经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上描写汤元旦作文，但愿对你的学习工作带来帮助。上学的时候老师经常布置作文作业，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时要注意题材新颖，语言流畅。
描写汤元旦作文【篇1】
典藏岁月，白帆摇醒的日子，行走成路上匆匆的脚步。
一条诗意的长鞭，赶着时光牧雪。红梅别样的心思，缤纷。
拐角在故事里的馨香，陈酿一首诗的意韵。
寂寞不是无助，是心之念想穿越无边，是梦之渴望抵达心扉。
文字构思，一树又一树的娉婷，一畦又一畦的葱笼。
青绿更替银白，桃红涂染云天，片片鹅黄，又将谁的倾心顾盼？
梦，不是梦。走过寂静，走过无语，走过斑驳与单一。
年轮不再沉默，一首诗立在旷野，一颗星点亮遥远。
我的你，已将一剪春心复燃。风，轻舞；夜，婆娑。
一汪褟皱的春水，一袭粼粼的诗笺。荡漾春的碧波，提笔，凝练。
语花儿次第，语花儿斑斓，语花儿灵动的心思，语花儿空蒙的嗟叹。
日子联动岁月，岁月挽手长天。一轮一轮的走向，一轮一轮的浑元。
20XX.01.01
描写汤元旦作文【篇2】
“这不是朱红老师吗？”“咦，纪老师也去表演节目了？”“快看快看，魏老师也上节目了！”班里正在看老师们表演的《茉莉花》。
20XX年12月31日，按照学校的惯例，学校是会组织元旦联欢会的。果然，一大清早，同学们都会带着一大袋子零食过来了。
下午3:30分，节目准时开始。
首先是老师们表演的《茉莉花》，班里同学看到了许多自己认识的老师，心里十分激动。有的同学边吃边看边给同桌说：“快看快看，这是朱老师！”有的同学一边吃着零食，一边鼓掌，有的同学看得十分入神，同桌叫了他几声，他都没有反应……我呢，嘴里吃着零食，心想：老师们表演得太好了，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”老师们牺牲了自己的休息时间，来排这个节目，真辛苦啊。
接着，表演的节目都很精彩，不过，让我印象比较深的是：我们五年级同学表演的相声。
“下面有请五年级同学表演的群口相声《五脏休假》。”听到了这句话，全班同学的目光一齐投向了电视屏幕。
“我是你的心。”听了（1）班常凯然说的这句话，全班同学哈哈大笑，有的拍着手掌，有的笑得前仰后合，有的在学常凯然说的这句话……我，就一直在期待宋昕阳同学的出场，“吴昶逸，你还认识我是谁吗？”班里同学一下子兴奋了起来，因为宋昕阳出场了，“你是？”吴昶逸问道，宋昕阳又说道：“我是你的脾。Pǐ脾。”班里同学哄堂大笑，我也笑得停不下来了。
再过几个小时就是20XX年了，班长放了首音乐，大家在笑声中度过了20XX年的最后一天……
描写汤元旦作文【篇3】
1月1日，大家都知道这是什么日子吧?是，元旦节。
我先祝大家元旦快乐。想必这个元旦大家都过得很开心吧!有些人肯定在狂吃，有些人也许在努力喝，有些人在玩，有些人在乐，甚至有些人吃喝玩乐都有，也许我也是一个吧!
我还在偷乐呢。因为我只要上完语数英我就ok了。有些人就没我这么好运了吧。元旦，大家是在家干嘛呢?是在上课外班，还是回家乡，还是在旅游呀!反正我是...