇2

  1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。

  2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制:

  ⑴、控辍保学领导小组

  组长:范世伟

  副组长:张文杰孟丽平

  成员:各班班主任

  在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包片、包村,班主任包班,科任教师包学生,各有职责指标。

  ⑵、实行了控辍保学奖惩制度

  校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

  ⑶、建立辍学报告制度

  学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭状况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

  ⑷、坚持教改控辍,全面推进素质教育

  对小学升初中的学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大,有个别一部分,经过一年的发奋成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了超多的工作。

  首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮忙。促进教师对问题学生的职责感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定后进生的作业...

与控辍保学相关的实用资料

2017年四川省凉山州开展控辍保学工作

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  本文“2017年四川省凉山州开展控辍保学工作”由出国留学网教师资格考试网整理而出,希望能帮到你!

  纳入重点工作。将“控辍保学”作为义务教育的重点工作,州政府、州教育局先后印发关于进一步落实义务教育阶段控辍保学“六长”责任制的意见、关于建立义务教育阶段学生控辍保学长效机制的实施意见等文件。2016年,全州小学适龄人口入学率为99.54%,辍学率为0.04%,分别比2011年提高2.45个百分点、下降5.75个百分点;初中适龄人口入学率为93.17%,辍学率为0.38%,分别比2011年提高16.37个百分点、下降6.74个百分点。

  建立长效机制。通过媒体、家长会、农民夜校等方式,宣传相关法律法规、教育惠民政策,增强群众送子女入学的意识。狠抓“六长”责任制落实,层层签订目标责任书,逐级分解目标任务。建立适龄儿童、辍学学生台账,严格执行义务教育入学通知、辍学学生报告和动员复学制度。建立督导评估考核指标体系,加大“控辍保学”目标考核力度。

  抓好“一村一幼”。各县市共投入资金2.5亿元,用于“一村一幼”校舍维修改造、桌椅和教学用具购置等。在尚未覆盖学前教育资源的行政村和人口较多、居住集中的自然村,因地制宜维修改造村支部活动室、闲置村小、彝家新寨活动场所等富余公共资源,开办村级幼教点3060个,开设教学班3878个,招收幼儿11.26万人,聘用辅导员7743人。全州在园(班)幼儿达到24.34万人,幼教点覆盖率达82.65%。

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学校建立控辍保学策划书范文

策划书 策划书范文

  为了确保义务教育阶段的适龄儿童少年都能入学并接受完九年义务教育,使义务教育段学龄人口“进得来,留得住,学得好”,进一步提高全民族科学文化素质,把“科教兴镇,科教兴市”战略落实到实处,我校特制定控辍保学责任制及奖惩措施如下:

  一、建立建全控辍保学组织机构

  1、督导、检查、考评小组:

  组 长:Z

  副组长:Z

  成 员:Z

  2、控辍保学实施小组

  两班一结对,班主任任组长,课任教师为组成成员。

  二、职责、评价、考核、落实细责

  1、以班级为单位建立学藉管理表册,学生成线册,每学期对班级进行两次综合评价,都以入学时班级学生人数为准,各项平均分乘以巩固率为最后得分。

  2、督导组织全体教职工认真学习,宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规,分组对学生、家长进行法律宣传与教育,让学生、家长了解义务教育是强迫教育。

  3、减轻学生课业负担,禁止对学生施加课业压力,由教导处组织检查学生的作业及处理情况,发现问题及时解决。

  4、严禁体罚和变相体罚学生,由政教处组织调查、落实情况。

  5、严禁乱订资料,乱收费,增加学生经济负担。

  6、对学生进行综合评价,不单纯追求升学率,不因学生成绩差而进行排斥。

  7、班主任对本班学生人数负责,学生因故旷课一天,速报教导处,确认为辍学的学生,严格落实依法治辍八种程序。

  8、双班结组,抓好班级管理,抓好三类人群的管理和辍学生复学后的管理。组内教师做好三类人群的帮扶工作。

  9、督导、检查、考评小组分工协作对以上工作内容进行定期检查,全面掌握。对全体教职工进行评定、考核,考核结果与教师的奖金挂钩,对因个人原因引起学生辍学生的教师给予一定的纪律处分。排名在后三名的班组教师成员予以通报,取消年终评优、评模资格。

  *镇z学校

  20**年3月

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农村小学“控辍保学”工作计划

保学

指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,让学生有书读,有成长的好环境。

工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。使在校学生的巩固率达到100%,“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

一、加强领导,提高认识。

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