出国留学网专题频道支教教师总结栏目,提供与支教教师总结相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小学英语支教教师工作总结

英语教师总结 小学教师总结 支教教师总结

  时间转瞬即逝,你认真工作的这段时间,一定获得了不少成绩,给自己写一份工作总结吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学英语支教教师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学英语支教教师工作总结(一)

  我叫xx,是xx小学的一名普通教师。去年暑假,我向学校领导递交了支教申请,来到了xx镇xx小学,开始了我一年的支教生活。

  记得支教第一天,带着激动与迫不及待的心情,一大早我就准备好行囊,做好了出发的准备。对于偏远山区的孩子们,对于新的领导与同事,对于新学校,我心里充满了好奇与憧憬。乘着官营小学同事的车子,一阵寒暄、一路风景、一车欢声笑语,正式踏上了我一年的支教旅程。说实在的,在那一刻,在兴奋的同时还有几分忐忑:支教不是一次心旷神怡的简单的游山玩水,而是一份沉甸甸的责任,是付出,是耕耘,是奉献。支教教师们更是以她们吃苦耐劳的品质、顽强的意志、无私奉献的精神,书写了许多可歌可泣的动人篇章。在迈出支教历程第一步的时刻,我暗下决心:我一定不辜负领导的重托,不负社会、家长和孩子们的厚望,我将心怀榜样,竭尽全力,用自己的实际行动为偏远山区孩子们的成长,为垛庄偏远山区教育的发展贡献自己的一份力量。

  由于学校英语教师短缺,我主动承担了四、五、六三个年级的繁重的英语教学工作。小学是学生各方面学习发展的启蒙阶段,是良好学习习惯的重要培养阶段,面对一个个娇嫩的"花骨朵",我深感肩上责任的重大,不敢有一丝的懈怠。和中学教师相比,小学教师课时多,工作量大而杂,使我深深得体会到了作为一名小学教师的不易之处。由于孩子们从小居住在大山深处,与外界联系较少,许多事物接受起来比较困难,这也增加了教学的难度。虽然有诸多的困难与不适应,但我深信"Nothing is difficult if you put your heart into it!”

  困难只会让人变得更坚强、更智慧。

  在教学中,我竭尽全力,绞尽脑汁,努力解决教学中所遇到的各种困难,在所教的学生身上,几乎倾注了我全部的爱。通过了解知道孩子们的英语水平参差不齐,为了使学生们都能轻松地学好英语。课前,我力求做到深入而全面的备课,悉心了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我想尽各种办法,力求教学方法更加丰富多彩,牢牢地抓住每一个学生。课后,我认真批改作业,及时高效地解决好学生作业中出现的各种问题,并对后进生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。

  为培养了学生对英语的浓厚兴趣,帮助他们树立了学好英语的'自信心,我还教学生唱英文歌曲,编演英语话剧,不断的充实他们的课间生活,打破了山里娃学不好英语的传说,期末考试中,我所带三个年级的英语成绩均名列全镇前两名。

  一年来,我信守承诺,不忘初衷,努力坚持自己的教育信念,时时处处严格要求自己。 同时我也感受到了孩子们的成功所带给我的喜悦。尽管支教路上有诸如离家路途遥远、生活不便、家中孩子幼小等较多的困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。重要的只是,我无愧于心,践行了我的初衷。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。在付出与收获的同时,我也被xx小学老师们身上那种吃苦耐劳,踏实肯干的实干精神所感动,从他们身上我学到了很多很多……

  为了给学生创造更加优美的校园生活环境,营造浓郁的校园文化氛围,xx小学的老师们在张校长的带领下,努力打造"山水园林式"...

与支教教师总结相关的教师工作总结

2021小学支教教师工作总结

小学教师总结 支教教师总结

  工作总结能够肯定自己的进步,找出自己的不足,从而更好地完成工作。怎样才能做好工作总结呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“2021小学支教教师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2021小学支教教师工作总结(一)

  本学期的xx小学支教活动已经结束,作为活动的组织者,我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心!在学期初招募志愿者的时候,许多同学过来咨询,由于活动安排在周五下午,很多人有课,不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参与。即便是这样,先后也有近80名同学报名。

  由于报名的人太多,参加活动的机会有限(每周只安排6名志愿者,从开展活动到xx小学放暑假,大概有16周的时间,中间还会因xx小学放假、期中考试等需暂停),为了让更多的同学有机会参与,我们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制,最后我们一共组织了11次活动,有58名同学参加,其中7名同学参加过两次。

  大部分活动我都随队参加,对志愿者的表现有直观的感受。志愿者都有很强的责任心,一般都能按照安排参加活动,除非有特别紧急的事情,如家里有事、老板临时召唤等,这种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替;大部分志愿者都能按时到达集合地点,即使偶尔有迟到的,也就一两分钟,不耽误活动的总体进程。

  上课时,虽然大部分志愿者都是第一次上讲台,讲课的技巧和课堂控制能力略显不足,但是能够看出来,他们都花了不少时间做了认真准备,准备讲稿和资料、自己掏钱买奖品(在未统一购买奖品之前)、自带笔记本电脑,有的志愿者为了让学生看得更清楚,甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。

  一个学期的活动下来,我不敢说我们取得了多大的成就,打工子弟的教育是一个复杂且长期的社会工程,需要家庭、学校、以及社会各方面的支持和努力,我们的活动只是这些努力中很小的一滴,但是正是涓涓细流汇成江河湖海,我们的努力也有它不可替代的价值所在:

  孩子们从我们这里学到的知识可能大部分都会忘记,但是他们应该会记得曾经有那么一群人不求任何回报的帮助过他们,这个世界仍然有光明的一面。收获最大的可能是我们这些志愿者,那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍,里面简陋的教学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的社会责任;孩子们亲切的叫你“大哥哥,大姐姐”,围着你叽叽喳喳的问这问那,又让我们有种成就感和幸福感,原来帮助他人也能快乐自己。有了这样的经历,我相信志愿者在以后的学习和工作中会更加努力,不只为自己,也为更多需要帮助的人。

  由于不限制授课内容,志愿者在上课之前常常不知道讲什么好,准备起来难有针对性;而且每次都是不同的志愿者在讲,风格各异,学生接受比较困难,另外学生知道你讲完这一堂课,下次很可能就不来了,课堂上比较随便,纪律难以维持。有鉴于此,下学期的活动应该进行适当调整。

  具体的思路是,发挥科学院的同学在科学方面的特长,给他们开设专门的科学课,以小学的科学课教材为主讲内容。这一建议已经得到xx小学王校长的初步赞同。

  2021小学支教教师工作总结(二)

  我叫xx,是xx中学的一名普通教师。去年暑假,我向学校领导递交了支教申请,来到了xx小学,开始了我一年的支教生活。

  记得支教第一天,带着激动与迫不及待的心情,一大早我就准备好行囊,做好了出发的准备。对于偏远山区的孩子们,对于新的领导与同事,对于新学校,我心里充满了好奇与憧憬。乘着xx小学同事的车子,一阵寒暄、...

与支教教师总结相关的教师工作总结

初中音乐支教教师工作总结

初中教师总结 音乐教师总结 支教教师总结

  对于工作进行到一定阶段,或者已经告一段落时,可以停下脚步对所做的工作认真地反思复盘一下。下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中音乐支教教师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中音乐支教教师工作总结(一)

  一、德

  我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

  二、能

  为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

  三、勤

  一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。

  四、绩

  本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

  在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。

  当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。

  初中音乐支教教师工作总结(二)

  本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、课堂教学

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

  不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

  二、课堂管理

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

  三、其他

与支教教师总结相关的教师工作总结

推荐更多