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关于描写鸟的作文

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  小鸟在天上自由的飞翔,你是否也想要这样的自由,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于描写鸟的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  关于描写鸟的作文(一)

  “我是一只小小小小鸟!哦哦!我能飞呀飞!飞的非常高!哦哦!”

  Hi,大家好!我叫黄嘴,我是影坛歌星,也是世界公认的“金嗓子”乌鸦。笑什么,笑什么,来来来,本乌鸦今天开“演唱会”现场给你来一首:

  “我恨你,我恨你,就像老鼠恨猫咪,不管有多少风雨,我都会依然恨着你,我恨你——。”

  谢谢大家!

  “哈哈哈哈!啊!哈哈哈哈!”告诉你个好消息,我的“新作专曲”《老鼠恨猫咪》荣获“金马奖”我马上要参加“记者招待会”。好了,时间不早了,俺去“打扮打扮”去喽!“88”(拜拜)

  “啪!啪!啪!”“黄先生,请您转一转身,再拍几张。”“啪!啪!啪!”。

  “黄先生,我是‘新潮微博’的记者,请问:您歌曲的创作灵感来源于什么?”

  “灵感?那应该是源于我对人类的憎恨,其实我们“乌氏一族”也是和善的动物,人类说:鸽子是和平的化身,而又有多少“和平鸽”为了一点儿鸡毛蒜皮的小事打的“伤痕累累,遍体鳞伤”而我们乌鸦虽然一身黑毛,一对大黄嘴,样子并不好看,可我们是远近闻名的“大孝子”啊!那首歌不就是怎么唱的吗。”

  “路边飞过一只小乌鸦啊,飞来飞去喂妈妈。”

  “有人说听到乌鸦叫要倒霉,这让许多人有了失败的借口,我们乌鸦做错了什么?要遭人如此唾骂呀”

  “人类滥砍滥伐,使‘鸟族’无家可归,品种尊贵的鸟儿,都被放到动物园,而极其不受欢迎的我们,走投无路,只好在危险的电线杆上建窝。是鸽子比我们‘洁白无瑕’?还是百灵鸟比我们的嗓音好”

  “《乌鸦喝水》这篇故事充分说明我们乌鸦的聪明才智,而有多少人发现在乌鸦身上的这些闪光点的呢?”

  “我希望人类不要再无视乌鸦,我更希望有一天,乌鸦能像画眉鸟一样受人喜爱,也能像高贵的百灵鸟那样高傲的在枝头歌唱!”

  “谢谢!谢谢黄先生精彩的讲话。”

  于是一场热血沸腾的“记者招待会”在热烈的掌声中落幕。

  关于描写鸟的作文(二)

  鸟是有益的动物,他能够帮我们捉害虫,而我却做了一件对不起小鸟的事,虽然这件事已过去很久了,但我还是记忆深刻!

  记得在一个假期里,我回到了老家东阿镇,在家中总是觉得没意思,所以我很想做一些有趣而在城市里很少见的事情。每当我写作业时,总是会听见鸟叫声,我也常会跑到门外看一会,有一天我又想这样抱出去看了一会儿,突然在我脑前闪过了一个有趣的想法,那就是捕鸟!我去请教爸爸,爸爸告诉我一个方法:我们先把一根长绳铺到院子里,拿来一些米顺着绳子撒了一些,然后放几个篮子,把绳子系在篮子上,在篮子下放一个东西顶住篮子,只要一拉绳子就能使篮子扣下。随后,爸爸跟我说:“捉了鸟要把它放了,不能够养他,否则会使它不适应环境而死去!”

  我也没说什么就按计划行动,我在一方拉着绳子的一端,等待小鸟上钩,等着等着我慢慢地睡着了。一会儿醒来了刚想走呢,便看见几只鸟飞了过来,我连忙蹲下,它们先是在食物的周围转了转,好像在巡查有没有敌人,然后才去安心的吃米,现在我心里正在沾沾自喜呢!我看时机差不多,它们不注意的时候,猛地一拉绳子,一只小鸟被扣住了,其它的小鸟因被惊吓了,所以都飞得远远的。我走到篮子旁把手伸进去,...

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描写鸟的一年级作文

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  鸟是两足、恒温、卵生的脊椎动物,身披羽毛,前肢演化成翼,有喙无齿。以下是出国留学网小编为大家整理有关描写鸟的作文,欢迎大家参阅!

  描写鸟的一年级作文1:小鸟

  今天我起得很早,我和妈妈在小区外吃的早点。本想吃完早点去健身广场玩,结果被一只小鸟吸引了。我便捉起了小鸟,谁知那只小鸟很难抓呀———在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去,我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处,我再追它再逃,我发现它不会飞只会蹦,我心想:“哈哈,这只准是一只小鸟宝宝,刚出来学飞翔就被我发现了。”我们用你追我赶围攻的方法捉住了小鸟宝宝。我们把小鸟带回了家,把它放进笼子里然后给鸟宝宝一些食物和水果。

  我静静的躺在床上心里想:“我要是这只小鸟会怎样做呢?怎样想呢?如果小鸟变为主人他会怎样做呢?听着鸟儿的叫声,我想明白了。小鸟是求我好好的照顾它,因为他外面下着雨找不到可口的美食、安全的窝、可以依靠的鸟爸爸鸟妈妈。

  哈哈……哈!我有宠物啦!!等鸟宝宝长大了我在把它放回家。

  描写鸟的一年级作文2:爱护小鸟

  我们院子里有许多可爱的小鸟,他们总是叽叽喳喳地叫个不停,好像在玩游戏呢!它们还很爱护翠绿的树苗,每天清早就来捉害虫。所以我们一定不要捕杀它们。可是有些人就是不听,还把她们变成美食。怎么办呢?最后,我跟他们讲:“捕杀小鸟会破坏大自然的生态平衡,造成环境污染”,他们觉得我讲的很对就听了。

  描写鸟的一年级作文3:救小鸟

  有一天,小明刚刚走出家门,就听唧唧喳喳的鸟叫声。他来一棵长得很茂盛的树下,抬头一看,哇,一只凶恶的猫正想吃小鸟。小鸟的处境很危险,而小明看着将要发生的惨剧,可着急拉,怎么办呢?小明眼珠一转,马上跑回家拿了一根棍子向猫打去,猫疼得要命,夹着尾巴逃走了,小鸟们得救了,拍拍翅膀好想在说:“谢谢你,大哥哥。”

  描写鸟的一年级作文4:三只小鸟

  一天,鸟妈妈生了三个孩子。

  过了一段时间,鸟妈妈说:“孩子们,你们长大了,首先要学会飞翔。”三个孩子听了妈妈的话,很有勇气地站到鸟窝上,展开翅膀飞了起来,三只小鸟飞着飞着,“扑通”一声摔倒在地。鸟妈妈叼起三个孩子放到了鸟窝里,小鸟受了很多伤。它们说:“妈妈,没事儿!我们很坚强,再来一次。”说完,它们又试了一次,这一次好多了。妈妈说:“你们可真棒呀!”

  现在,它们成了三只真正的小鸟。

  描写鸟的一年级作文5:爱护小鸟

  那是风和日丽的一天,小明拿着弹弓出去玩,他看见一只小鸟在树上叫着。“我打只小鸟算了吧”,小明心里想。然后,举起弹弓,瞄准小鸟,正要发射的时侯,小红看见,连忙跑过去说:“请你不要打小鸟”。小明说:“为什么呢”?小红说:“小鸟是我们的朋友,我们应该保护小鸟”。小明知道自己错了,说:“以后我会改正的,谢谢你!”说完就回家了。

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关于鸟作文

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  【关于鸟作文】

  家住乡下,树多,鸟自然也多。

  坐在电脑前时不时会听到与歌声仿佛的鸟的叫声,便掀开窗帘放眼看去——确实是鸟,——站在电线上,站在屋顶上,站在地上。我不敢靠近骚扰这些小家伙的“雅兴”。不久,它们便发现了我,也并无显出一丝一毫的惊慌恐惧,我疑心它们是友善的,便靠近了它们一些,可这些小家伙,未等我反应,就无影且无踪了,仅仅剩下残遗在电脑中那已厌倦的所谓音乐。

  家门前的树上似乎有一个鸟窝,只是时常听到鸟的叫声在树里盘旋,散发至于飘过我空悠悠的心。上前一看,一大团草丝悬挂在树枝上,鸟叫声听得格外清晰,正是从那草丝发出的,哦,那草丝,是鸟窝。一个鸟窝对于一个孩子来说是很心怡的,因此也十分好奇,便要拿下它了,我也曾禁锢了一些鸟儿的自由与生命,但现在并不糊涂了,也绝不把生命玩弄于指掌之中。

  鸟窝的事,我未曾提起过,四伯母却也知道了,叫我把那鸟窝弄下来,给她外孙即我的堂外甥玩玩,我不知怎么的竟也答应了,只是鸟窝搁得太高,我竟也用“心从力不从”来对四伯母说了。

  碰巧,堂姐夫来了。孩子要的,当父亲的便给他拿去了。

  在拿鸟窝过程中,我虽没动手,但站在一边看,也不知怎么的心里还挺觉有趣,糊涂又犯了。鸟儿见人来了,便慌了,四处逃窜,可鸟儿还小,羽毛还不丰密,飞不高,一会儿便落地了。捉到了一只,另一只在逃窜时给狗啃着了,就这样不明不白地死掉了。这时,我终于颤栗了。

  事经不久,鸟夫妇回来了,它们只能站在电线上叫,那“叫”绝不是平凡的:那是父母对孩子的呐喊,那是刺痛我良心的把把锋利小刀。

  【写鸟的作文】

  书本读倦了,字体看烦了,有时来读一读无字天书,也不见得是一件坏事。我想阅读山清水秀,我想阅读柳暗花明,我想阅读城市的喧闹,乡村的清幽,我想阅读红色的热情,白色的纯洁……

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳……”窗外的鸟儿又奏响了一曲轻快的幸福交响曲。看着眼前这群活泼可爱的小歌唱家,,我情不自禁地想去读一读“鸟”这一本“无字天书”。

  快来啊,快来啊,千万不要错过我,快飞到我的周遭来吧!人们尽情地呼喊着,希望幸福的青鸟能够降临在他们的身上。世界上真的有幸福的青鸟吗?它真如人们所言,能带来幸福吗?幸福不是需要用自己的双手去打造的吗?为什么人们这么热切地盼望幸福的青鸟的到来,而不要争分夺秒地去创造幸福呢?应该说人类的行为是愚昧的吗?或许,幸福的青鸟就是时间,在你渴望它的到来时,它会悄悄地从你身边偷偷地溜走。

  快走啊,快走啊,千万不要停留在我的身边。人们尽情地呼喊着,身怕一不小心就遭到厄运之鸟的袭击。厄运之鸟真的存在于世间吗?无人知晓。假若世界上真的有它的容身之处,那它也是会附身于那些痴心妄想,异想天开,不用自己的双手去打造光辉的未来的人。人们情愿傻傻地排斥,阻挡厄运之鸟,而不动起手来,靠自己去打造人生的道路。再这样下去,厄运之鸟可能明天就会降临到他的身上。或许,厄运之鸟就是专门吞噬时间的。一不留意,便会来到你的身边。

  盼望幸福的青鸟,排斥厄运之鸟,这些都是愚昧之行为。事实上,只要靠自己的双脚走完人生的道路,靠自己的双手打造光辉的未来,那么,就代表你已经拥有了幸福的青鸟,远离了厄运之鸟。

  “鸟”这本无字天书我读透了,朋友们?你们读懂了吗?

  【参观鸟展】

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与描写鸟的作文相关的写物的作文

描写鸟的作文

鸟作文 鸟作文大全

亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《描写鸟的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,描写鸟的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

画眉鸟

我家有只画眉鸟,可棒了!清晨,一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒,我走到客厅一看,原来是画眉鸟在唱歌呢!怪不得我感觉很熟悉呢!

画眉鸟的爪子红红的,画眉鸟的身子胖嘟嘟的,一身金色的毛,两只眼睛附近白白的,真的像画过一样呢!它还有个长长的嘴巴,非常尖,你把手指伸进笼子,十有八九就被啄出一个洞洞了。

每天,二姑爹总把笼子的一部分浸入水中,让小画眉洗个澡,小画眉拍打着水面,愉快地洗着,一会抖一下自己滚圆的身体,一会啄啄自己的翅膀,可美呢!

我们家对面也有只画眉鸟,一次,我在做作业时,偶尔听见它俩在聊天呢!你听,对面的那只画眉鸟好像在问:你是从哪儿来的?我们的小画眉也好像在说:我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着,我在旁边听得入神,连写作业的速度也放慢了许多呢!我想,小鸟也是有灵性的,它们也会互相交流。

你喜欢这只可爱的小画眉吗?想看看它的话,就来我们家吧!

专家点评:

这篇文章生动形象的写出了画眉鸟的外形和可爱的特点,全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强。


可爱的珍珠鸟

我家养了一对可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛,红红的小嘴儿一张一合的,十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿,我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。

它们喜欢吃谷子,也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃,可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后,它们很害怕,等它们确定没有危险时,皮皮先试着吃了几口,然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香,就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿,一大片菜叶就吃完了。

吃过东西,他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一样张开扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再张开翅膀,用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子挠挠头,就梳理完毕。

看,它们又开始铺巢了。一天,我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里,就摘了一大把干草放进笼里,让它叼。先开始叼的不熟练,总是叼不住。后来皮皮越叼越快,一两天就把巢给铺好了。

珍珠鸟睡觉很早,太阳一落山它们就睡觉了。有一天,我看到它们已经睡觉了,便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻,却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿,也许感觉没有危险了,就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头,背靠着背,一副很惬意的样子,可爱极了。

每天放学后,我总要逗逗它们,我爱珍珠鸟,它们给我带来了无限的乐趣!

专家点评:

这是一篇状物的作文,语言生动形象,“它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛”、“先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一样张开扇扇”等比喻的修辞手法突出了珍珠鸟的可爱,行文流畅,结构完整。


救小鸟

一天,万里无云,小刚出来玩,看见一棵大树上有一个鸟窝,鸟...

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小学六年级作文500字:描写鸟的作文乌鸦

乌鸦 小学六年级 500字
作文标题: 描写鸟的作文乌鸦
关 键 词: 乌鸦 小学六年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《描写鸟的作文乌鸦》,欢迎大家踊跃投稿。

描写鸟的作文-乌鸦  发现乌鸦  王会娟  提起乌鸦,恐怕大多数的人都会皱起眉头.人们厌恶它,不光是它的外表不美,叫起来也不动听,更重要的是它的名声太糟糕."乌鸦叫,灾祸到",在我的印象中,它是一种极不的鸟儿,所以只要听到乌鸦叫我就会立即停下正做的事情,啐几口口水,跺一跺脚以此来赶走晦气.像"天下乌鸦一般黑"等等也全是讲它的不好.这样的鸟儿躲之唯恐不及,哪里值得人爱!当然,这是我以前的想法,现在可不一样了,不但不厌恶,反而有几分喜欢,通过长时间的观察,我发现了它们有的优点:  乌鸦很聪明  "乌鸦喝水"的故事不就是最好的吗最近看到电视上播放的乌鸦把铁丝弯成钩子来"钓"取瓶子里盛着的肉,让我对乌鸦的聪慧更是佩服不已.  乌鸦很朴实  乌鸦不像其它的鸟儿,论起吃来各有所好.比如麻雀喜欢谷子,北美红雀喜欢向日葵籽,蜂鸟喜欢糖浆水,而乌鸦从不挑食,什么都吃,而且边吃还边"啊!啊!"地叫着,像是在享受美味时发出的感叹.  乌鸦很友爱  有一只乌鸦发现哪儿有吃的,它不会吃独食,而是飞到高处向远方大声召唤,等其它乌鸦都到齐了,再来分享这些.  乌鸦很  当乌鸦妈妈老了的时候,小乌鸦们会负起照料"老人"的责任,它们会源源不断地把寻觅到的衔回巢中,喂养妈妈,这份孝心实在难能可贵.  正此,我越来越喜欢乌鸦了.它的外表还是不美,还是那么大大咧咧无所顾忌,对我来说却像是听到朋友到访的敲门声,带来的总是重逢……(...

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小学六年级作文550字:描写鸟的作文麻雀

小学六年级 550字
作文标题: 描写鸟的作文麻雀
关 键 词: 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《描写鸟的作文麻雀》,欢迎大家踊跃投稿。

描写鸟的作文-麻雀  童年的麻雀  麻雀越来越少见了.  在我们生存的环境里,麻雀是唯一不分四季,长期接近人类,最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活,曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中,与我们相栖相依,生生不息.  麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食,也捕食小昆虫.我们土语叫它们"老家贼".  从前的麻雀真多,多到人们把它们当成了"四害".的确,麻雀危害庄稼,夏秋季节,稻田中飘拽的稻草人风景,是农民为了麻雀而立.可麻雀对人类弊少利多,是我们生态圈中不可缺少的一环.  随着农业现代化过程中农药和杀虫剂的使用,以及人的滥捕滥杀,已造成麻雀生存空间持续性地缩小,麻雀慢慢从我们的视线中消失了.  记忆中,童年夏日清晨的懒觉总是被麻雀的争吵声打断.,晨曦微白,勤奋的麻雀们就已起床,在茂密高大的杨树上呼朋引伴,活动腰翅.伸展歌喉,开始愉快的一天.唧唧喳喳的欢响彻宁静的山镇,家家户户屋顶的炊烟也随之弥散开来,麻雀呼唤我们开始新的日子.于是,一整天,到处都是麻雀好动的身影和随意的歌声.  黄昏时节,麻雀们又会聚集在房屋,吵闹不停.似乎在一起召开总结会议,对一天的生活进行交流,之后双双巢,暮色便渐渐浓了,这时出奇的静谧.  麻雀伴随了我们乡村小孩的童年.那时,每个孩子随身必备的一个玩具是弹弓.我也穿着带兜儿的绿上衣,一面的兜儿里装着弹弓,另一面的兜儿里装着用作子弹的小石子,整天穿梭于杨树下,不时地对着树枝.电线.屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄准和射击.水平,整个童年,仅有一次击中过……(...

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