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2023描写夏天的小学生作文(范本15篇)

描写夏天小学生作文 描写小学生作文

  作文是培养个性和思维能力的一种重要途径,并且写作是表达情感的良好方式。因此在写作文时,我们应该避免东拉西扯、主题松散甚至没有主题等问题。您对于优秀作文的了解有多少呢?感谢您抽出时间阅读此文,非常感激。

描写夏天的小学生作文 篇1

  1、马上就要去青岛旅游了,我幻想着青岛是个什么样的地方呢......坐在大海边,看着天上的夕阳,云似乎被燃烧了,艳红色,深紫色,鹅黄色......我仿佛进入了五彩斑斓的世界里.海风轻轻的抚摸着我,从远出传来嗷嗷的声音,我定睛一看,原来是几只海鸥在大海上飞翔,远处的大海和天空已融为一体,海天一色了,从远处袭来的浪花轻轻拍在我的脚上,从脚底一直凉到心里.天黑了,天空中出现了一轮皎洁的明月,它像一位小姑娘一样调皮地在云层中穿梭,月亮旁边是无数颗星星,每一颗都是那么耀眼......但愿青岛的景象跟我想的差距不要太大吧.

  2、上有天堂,下有苏杭,十一长假,妈妈有幸带我到天堂苏州去游玩。我们怀着兴奋的心情坐旅游车去苏州,下午一点才到达,吃完饭我们直接去拙政园。在车上导游介绍道:拙政园属五A级文化遗产,是中国四大名园之一,和北京的颐和园、河北承德的避暑山庄、苏州的留园齐名。我们到了拙政园景色宜人、花草众多、安静而典雅的格调果然名不虚传。拙政园分为三园:东园、中园和西园。让我印象深刻的是中园,那里石峰叠起,美妙绝伦!首先引人注意的是许多对鸳鸯在水中戏水玩耍,漂亮极了。听说鸳鸯都是成双成对的,缺少了一个,另一个可以随便寻找自己的伴侣,这让我想起一名古话只羡鸳鸯不羡仙。听雨轩是中园的一大特色,因为听雨轩和我的名字余庭萱读间相近,所以我格外留意它。听雨轩就是听雨声的小阁楼,因为听雨轩里有郁郁葱葱的芭蕉树、笔直的翠竹,小池塘里朵朵荷叶绽放,下雨时,雨点打在芭蕉叶、荷叶、翠竹上会发出清脆的声音,犹如大自然的音乐交响曲,意境绝妙,让人感觉别有韵味。拙政园外面有一个北士塔,远远望去那座塔像是建在拙政园里面一样与拙政园浑然一体,惟妙惟肖。这里还流传着一个传说。有一次,康熙皇帝到苏州游玩看到那座北士塔就问当地的大臣:那是什么塔?由于当时还没有普通话,当地大臣操着方言回答道:北士塔。(谐音:不是塔)康熙奇怪地问:这明明是塔,怎么就不是塔了呢?听导游讲述这个传说,让我捧腹大笑,可见说好普通的重要性。如果把拙政园的所有景物都描写出来要花九牛二虎之力,我建议你们还是自己去看一看、走一走、游一游吧!

  3、夏天来了,暑假到了,旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老携幼出来旅游了汽车站,火车站,飞机场热闹非凡.7月27日,一个令我振奋的日子,我们全家带上行李,打的来到南门路口,这次旅行,我们的目的地是武夷山和厦门.大巴早已停在那里,我们放好行李,上了车,兴奋的我迫不及待的查看人数,已经来了不少人了:陈宇晨,顾晓立,徐扬帆,曹一凡,陆佳天,大家一开始还有些拘束,但很快凑到了一起,像一窝麻雀似的,唧唧喳喳讲开了.来到上海火车站,上了火车,大家太激动了,又互相询问起作业情况晚上,已是深夜了,大人们已经进入了梦乡,只有我们激动的没睡着.火车上安静极了,也不知是谁发了个信号,又有人在黑暗中回了个信号,大家顿时明白都醒着呢.于是,安静的火车上立即骚动起来;徐扬帆睡着了,一个劲儿的说梦话;陈宇晨还在和对面卧铺的胖姐喋喋不休地谈论着;顾晓立探出头来叫我玩拍手游戏;曹一凡也在和大姐讲着悄悄话;陆佳天是个能吃的家伙,他的嘴里还叼着鸡腿这一夜,我们许诺:明天谁第一个醒来,谁就有奖励.火车速度越来越慢,呜火车停了...

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描写人的小学生作文500字通用

描写小学生作文

描写人的小学生作文 篇1

  今天,是我国的传统节日——中秋节。晚上,我和妈妈一起来到了陕州公园里的草坪上。呵,我和妈妈看月亮!

  瑟瑟的秋风,凛凛地吹着。仿佛是一只大自然中的乐队:小草在摇拽,好像在跳着欢快的迪斯科;花儿在摇摆,好像是优雅的仙女;树叶在拍打着,好像在“沙沙”的唱着歌。夜里的路灯,犹如一簇簇明亮的星星,一闪一闪地放着光。

  呵,我和妈妈看月亮……

  哦,瞧!那轮明月,像月饼那样圆满。她把皎洁的月光洒满树梢,月光透过长长的枝条,星星点点的洒在地上;她还把皎洁的月光洒满宽阔的马路,洒满房屋,洒满大地。

  打眼一看,月亮身边稀稀疏疏只有几颗星星,仔细一数,远处天边有多出几颗。这些星星调皮的眨着眼睛,欢迎着人们的到来。

  呵,我和妈妈看月亮……

  拿出望远镜,对准了月亮。看,圆满的月亮里有一个“广寒宫”!“广寒宫”前有一棵“桂树”,“广寒宫”后是连绵起伏的“山川”。喏,吴刚在卖力的伐桂,美丽的嫦娥在辛勤的织布,可爱的玉兔在认真地捣药……

  啊,好一个美丽的夜晚啊,我和妈妈看月亮!

描写人的小学生作文 篇2

  初冬的早晨,我推开窗户往外边一看,只见红红的太阳从东方慢慢地升起来了,射出万道趁光。蓝天上飘着朵朵白云,在柔和的阳光照射下,呈现出一片桔黄色。天空像一幅五彩缤纷的图画,多么美丽啊!

  我来到田野,看见田野里到处长满了高大粗壮的树木。有杨树和槐树。它们的叶子已经落光了,只剩下光秃秃树枝,在寒风中抖动着。小树苗缠上了一层层麻绳,像穿上了一件件棉大衣。绿色的小草到现在已经枯黄了。地上落了厚厚的树叶,像是铺上了一层金黄色的地毯。只有松柏不怕寒冷,叶子还是深绿色的,它笔直地挺立在寒风中,不怕风吹雨打,不怕天寒地冻。小河边长满了各种各样的野菊花。有白的、有黄的、还有紫的……散发出一阵阵清香,多么美丽,多么迷人啊!

  小河的流水清澈透底。水里有绿色的小草,有五光十色的石头,还有一群群活蹦乱跳的小鱼自由自在地游着。河水在这些小生物的陪伴下,显得更加美丽。河水中倒映着太阳,倒映着花、草、树木,像一条美丽的彩带。

  初冬的早晨多么宁静、美丽啊!祖国的山河多么雄伟,壮丽呀!

描写人的小学生作文 篇3

  在我4岁的那一年,妈妈送给我两只可爱的小白兔,红红的眼睛,像两颗红色的宝石,雪一般的绒毛,可爱极了。

  开篇对小白兔进行了外形描写?每天我都陪它们在楼下的草坪上玩耍,别的小朋友都很羡慕我有两只这么可爱的小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,连它最喜欢的青菜它闻都不闻一下,我急坏了,妈妈说;“没事,它可能只是累了。”第二天,我迫不及待的打开笼子,没想到它还是死了,我伤心的哇哇大哭,妈妈安慰我说;“不要哭了,不是还有一只吗?”可是我心里还是很难过,另外一只小兔也肯定和我一样伤心,因为它失去了它的好朋友。

  叙述真切具体?为了让另一只小白兔不被传染了,我和妈妈决定让外公帮我养着小白兔,虽然很舍不得,但是我想我可以经常去看它呀!

  时间过的真快,我现在8岁了,我的小白兔长的也很大了,它很调皮,每次想抱抱它,它都使劲乱蹬,好像在说;“我也长大了,不要抱了!”还要告诉你们一个秘密,我家这只小兔超级爱吃面条,和其它小兔与众不同,很有意思!多么可爱的小白兔啊!

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描写雨的小学生作文通用6篇

描写小学生作文

  作文相信大家都有接触过,通过写作文可以让我们更好的感受语言之美,写好一篇作文能帮助我们提高文化素养,那些优秀的作文是怎么写出来的?由此,出国留学网的编辑为你收集并整理了描写雨的小学生作文欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

描写雨的小学生作文(篇1)

  9

  春,夏,秋,冬这四个季节,在我们自己的内心,定有最爱的那一个!春天,对于我来说,我是最喜欢的!

  春天不像夏天那样炎热,不像秋天那样萧瑟,也不像冬天那样寒冷!春天是万物复苏的季节,桃花,杏花和梨花都相继开放!向远处看去,那嫩嫩的,绿绿的刚从土地里钻出来的小草,使人感到一切景物都是那么新鲜,仿佛就像离开了那喧嚣的闹市。

  春天,让人一切事物都是那么惬意。那么新!如果你走到山坡上,你会看到那五颜六色的鲜花,微风吹过,它们好像在跟我们招手!远处的高山上,转眼间就变成了绿山!仿佛漂亮的姑娘蒙上了一层绿色的面纱一般!

  春天,那宛如牛毛或绣花针的细雨,在天空中淅淅沥沥的下着,街上的喧闹,人与人的吵闹,都被雨水冲淡了,显得那样的宁静和祥和。春雨过后,空气里弥漫着土腥味,春草味,深吸一口气,都是那么的自然!空中的飞鸟给了这个春天有增添了几分韵色,它们成群结队地在枝头叽叽喳喳的叫不停,它们各自好像在诉说着内心的快乐!

  “一年之计在于春,一春之际在于晨”,春天万物都充满着活力和朝气。我们学生也一样,也处在自己的春天,正值青春年华!让我们把一切的烦恼都抛到脑后,重振精神,为我们心中的目标而共同努力前进!

描写雨的小学生作文(篇2)

  蓝天,你是否也会寂寞?你深邃的蓝,让人怎也看不透,小鸟欢叫着与你嬉戏,白云与你赛跑,你却依旧沉默,好像从未有过这些欢乐的伙伴。我时常仰望你,好像你的蓝,从未明亮过,从未暗淡过,你一直保持着自己独特的本色。乌云?可乌云总会褪去,蓝天依旧那么蓝。

  可是,地上的我们,却无法与你一样,我们每一天都在改变,变得跟高,变得更懂事,直到老死,才停止了所谓的变化。也许,只要是个孩子,都逃不过长大的洗礼,永远的.远离那个天真烂漫的童年,然后,与世俗融为一体,再也找不回童年。

  蓝天,你是否也会哭泣?那一颗颗晶莹透亮的雨滴,就是你的泪吧,我们的泪,只为了冲刷心里的烦恼,哀愁,那你的泪,是为了洗涤大地吧!蓝天,你是幸运的,大地因你的洗礼而整洁,但是我们,哭了,累了,心灵的创伤依旧还在,只能祈求时间的流,把它慢慢冲走。

  我是你人山人海里匆匆的过客,寂寞的时光,也无法流出曾经的幸福与欢笑。也许,只有翻翻那些尘封的时光,寂寞,才能露出笑容吧!

  蓝天,我是多么渴望变成你,你不用为人世间的锁锁烦事尔苦恼,地上的我们,还要为了自己的梦想,为了自己的琐事,继续努力下去。也许,这些努力会化成泡沫飞去,但,还是要努力一番,对吗,我不能让我的幸福白白流失。

  蓝天,我多么渴望拥抱你,我们都是寂寞的人,怀着寂寞的心情,走着寂寞的路,每一次,我抬起头看着你,你那么大,一望无际,却是孤零零的独自一人,风从我身边经过,夹杂着你的丝丝寂寞,如果可以,我们一起拥抱。

  原来, 我们的生活,就如同毛毛虫般,只有经过一次又一次的脱落与蜕变,才能化蝶飞舞。

描写雨的小学生作文(篇3)

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描写雪的小学生作文700字通用

描写小学生作文

  学生时代我们的作文花了很长时间,写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。人们会流连忘返在优秀的作文里,怎么样才能写出动人心弦文章呢?以下内容是出国留学网的编辑特地整理的“描写雪的小学生作文”,希望你能从中找到有用的内容!

描写雪的小学生作文(篇1)

  朋友,你们想认得一个新朋友吗?来,和我一起走进这篇文章中来吧!

  他今年9岁了,个子不高不矮,由于他有点挑食,身材有点偏瘦,经由夏天太阳公公的浸礼后,他的皮肤从黄色变成了棕色。他那可爱的包子脸上长着一头黝黑浓密的头发,那一双像小月牙的弯弯的眉毛下长着一双又大又亮的眼睛,像两颗小小的黑宝石。只要他一碰到问题,那两颗明亮的黑宝石骨碌碌地转来转去,一个好主意就产生了,伙伴们都说他是诸葛亮再世,小诸葛的美名挂在了他的头上。

  记得有一次,老师出了一道数学思索题让大家做,一开始大家都决心信念满满,可是等大家细看了标题问题,一眨眼功夫,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想,但是没有一个人举手说谜底。不久后,许多同学都抛却了,但是他仍是不中断地尝试解出来。只见他托着小脑袋,黑宝石目不转睛地凝视着那道题。汗水顺着额头留下来,时间一分一秒地过去了,经由多次的验算后,他想出了谜底。老师凝视着班上的每一个孩子,正预备讲谜底。他站到凳子上,把手举得高高的,不等老师叫他,大声说出谜底,老师笑了笑问:有没有其他同学同意他的谜底?这时,只有一个同学举手。老师告诉大家:这个谜底是对的,很棒!课后老师夸他真智慧!他的心里收成了自信。瞧,他一自得,眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一块了,简直不知道东南西北了!

  这就是我,一个智慧的我,你愿意和我交朋友吗?

描写雪的小学生作文(篇2)

  我是一个活泼的小男孩,有了我,家里多了欢声笑语。记得有一次,妈妈给我买了一个魔尺,我把它变成了一把枪的样式。

  看了看家四周,没有什么可拿的,便到厨房看一下。我看到了一个锅盖,和一个煮稀饭用的锅。我一想:我可以把锅盖当盾牌,把锅顶在头上当头盔。在房子里走来走去,这个样子看起来既滑稽又可笑。

  当妈妈看到我那滑稽的样子,抱着肚子哈哈大笑。我也觉得我这一举动很可笑,我和妈妈便一起笑了起来,过了还几分钟才停下来。

  我固然给爸爸妈妈带来的欢声笑语,也给爸爸妈妈带来的好多的麻烦。

  天天上学放学要按点来接我、送我。还得为我做饭。每当我早上起来时,就会看到妈妈已经起床为我做早饭了。每当我中午回到家,就看到桌子上已经摆好了厚味的饭菜。每到回家的时候,地面上一点灰尘都没有,就是妈妈在寻常的时候打扫卫生、洗衣服。每天都很劳累。

  爸爸天天起早贪黑,得出去挣钱。还记得在我小时候在一大早起来时就看到一个玄色的身影从我那屋走出去。当我问妈妈时,妈妈告诉我这是我爸爸。爸爸天天都这么早去上班挣钱,把我养到那么大。记得在小时候,我连爸爸的样子都不知道。

  由于有了我,家里多了欢声笑语,爸爸妈妈也累了许多。

描写雪的小学生作文(篇3)

  苍蝇是声名狼籍的“逐臭之夫”,到处危害人们的健康。人们恨透了它,想尽一切办法来消灭它。

  一次我把醋、糖液和敌百虫拌和的鱼肚肠,放置在垃圾箱旁。不一会儿,苍蝇蜂拥而至,争先恐后地飞来了。最后一只只粘倒在鱼肠上。我这一举动得到了周围居民的赞扬,从而也增添了我研究苍蝇的兴趣。...

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描写人的小学生作文系列7篇

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  写作是我们必备的一项基础能力,作文也是一种强化大脑记忆的方式。要想入作文的大门,更重要的是多练。你是否正在为写作文而烦恼呢?小编特地为大家精心收集和整理了“描写人的小学生作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

描写人的小学生作文(篇1)

  蓝天,你是否也会寂寞?你深邃的蓝,让人怎也看不透,小鸟欢叫着与你嬉戏,白云与你赛跑,你却依旧沉默,好像从未有过这些欢乐的伙伴。我时常仰望你,好像你的蓝,从未明亮过,从未暗淡过,你一直保持着自己独特的本色。乌云?可乌云总会褪去,蓝天依旧那么蓝。

  可是,地上的我们,却无法与你一样,我们每一天都在改变,变得跟高,变得更懂事,直到老死,才停止了所谓的变化。也许,只要是个孩子,都逃不过长大的洗礼,永远的.远离那个天真烂漫的童年,然后,与世俗融为一体,再也找不回童年。

  蓝天,你是否也会哭泣?那一颗颗晶莹透亮的雨滴,就是你的泪吧,我们的泪,只为了冲刷心里的烦恼,哀愁,那你的泪,是为了洗涤大地吧!蓝天,你是幸运的,大地因你的洗礼而整洁,但是我们,哭了,累了,心灵的创伤依旧还在,只能祈求时间的流,把它慢慢冲走。

  我是你人山人海里匆匆的过客,寂寞的时光,也无法流出曾经的幸福与欢笑。也许,只有翻翻那些尘封的时光,寂寞,才能露出笑容吧!

  蓝天,我是多么渴望变成你,你不用为人世间的锁锁烦事尔苦恼,地上的我们,还要为了自己的梦想,为了自己的琐事,继续努力下去。也许,这些努力会化成泡沫飞去,但,还是要努力一番,对吗,我不能让我的幸福白白流失。

  蓝天,我多么渴望拥抱你,我们都是寂寞的人,怀着寂寞的心情,走着寂寞的路,每一次,我抬起头看着你,你那么大,一望无际,却是孤零零的独自一人,风从我身边经过,夹杂着你的丝丝寂寞,如果可以,我们一起拥抱。

  原来, 我们的生活,就如同毛毛虫般,只有经过一次又一次的脱落与蜕变,才能化蝶飞舞。

描写人的小学生作文(篇2)

  没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。

  ——题记

  “用歌声驱赶失踪。用喜悦掩盖忧伤”。我曾经把这两句话写在日记本的扉页上,来安慰自己鼓励自己。

  一度我曾为自己的收留貌而自卑,没有娇美的收留颜,没有白净的皮肤,没有窈窕的身材,可当我看到“人不是由于锦绣才可爱,而是由于可爱才锦绣”时就坦然了。外表不美有什么关系,美在心灵嘛,于是我努力读书乐于助人,当听到朋友说:“你扁扁的鼻子头好可爱呦。”当听到朋友说:“你的眼睛象潭水一样深邃。”当听到朋友说:“没发现你原来很耐看,越看越好看,”我越发坦然了,是啊,朋友们已经发现我的锦绣了,是由于可爱而锦绣的呀。

  是的,坦然看自己,自己也坦然。英语课上,老师让我回答问题,我站起来,满脸通红,浑身冒汗,嗑磕巴巴的挤出一个个的单词,全班同学哄堂大笑,丢人丢到家了,可那有什么关系,天都没有塌下来,依然风清云淡,同学们依然和我有说有笑,地球依然在不停的转啊转。

  高唱着“我是一只小小小小鸟,想要飞呀却飞不高。”我一路欢笑一路走来。考试成绩差,没什么大不了,尽力而为无怨无悔,前途渺茫,没什么大不了,着手做好面前的事,何必为了遥远的事情而烦忧?朋友,只要你能够坦然看自己,就能一笑泯恩仇,开心到永久;朋友,只要你能坦然看自己,就能闲看花开花谢,赏识天然美景。

  坦然看自己,是一...

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