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小学五年级作文500字:摔鸡蛋

摔鸡蛋 小学五年级 500字
作文标题: 摔鸡蛋
关 键 词: 摔鸡蛋 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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摔鸡蛋   上课了,刘老师问:“你们做了上周布置的作文家作吗?”同学们异口同声地说:“做了!
”“那好!
”刘老师说:“那我们开始做实验吧!
” 来自:作文大全  实验开始了。第一个做实验的是小谢。他准备的工具很简单!
那就是:“一个口袋和一个生鸡蛋。开始实验了,小谢本想把口袋套在自己的手上,再把鸡蛋放到口袋里,这样怎么搞蛋都不会破。可刘老师说:“不能套在手上,是放在地上!
”刘老师一边说,一边把口袋放到地上去。“三、二、一!
”呀!
鸡蛋摔坏了!
小谢失败了!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  第二个上台的是小陈,他准备的工具有:海绵、鸡蛋和单面胶。开始实验了,又是:“三、二、一!
”啊!
因为海绵太小了,没有把鸡蛋包完,所以弹了一下,把鸡蛋弹碎了!
小陈与成功告别了!
   第三个上台的就是我!
我准备的工具有:四个海绵、一个鸡蛋、一点卫生纸和三根橡皮筋。开始实验了,还没等刘老师叫到二,我就把这个“大馒头”从空中扔了下去,太好了!
我的生鸡蛋没有摔破!
   这次实验不仅仅只是一个实验,它让我知道了一个道理:做什么事情前,都要先思考思考,再做这件事情!
        指导老师:刘琼芳 《摔鸡蛋》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与摔鸡蛋相关的作文大全

初中初一作文700字:摔鸡蛋

摔鸡蛋 初中初一 700字
作文标题: 摔鸡蛋
关 键 词: 摔鸡蛋 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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摔鸡蛋   每个人的童年都有许多有趣的事,我也一样。每当想起在幼儿园摔鸡蛋的事,我仍旧忍不住想笑。 来自:作文大全  那还是上幼儿园大班的时候。有一天,我们班上了一节公开课。班里来了好多老师,还有电视台的记者。这节课老师要教我们在鸡蛋上画一张小笑脸。上课了,老师笑眯眯地说:“这节课我们要给鸡蛋画上美丽的笑脸,同学们一定要认真听,认真画。下课时,老师看谁画的笑脸最棒,老师给他小红花。”讲完怎么画后,老师开始一个一个地辅导我们,看上去十分重视。很快,我们每个人都在鸡蛋上画了一个小笑脸。顿时,一只只鸡蛋变的漂亮起来。看着这美丽的鸡蛋,我不禁想:鸡蛋里面一定藏着小鸡。如果我把蛋壳摔破,那毛茸茸的小鸡就一定能跑出来了。想到这,我拿起桌上的鸡蛋用力向地上摔去。心想,可爱的小鸡就要出来喽!可是,从蛋壳里出来的不是小鸡却是一些白的黄的黏糊糊的东西。我非常纳闷,不由得自言自语到:“咦,我这个鸡蛋里怎么没有小鸡呢?”同学们听了我的话,感到好奇,纷纷拿起鸡蛋往地上摔。“我这里也没有小鸡”“我也没有”......教室里顿时乱哄哄的,同学们笑做一团。老师的脸涨得通红,脑门上也冒出了汗珠,其他老师赶紧帮着擦地,可擦完了这边,那边又脏了,弄得老师们手忙脚乱。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  一节课就这样乱哄哄地结束了。听课的老师们走了之后,老师气急败坏地把我拽到厕所里,狠狠地批评了我,还罚我在厕所里站了半天。后来我才知道,孵小鸡是要有一定的温度和时间的,到达一定条件,小鸡会自己啄破蛋壳出来,而不是你摔破蛋壳,小鸡就会出来的。
   这件事已经过去好几年了,现在想起来,那时候的想法真是有趣。每当想起这件事,我还是会笑出声来。
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初中初三作文750字:“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81

鸡蛋 教师 初中初三 750字
作文标题: “摔”鸡蛋的学问 教师手记之81
关 键 词: 鸡蛋 教师 初中初三 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初三
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说起“摔”鸡蛋的学问,可能同学们的发言权比我大。因为这次大家都动手去做了,感受了,我呢,就只能在这里略述一二了。 这个学问与其它学问可不一样,这里的学问得自己摸索,这摸索也得要代价,有的同学就以牺牲好几个鸡蛋的代价才换来的。不过还好,我只规定“摔”熟鸡蛋,否则的话,不知我们的地面是否会“蛋”流成河呢? 来自:作文大全其实,要求很简单,就是用上一定的包装或创意,让鸡蛋从四楼上掉落在地时不破即可。但难就难在创意上,看看我们有的同学认准了目标,把个鸡蛋包得似一颗“铜墙铁壁”的大炮弹,这样一来,即使从十楼上扔下来,也不会有事的,想想看,鸡蛋的体积都只占到包装物的几十分之一了,而且那些包装物又轻又软,摔得坏那才叫怪呢!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com有的同学听了我的提示,都做起了降落伞,几个鸡蛋像凌空飞舞的仙子飘飘悠悠地下来,安全地着陆。有的同学干脆将鸡蛋裹在泡沫板里,而且大小刚好,这样的蛋所受的震动极小,自然也不会破了。但有的同学就不同了,虽然外面也包了东西,也较厚实或稳妥,但落下去后,却出现了外面不破里面破的现象,可能是因为里面没有固定住的缘故。还有的同学,创意是创了,但没考虑后果,也没先在家里做一下实验,结果鸡蛋和瓶子一起被硬生生地掼在了地上,发出清脆的响声之后,便出现了破裂的鸡蛋,其形惨烈。根据规定,被摔破的鸡蛋如果没有脏的话,要由摔破者吃掉,吃的人倒也高兴,可能这样的鸡蛋味道特好。 一个皆大欢喜的结果是大部分的鸡蛋没摔破,但我总觉得创意还是不够,从有些同学的作文里反映出来的还有不少的新方法,只是在家里试验时因为失败而没有实施,我想,如何改进是我们的学问所在了。 大家对这次活动很喜欢,并希望还有类似的活动,聪明的你,能不能帮我支个招呢?   《“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文500字:摔鸡蛋

摔鸡蛋 小学三年级 500字
作文标题: 摔鸡蛋
关 键 词: 摔鸡蛋 小学三年级 500字
字    数: 500字作文
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摔鸡蛋     上课了,刘老师问:“你们做了上周布置的作文家作吗?”同学们异口同声地说:“做了!
”“那好!
”刘老师说:“那我们开始做实验吧!
”     实验开始了。第一个做实验的是小谢。他准备的工具很简单!
那就是:“一个口袋和一个生鸡蛋。开始实验了,小谢本想把口袋套在自己的手上,再把鸡蛋放到口袋里,这样怎么搞蛋都不会破。可刘老师说:“不能套在手上,是放在地上!
”刘老师一边说,一边把口袋放到地上去。“三、二、一!
”呀!
鸡蛋摔坏了!
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因为海绵太小了,没有把鸡蛋包完,所以弹了一下,把鸡蛋弹碎了!
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    第三个上台的就是我!
我准备的工具有:四个海绵、一个鸡蛋、一点卫生纸和三根橡皮筋。开始实验了,还没等刘老师叫到二,我就把这个“大馒头”从空中扔了下去,太好了!
我的生鸡蛋没有摔破!
    这次实验不仅仅只是一个实验,它让我知道了一个道理:做什么事情前,都要先思考思考,再做这件事情!
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小学一年级作文750字:“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81

鸡蛋 教师 小学一年级 750字
作文标题: “摔”鸡蛋的学问 教师手记之81
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字    数: 750字作文
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说起“摔”鸡蛋的学问,可能同学们的发言权比我大。因为这次大家都动手去做了,感受了,我呢,就只能在这里略述一二了。
  这个学问与其它学问可不一样,这里的学问得自己摸索,这摸索也得要代价,有的同学就以牺牲好几个鸡蛋的代价才换来的。不过还好,我只规定“摔”熟鸡蛋,否则的话,不知我们的地面是否会“蛋”流成河呢?   其实,要求很简单,就是用上一定的包装或创意,让鸡蛋从四楼上掉落在地时不破即可。但难就难在创意上,看看我们有的同学认准了目标,把个鸡蛋包得似一颗“铜墙铁壁”的大炮弹,这样一来,即使从十楼上扔下来,也不会有事的,想想看,鸡蛋的体积都只占到包装物的几十分之一了,而且那些包装物又轻又软,摔得坏那才叫怪呢!
  来源:出国留学网 m.liuxue86.com 有的同学听了我的提示,都做起了降落伞,几个鸡蛋像凌空飞舞的仙子飘飘悠悠地下来,安全地着陆。有的同学干脆将鸡蛋裹在泡沫板里,而且大小刚好,这样的蛋所受的震动极小,自然也不会破了。但有的同学就不同了,虽然外面也包了东西,也较厚实或稳妥,但落下去后,却出现了外面不破里面破的现象,可能是因为里面没有固定住的缘故。还有的同学,创意是创了,但没考虑后果,也没先在家里做一下实验,结果鸡蛋和瓶子一起被硬生生地掼在了地上,发出清脆的响声之后,便出现了破裂的鸡蛋,其形惨烈。根据规定,被摔破的鸡蛋如果没有脏的话,要由摔破者吃掉,吃的人倒也高兴,可能这样的鸡蛋味道特好。
  一个皆大欢喜的结果是大部分的鸡蛋没摔破,但我总觉得创意还是不够,从有些同学的作文里反映出来的还有不少的新方法,只是在家里试验时因为失败而没有实施,我想,如何改进是我们的学问所在了。
  大家对这次活动很喜欢,并希望还有类似的活动,聪明的你,能不能帮我支个招呢?     《“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81》这篇优秀的“一年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

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小学五年级作文800字:摔鸡蛋实验

鸡蛋 小学五年级 800字
作文标题: 摔鸡蛋实验
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字    数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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老师给我们布置了一项特殊的作业,你知道是什么吗?就是把鸡蛋从三、四层楼仍下去,看一看会不会摔碎。
我们听了,脑子里冒出了一个个大大的问号,教室里顿时炸开了锅,我想:蛋从一米摔下去都会碎,还别说是从三、四楼摔下去了!
同学们都议论纷纷,有的说自已肯定会成功,可能是准备工作做得好吧,有的说不能成功,肯定会碎。还有的正在沉默当中。而我想我的鸡蛋肯定不会碎,我对自已充满自信。
第二天上课,同学们都把自已准备的鸡蛋放在桌上,啊!
同学们的蛋真是五花八门,让人眼花缭乱。我把自已的锛偺枪帮紓也摆在了桌上,锛偺枪帮紓是用布包好的,再用袋子包起来,最后用报纸包好,把透明胶贴到两旁,可以保护蛋,就变成一个大糖果了!
老师叫赵翰明同上来介绍他制作的蛋,他说:锛傉飧鍪墙德渖。眉Φ安换峥焖俚袈洌氐袈渚筒换崴椤o紓熊浩帆也认为自已的制作好,也上来介绍一番,他胸有成竹地说:锛偽野岩桓鏊芰掀糠殖闪奖撸胺胖屑洌冒凶。侔蚜硪槐哒成先ィ屯瓿闪耍★紓
我们都拿着自己的实验材料跑到三楼去验证。一到三楼,同学们都在等待着老师的发令:一、二、三,开始!
老师的话音刚落,我们都迫不及待地扔了下去,我也把锛偺枪帮紓扔下,我们的蛋五花八门,有的在地上弹来弹去,有的在空中打转转,有的直接落在地上。落地的声音也不一样,因为是塑料袋,所以落地的声音大多是袋子的声音。同学们都认为自已的蛋碎了,杨衡的锛偹兴偷帮紓引起了我的注意,锛偲孙紓的一声,他的鸡蛋和水都摔在了地上,袋子里的水都洒出来了!
再去看看杨泽宇的吧,他的蛋在空中不停地跳着优美的舞蹈,锛偱撅紓地一声,就掉在了地上。
我们把蛋扔下去后,都迫不及待地跑下去找自已的蛋。同学们的表情都很复杂,有的大喊:锛偽页晒α耍★紓有的欢呼雀跃在庆祝自已。我找到了自已的蛋,拿出来一看,鸡蛋扁得简直不成样子,我想:蛋啊蛋啊!
我的蛋呀!
我都花了这么长的时间来准备,今天怎么会失败呢?突然我想到了一句名言:失败是成功之母。那些科学家难道是第一次做实验就成功的吗?不,他们是经过了许多次失败才成功的,所以,我这一次没有成功,再做几次,就肯定会成功,一定不能灰心!

通过这一次摔鸡蛋实验,我懂得了一个深刻的道理:失败一次不要紧,总有一次会成功的!

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