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怎么在冲刺阶段提高高考生物成绩?
生 物
高考三个月逆袭计划:回归课本,掌握个人节奏
最后阶段,考生要认真回顾课本知识,找到个人知识遗漏点。先看课本,再“精”做题目。做完题后,针对性地翻教材找到相应知识点加以理解记忆。
正确处理作业练习,利用好每一次考试,提升知识综合运用能力。后阶段复习要学会从题目中找关键词、主次分明,抓住其中的主要矛盾。平时训练时要尽量使用规范实验术语和生物学专业术语,不能用含糊的口语。遗传、代谢、调节和生态板块的知识,考生可多留意,这四个板块在历年高考题中占的比重相对比较大。
在平时理综训练时注意分配好时间,高考生物一般30至40分钟完成。考生应该给最后两道大题留点时间。遗传题属于体现考生水平的题目,考生不要轻易放弃。
逆袭建议:
建议1:重视基础知识和基本技能的落实
观察近几年的全国卷生物试题会发现,试题中涉及的知识点大多是教材的主干知识。而考生的失分往往是对基本概念和原理理解不深或“懂了”但不能正确地表达。
因此,在复习时要夯实基础,注意主干知识的积累,理顺知识脉络,全方位覆盖所有考点,在复习过程中,要做到:
(1)明考纲读教材,
(2)突出主干知识,构建知识体系。
要注重基本概念的理解和辨析,注重基本技能的训练,不要一味追求高难度。真正做到不仅“知其然”,还能“知其所以然”。同时在重视基础知识的同时,应注意将某些问题进行适当的拓展深入,提高综合分析能力和理解能力。
建议2:重视能力的培养和生物学科思维的培养
在平时复习时,尤其要加强表达能力、实验能力、应用所学知识分析解决问题能力的培养。而上述能力的培养和提高仅仅在课堂中的学习是做不到的,因此在课后必须要花一定的时间进行训练。
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