以下是由小编收集整理的《描写动物的小学生作文》。语文老师经常会要求我们写作文，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。供你参考，希望能够帮助到大家！
描写动物的小学生作文(篇1)
我们家新养了一只小鸡，它是一个好朋友送给我的，我给它起了一个名字，叫“黄毛”。
你们是不是在想为什么我要给它起一个这样的名字呢？因为它有一身黄色的长毛。它的眼睛黑黑的，像两颗黑色的小豆子。它的嘴巴又尖又黄，上面还有两个小鼻孔。黄毛吃饭的时候一点一点的，可好玩了。如果我拿走了一两粒小米的话，它就叽叽喳喳地叫，直到我把小米放回去为止。黄毛非常贪玩，有好多次我把它从纸箱子里拿出陪它玩，可是每次等我想把它拿回去的时候它就满屋乱跑，无奈之下，我只能跟这个贪玩的家伙再玩一会儿，等它玩够了再拿回去。黄毛睡觉的时候缩成一团，好像一个香蕉味的冰激凌球。它睡觉时要是被我们吵醒的话，就会大叫，好像在说：“谁这么讨厌呀！打扰人家的好梦，想找鹐呀！“说完就有睡过去了。有一次，黄毛在夜里叽叽喳喳地叫，我吓了一跳，赶紧起床看了一眼，才知道是它饿了，给了它一点小米，便又去睡觉了。
黄毛真是一只贪玩又可爱的小鸡！
描写动物的小学生作文(篇2)
暑假，我来到婆婆家。一天，婆婆的邻居孙公公钓了一只小团鱼，我听到这个消息后，急忙跑到他家。啊！多可爱的小团鱼呀。它身体扁圆扁圆的，像一个小面包。背上有许多特别的斑点和花纹，肚皮洁白，骨架隐约可见，还有一些图案似的斑纹，真像一幅简明的地图。它的脖子能缩能伸，嘴尖尖的，眼睛鼓鼓的，尾巴又尖又小，4条腿短而粗壮，脚趾间都有一层灰绿色的薄蹼，还有5个锋利的爪子。我看了又看，摸了又摸，顺手把它翻过身来，它立即伸出长长的脖子和粗壮的腿，一扭一拱地翻了过去，真是顽皮。这样来回几个回合，因为怕伤害了它，我再也不忍逗它了。我看着，玩着，不由得有点发愣了，心想：孙公公能把这只小团鱼送给我那该多好哇。正在这时，孙公公好像看透了我的心事，笑眯眯地对我说：你这样喜欢它呀，那就送给你养着吧。我高兴地跳了起来，说：谢谢你，孙公公。我一把抓住小团鱼连蹦带跳地回到婆婆家，连忙找来婆婆暂时不用的一个旧瓦钵，装上水，然后小心冀冀地把它放进水中，一到水里，瞧，它多活泼！时而把头露出水面，时而在水底游转，时而吐出一串水泡，时而伸出爪子抓得钵壁吱吱直响这以后，找不时地去看看它，摸摸它。吃饭时我把碗里的鸡蛋投到水里给它吃。夜深了，婆婆催我睡觉，我还呆呆地待在小宝贝身边，眼看婆婆要生气了，我才迫不得已地上了床。我躺在床上，默默地想：小团鱼，别爬啦，安安静静睡觉吧。祝愿你，快长大，当个妈妈抱娃娃。在膝胧中，我渐渐进入了梦乡突然，我看到了几只大老鼠围住了我的小团鱼，它们死死咬住它，并把它拖进了洞里。我哭呀哭，越哭越伤心。婆婆被我惊醒了，她大声地叫醒我，刚一睁眼，我就一骨碌从床上爬起来去看我的小宝贝。呀！真的不见了。我的心简直像要炸裂似的。我带着焦急的心情四处寻找，好容易才在门角里找到了它。我长长地嘘了一口气，捉住它放回水里，并在瓦钵上加了一个木盖。哈哈！可爱的小团鱼，这回你也像找们小学生一样，得到人身保险了。
描写动物的小学生作文(篇3)
爷爷给我买了一只可爱的小鹦鹉。我可喜欢它了!
瞧，各色的羽毛为它披上了彩衣：绿色在它的肚子上，就像一条绿色的裙子;黄色在它的颈上，像一件披风，而黑色的斑点则是镶...