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放风筝的作文收藏十四篇

放风筝的作文

  作文可以激励学生面对挑战和困难勇于创新,通过写作我们可以更深入地探索自己的内心世界。写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半,优秀的作文一般的结构框架是怎样的?编辑为您详细介绍“放风筝的作文”的相关内容请看下去,谢谢浏览愿您从中受益!

放风筝的作文 篇1

  今天阳光明媚,万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

  走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却和“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落下来。我便不再敢在小径中放风筝,十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去动力,就放不上去。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次,我吸取上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到地面。

  通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败,但我们不能为一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!

放风筝的作文 篇2

  星期六的下午,天气晴朗,阳光明媚,微风习习。我和哥哥与王皓轩相约一起去阳兴公园放风筝。

  来到阳兴公园,放风筝的人可真多啊!风筝的形状也各式各样,有活泼可爱的“小金鱼”,有威风凛凛的“老鹰”,还有细长柔软的“蜈蚣”……五颜六色的风筝在天空中展翅飞翔,把天空点缀的更加美丽了。

  我们三人赶忙拿起自己的风筝放了起来。我双手握住风筝,逆风向慢跑,哥哥拿着线轴,慢慢地放线。很快,风筝的背部便鼓了起来,只听见哥哥大喊一声:“放!”我赶紧松手,风筝像喝醉了酒似的左摇右晃,我们的心都绷得紧紧的,生怕风筝会坠下来。风筝似乎看出了我们的小心思,努力地迎风而上,最后终于飞向了蔚蓝的天空中,我们开心地欢呼:“风筝飞起来了,风筝终于飞起来啦!”

  我们又用同样的方式将王皓轩的蝴蝶风筝也升到了天空,我们三人轮流拿着线轴与风筝玩耍。风筝像一个听话的小孩,被我们一会儿升高,一会儿降低,有时又十分调皮,跑去碰碰“小金鱼”,撞撞“长蜈蚣”,好像生怕别人没看见它似的。看着满天花花绿绿的风筝,大家的脸上都露出了灿烂的笑容。

  放风筝还真累人,跑得我满头大汗、双腿发麻、四肢无力,但是相比风筝带给我的快乐,我觉得一切都是幸福的。

放风筝的作文 篇3

  今天,我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

  我与母亲带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

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与放风筝的作文相关的作文大全

描写放风筝的作文优选5篇

描写放风筝的作文 放风筝的作文

  撰写文章可以让学子全面展示自己的思维能力。写作能将隐藏在日常生活之中的美丽展露无遗。此为栏目小编为您汇总的“描写放风筝的作文”之相关知识。愿其有所助益,敬请参考学习!

描写放风筝的作文 篇1

  春天的一个上午,我和我爸爸妈妈到先锋岛放鹞子。广阔的先锋岛广场上,早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把鹞子放上天了。广场优势和日丽景色宜人,在蓝天上各式各样五彩缤纷的鹞子在随风飘动。

  爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的鹞子,它的色彩还真的像蛇的样子,而且做工挺精细,给人看了就会喜欢上它,我们随即给它取名叫“长尾巴”。我和爸妈有一个共同的心愿,就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。接下来,我们就开始放鹞子了。

  刚开始,鹞子怎么也放不上天,我对爸妈说:“我们是不是暂停一会儿,等找出放不上去的原因来再放也不迟。”爸妈听了觉得这话说得有道理,就停了下来。妈妈说:“可能是风力不够大,鹞子才放不起来的。”

  我爸爸也说是这样的。就在这时,一阵风刮了过来,刮得我们的心里好惬意,这是多么及时的东风啊!我们三人相互配合,眼疾手快,腿也跑得快,这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。我将手中的线放了一段又一段,而那鹞子也随之越飞越高。只见我们的鹞子拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡,左右摇晃。看见这一情景,我们三人的心里都觉得美滋滋的,就像那白云在东风中荡漾。

  时间过得很快,转眼间就到中午,该回家吃午饭了,我们收好了鹞子依依不舍地离开了先锋岛。在回家的路上,我问我爸爸鹞子为啥能够飞上天,我爸爸告诉我,这是由于春回大地暖气上升,是上升的气流把鹞子送上天的。

  啊,春天里放鹞子真有趣!下一次,我还要和爸妈一起来先锋岛放鹞子,把我们的鹞子放得更高。

描写放风筝的作文 篇2

  天天周未,妈妈总会对我很好,尤其是允许我出去玩,玩什么都行。

  今天我妈妈叫我去永安公园溜冰,本来妈妈还预备了鹞子,但后来闹了点小矛盾,她严厉地对我说:“这些带去太重了,我不想带!”我不情愿地放了回去。

  到了公园,我迫不及待地穿上鞋子,滑了起来,等我溜到前面,妈妈在后面快步走着。可一不小心,我摔了个屁股坑泥。

  这时,疯狂的风娃娃来了。妈妈改了主意,回家拿鹞子,我们努力地放鹞子,可鹞子一下子就掉了下来,令人讨厌的鹞子线也磨了一下我,好疼啊!

  我们换了个地方放鹞子,仍是放不起,叫爸爸放,爸爸光速就放完了整卷线,我拍起了手,妈妈喝起了彩,真开心!赞一个!

  可是爸爸津津有味的听着夸赞,一个失手,鹞子掉了,我们神速去捡……终于鹞子归来,我觉得真值得庆幸!

描写放风筝的作文 篇3

  三月是放风筝的季节,所以我和爸爸妈妈来到安康金州广场放风筝。今天的天气格外的好,阳光照在身上暖洋洋的。只见广场人山人海,来放风筝的人可多了,很多风筝在空中飞舞着!

  风筝的样子好多好多,有活泼可爱的小鱼,有长长的蜈蚣,有让人喜爱的喜洋洋,还有灰太狼……我和爸爸挑了个可爱的熊猫风筝,因为我觉得熊猫是我们中国的国宝,它能够给我带来吉祥和好运。我们手拿着风筝来到广场中心,开始放了。爸爸在后面把风筝高高地举起来,我在前面把线拽紧,我们一起数一、二、三!爸爸松开了手,我不敢怠慢飞快地往前跑。呜——呜,那些风都吹到我的脸上,回头一看,可爱的熊猫已经慢慢地往...

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关于描写放风筝的作文600字

描写放风筝的作文 放风筝的作文

关于描写放风筝的作文【篇1】

  “儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。

  周日,天气晴朗,阳光明媚,湛蓝的天空飘着朵朵白云。微风吹拂,吹在脸上暖洋洋的,真是个放风筝的好天气。我约好小军、东东一同去郊外山坡的大草坪上放风筝。

  我们来到大草坪上,只见小草茵茵,碧绿如毯。草坪上已经聚集了许多放风筝的游人。湛蓝的天空漂浮着各式各样的风筝,有可爱的金鱼风筝,有神采奕奕的老鹰风筝,有神气活现的蜈蚣风筝,还有一家三口刚放飞的彩色风筝……它们一会儿冲破云霄,一会儿一个俯冲,一会儿一个翻身……在空中争奇斗艳,千姿百态,构成了瑰丽无比的图画。

  望着天空中的风筝,差点忘了我们也是来放风筝的。我拿着心爱的蝴蝶风筝准备放飞。小军和气的对我说:“先放我手上的这只大燕子风筝,过会儿再放你的蝴蝶风筝,好不好。”“嗯,好。”放风筝就得合作才能快速放飞。

  我们找到一块空旷的草地,东东把燕子风筝高高举起,小军负责拿线轴,当主肋骨,我当指挥员。乘着一阵风来,我对小军说:“风来了。小军,快准备起跑。”又朝东东大声喊道:“跟上,举高,举平衡,用力向上抛。”“放!”一声令下,小军像脱缰的野马撒腿向前奔跑,边跑边放手里的线。起初风筝像喝醉了酒一样,摇摇欲坠。我冲小军大声嚷嚷:“逆风跑,逆风跑,不能跑偏!”小军反应灵敏,手脚麻利,很快找准了逆风方向。我们的燕子风筝腾空而起。“飞起来了,飞上天喽!”我们欢呼雀跃,庆贺一次性放飞风筝成功。

  在东东的协助下我的蝴蝶风筝也飞上了天空。风筝越飞越高,越飞越远,像是在和白云捉迷藏,又像是在跟蓝天打招呼……它们在天空中欢快地飞翔,我们在地上尽情的享受其乐。

  通过这次放风筝,我懂得了齐心协力就能事半功倍。

关于描写放风筝的作文【篇2】

  春天来了,大家都喜欢放风筝。

  星期天,我和父亲一起去体育场放风筝。来到体育场一看,天空中的风筝真多啊!有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鹰。

  瞧,远处那只蜻蜓风筝,一双大大的眼睛、穿着一身浅绿色的衣服,从草丛中起飞,飞向蓝蓝的天空,蜻蜓风筝越飞越高,他在空中骄傲的说:“我飞的最高,你们谁也比不上我了!”

  看,远处那只老鹰风筝,听了蜻蜓这句话,非常生气地说:“你别以为你飞的高。我会飞得比你还要高。那时候,你就不会自豪和骄傲了。”

  果然,老鹰比蜻蜓飞得还高!我高兴地背起了教师教我的古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

关于描写放风筝的作文【篇3】

  风和日丽的下午,我和同学们一起放风筝。虽然没拿到心心念念的“小猪佩奇”风筝,“汪汪队”风筝也不错。

  我们来到宽阔的操场,开始拼自己的风筝。我们先打开袋子,再把线装上去,打一个紧紧的结,不然不等飞上天,风筝就要断线了。然后把风筝摊开,拉起来就可以准备试飞了。

  开始放风筝了!我先迎着风儿,把风筝撑起来,然后拉着风筝跑了一段,我的“汪汪队”晃晃悠悠地升上了天空,可是转眼,风力变小了,风一停,我的“汪汪队”就直直地栽倒下来。我垂头丧气地拖着风筝往回走。

  这时,章老师走过来,笑着问我:“乐怡,怎么了?风筝没放上去?”“是啊,掉下来了。”我无奈地回答。“没事,多跑一会,助力大了,趁着风边跑边放线,还要往回扯一扯,再去试...

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关于描写放风筝的作文集锦

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  根据您的信任出国留学网为您写了一篇名为“关于描写放风筝的作文”的文章。作文是思想的结晶让我们思考的每一个角度都得到了应有的表现,书写让我们更容易察觉身边的点滴变化。将作文和生活结合起来,就会有素材可写。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

关于描写放风筝的作文(篇1)

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。星期天下午,我和姥爷去世纪广场放风筝。

  来到广场上,已经有很多人在那儿了。我抬头往天上一看:哇!好多风筝呀!各式各样的风筝,就好像在天上开了一个动物园!把天空打扮得绚丽多彩。我想:幸好我拿了一个漂亮的美人鱼风筝,这回可要好好露一手了。

  要放风筝了,我先用手绢试了试风向,让姥爷迎风举着风筝,我拿着线轴,紧跑几步拉开一段距离后大声喊“姥爷,松手吧!”姥爷往上一送,“美人鱼”飘飘摇摇地“游”上了碧蓝的天空。我不停地松着线,“美人鱼”就像徜徉在海洋中,自由自在。周围的人看见了都说:“放得真高!”我听了,心里乐开了花。

  正在我开心的时候,“美人鱼”却像是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,向着广场水池倒了下来,一头扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。看着我沮丧的样子,姥爷说:“放风筝时要注意风,等风筝在空中稳定住了,才能继续放线。”听了姥爷的话,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝。经过了上两次,我就有了经验,我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线,时而飞快地收线,终于我的“美人鱼”风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。它越飞越高,越飞越远。我这才松了一口气。

  今天我玩得可真痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,也让我懂得了一个道理:原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。

  2022年描写放风筝的满分作文篇

  “耶——”

  那声音从实验小学四(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦,他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。

  我们成群结队地走出校门,来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方,开始放风筝。

  我没有风筝,爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时,他正在不知所措地装风筝呢,我走过去一看就明白了,马上和何润泽一起装了起来,一会儿就装好了。我们开始放了,我一手抓着线圈,一手抓着线,何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放,”我抓着把柄拉着线,带着风筝飞跑起来,风筝惊险地飞着,有几次就要碰到树梢了,我一转身,风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了,我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了,我马上用力一拉,风筝立刻就重新回到了头顶上,向上飞。这样跑了十几分钟后,我实在跑不动了。有气无力地停了下来,风筝也像我一样,无力地飘了下来。

  轮到何润泽玩了,他拉着风筝一路狂奔,可就不转弯。十几秒钟的功夫,已经冲到路边了,等他发觉的时候,立刻转过身,可风筝钩到了树梢的上面,他用力一拉,风筝飘了下来。我跑过去一看,原来风筝散架了,我们重新把风筝装好。这时,爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽,和孙文涛玩了起来。

  过来一会儿,我再次回到何润泽身边,他的风筝又散架了,我想帮他再修好,可时间到了,老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公...

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小学生放风筝的作文范文

小学生作文 放风筝作文

  微风不燥,阳光正好,正是放风筝的最好时节了。你知道有哪些放风筝的小学作文吗?以下是出国留学网小编收集整理的《小学生放风筝的作文范文》,供您参考,希望能够帮助到大家。

  小学生放风筝的作文范文(篇1)

  今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我和妈妈去公园放风筝。

  一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了,风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

  风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

  这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上,还有些风筝要和我的一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”

  小学生放风筝的作文范文(篇2)

  今天上午,我们兴高采烈地去春游。路上,到处都是百花争艳,草木郁郁葱葱。同学们都被这些景色吸引住了。

  到了春游地点,同学们都迫不及待地去放风筝了。今天上午阳光明媚,并且有风,真是一个放风筝的好机会。“看,我的风筝飞起来了!”一个同学兴奋地说。“快看 ,我的风筝比你飞得高!”我心里想:他们是怎么把风筝放得这么高的呢?我看见一个同学正在休息,赶紧跑过去问:“你们是怎么把风筝放得这么高的呀?”“我们先让一个人托着风筝,自己站在远远的地方,说声‘放’,风筝就会凌空飞起。”这个同学给我传授着放风筝的秘诀。过了一会儿,我的风筝和另一个同学的风筝线缠在一起了。可是我们并没有生对方的气,而是呵呵地笑了起来。我把风筝线解了一圈又一圈,在我们齐心协力下,风筝线终于解开了。

  我在休息时,看见了各式各样的风筝,在空中自由飞翔。有的像一条机灵的金鱼在水中游来游去;有的像一只雄鹰,在空中翱翔……

  我们玩累了,春游的时间也结束了,大家带着愉快的心情回学校了。

  小学生放风筝的作文范文(篇3)

  一个风和日丽的清晨,微风轻轻的吹着,小熊拿起风筝就向树林旁边的广场跑去。

  它高兴地把风筝放到了高高的天空上,那风筝被风吹得越来越高,小熊手里的绳子也越来越少,他正在得意的时候突然,一阵狂风吹来,把他的风筝刮到了高高的树梢上。小熊想把风筝拉下来,可是又怕把风筝的线拉断,他坐在地上摸摸脑袋想:“这可怎么办哪?我心爱的风筝挂在那么高的树枝上,我这么矮怎么能把风筝拿下来呢?”

  他想着想着就伤心极了,忍不住的泪水往下流了。正在她哭的时候,一只长颈鹿听到了小熊的哭声就连忙跑过来关心的问小熊:“你怎么了?”小熊回答道:“你能不能帮我把风筝取下来?”长颈鹿说:“当然可以,我这就帮你把它取下来。”说着他就用嘴巴把风筝取了下了,递给小熊。小熊连忙高兴的说:“谢谢你帮我把风筝取下来。”长颈鹿说:“不用谢!大家都要互相帮助,以后放风筝就离树远一点儿。”小熊说:“好的。”

  小学生放风筝的作文范文(篇4)

  “放风筝去喽!放风筝去喽!”星期三那天,阳光灿烂,趁着这个好天气,我全班同学要去放风筝了。

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与放风筝的作文相关的小学生作文

春天放风筝的作文(精选8篇)

放风筝的作文 春天放风筝作文

  放风筝是民间传统游戏之一。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。也是流传至今的一种传统文化,那么关于春天放风筝的作文有哪些呢?下面就是由出国留学网编辑为大家整理的“春天放风筝的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:春天放风筝的作文

  今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在歌唱,小树在招手,花儿在点头,小草在鞠躬,万物都充满了勃勃生机。

  “噢!飞机场到了!”同学们十分兴奋的跑了过去。

  走了过去那儿已是人山人海,天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样,看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝,还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……,当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。

  我让一个人给我举着,我用力跑,那个风筝真不争气,不是不平衡,就是向下落。它就像睹气的孩子,冥顽不灵。不要紧,它是孩子我就是母亲,我一定要驯服它。我使劲又跑了一次,刚不到一、两米高时又落了下来,我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯,还是不行。这“孩子”我管不了了,只有放弃了。

  我抬头望一望天空,别的风筝都飞得老高,这时,一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我,带着讽刺的语气对我说:“哈哈!你这个破风筝哪儿有我好,你是个笨蛋,居然带个破风筝来比赛!”“老鹰”走了,“美猴王”来了:“老兄,你的风筝只会在地上狼狈的爬呀!嘿嘿!俺老孙去也!”这时黄文宇和余李军走来了,他见我有难,特来助我一臂之力,一会儿刘显孝走来对我说我没有线了,我看在同学的面子上,我把线借给他了。

  天下起了小雨,老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的,我还在暗自高兴,心想:哈哈!看你们怎么神气。

  这回我的风筝虽然没放上去,可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。

  篇二:春天放风筝的作文

  春天到了,天空中小鸟们在那叽叽叽地唱着美妙的歌。春日的阳光非常暖和,照在自己身上,就会觉得自己像一只刚刚烤好的面包。阳光照在柔柳上柳芽在欢笑。青的草,绿的叶,五颜六色的花,都从泥土里冒了出来。这个时候就可以去放风筝了。

  我急匆匆地去小店里买风筝。小店里的风筝可多了,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的……还有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鹰型……这么多的风筝真让我眼花缭乱。最后,我买了只老鹰风筝,因为老鹰风筝飞到天上肯定很凶猛。我穿好线轴,打好结,就去放风筝了。

  我去了湘湖边放风筝。这里的人可多了,有的是一个人在放风筝,有的是两个人在放风筝,有的是全家人在一起放风筝,还有的人的风筝已经飞到了高高的天空中,有的人的风筝却怎么也飞不上无边无际的天空,就在原地急得快放弃了。我赶紧拿着风筝的线轴,妈妈拿着老鹰风筝,我说松手,妈妈就放开了风筝。风筝随着风慢慢地飞过了妈妈的头顶,飞过了高高的树梢,飞过云彩时,它就在那悠悠然地飞着。这个时候飞来了几只小鸟,它们在风筝旁叽叽地叫着,仿佛在说:“哇!真的飞得太高了。”还有几个小朋友在说:“哇,你真是一位放风筝大王啊!”而我的老鹰风筝正在天空中瞪着它圆溜溜的双眼,仿佛在寻找他的食物呢!

  突然,一阵风吹过来,我的老鹰风筝就开始在天空中摇晃起来。这个时候,我觉得大事不妙了,就开始快速地收线。可是,由于我收线的速度太慢了。最后,老鹰风筝还是掉到了湖里,我很失望……

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关于小学生放风筝的作文合集

小学生放风筝的作文 放风筝的作文

  学习中很多时候我们被要求写一篇文章,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。以下内容“关于小学生放风筝的作文”是出国留学网小编特意分享给您的。希望本页内容能帮助到您!

关于小学生放风筝的作文【篇1】

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的放风筝的快乐作文400字_小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  春风像一个害羞的小娃娃,看,她害羞地吹拂着大地,小草发芽了;看,她害羞地吹拂着冻结的河溪,冰水融化了……春风带来了一片春意盎然!

  正是放风筝的好时机,我自然不会错过。博物馆广场上,春风吹拂着脸颊,漫天的风筝五彩缤纷,使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的.大鸟,看着那些矫健的身影,我的信心减低了一半,惟恐我这只可爱的“小小鸟”飞也飞不高。

  放风筝首先要找准风向,可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏,一会东吹,一会西吹,一会南吹,一会北吹,使我措手不及。我快恼了,春风也许有了些察觉,只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。

  我把握时机,迅速放线,让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋,春风好像吹累了,停了下来,我只好飞快地奔跑,一时,弄得我满头大汗。只得停下来,等待着下一股春风。

  春风看出了我的心思,并不让我着急,很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线,风筝也很快地上升,越飞越高,变成远远的一个小点。我高兴极了,准备再放线时,却意外地发现线已经放完了。无奈之下,只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了,她左顾右盼,好像想与其他风筝交个朋友,顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了,竟和其他风筝的线缠在了一起,弄得两面俱伤,都掉了下来。

  我很愤怒,又不甘心,在我的努力下,风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训,对其他风筝不理不睬,在天空中自由自在地飘荡。看着看着,那只风筝又好似一个小精灵,在天空中无忧无虑地飞翔,没有烦恼,没有忧伤,尝到了喜悦,尝到了欢乐。我很快乐,因为那只美丽的风筝在天空中飘荡,因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。

  在这多彩的春天里我的确很快乐。

关于小学生放风筝的作文【篇2】

  我躺在那由白雪覆盖了的草地上,仰望着那空空的天空,心想:“冬天来了,春天还会远吗?”闭了眼,空中仿佛已经满是五彩的风筝了。

  转眼间,春就这么不急不慢地来了,伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的,湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上,再次仰望天空,天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上,孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边,他们随着风筝飞起而欢呼,也因为风筝摔落而伤心。我闭了眼睛,仿佛回到了那年,那春天。

  那年的春天,我才刚刚迎来我的小学二年级,脑海中似乎还没有“学习”的概念,只是一个顽皮的、淘气的孩子。我的时间除了去学校外,都安排给了玩。记得一个星期天,老爸带我去放风筝,那家伙,我高兴的表情已无法用语言来形容了。我和老爸驱车没一会儿,便抵达了令我神往的草坪,一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝,我从车后备箱中取出风筝,跑到一个空旷地带然后学着大人的样子,用右手将风筝举过头顶,左手攥着放线器...

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小学生放风筝的作文怎么写(6篇)

小学生作文 放风筝作文

  微风不燥,阳光正好,正是放风筝的最好时节了。我们的爱就像风筝,自由却不散漫。你最近在寻找放风筝的小学作文吗?下面是出国留学网小编为大家整理的《小学生放风筝的作文怎么写(6篇)》,供大家参考。

  小学生放风筝的作文怎么写(篇1)

  天,瓦蓝瓦蓝的;太阳,火红火红的。我坐在的摩托车上,风驰电掣般地来到了市府大楼前的草坪上放风筝。

  来到草坪上,天空几乎成了风筝的:它们三个一群,五个一伙的在谈论着什么。我的风筝也不甘示弱,也想参加“风筝大会”。我连忙左手拿起线轴,右手拿着线,数了三声,“呼”的一声,风筝已经在天上“敖游世界”。我高兴地手舞足蹈。可是,我只能高兴一时,痛苦一世,风筝像没了气似的头载在。我顿时像泄了气的皮球瘫痪在地上。

  这时爸爸走过来了,握住我的手,说:“凡事不能灰心,乃成功之母,我们再来一遍吧!”“好吧”我失望的说。

  这次,爸爸拿着线轴,“嗖”的一声,我们又把风筝送上了天空。风筝像个调皮的,一会穿过茂密的树丛,一会横越过波光粼粼的湖面,甚至还登上了万里碧空的蓝天。我急得直跺脚,说:“爸爸,让我来嘛!”爸爸听了,说:“给你。”我拿过线轴,又一次把风筝送上了天空。这一次,我不但没有失败,反而还把风筝送到了瓦蓝瓦蓝的天空上。

  风筝啊,你有蝴蝶当你的舞伴,你有鹦鹉陪你聊天,你有蜈蚣为你表演,你有仙鹤为你唱歌,你真是一只幸福的风筝。

  小学生放风筝的作文怎么写(篇2)

  周末,阳光明媚,我和舅舅一家去市民广场放风筝。我们一路上说说笑笑,不一会儿就到了市民广场的`草坪。

  我拿出我的“老鹰”风筝,一手拿着线轴,马上狂奔起来,谁知出师不利,刚跑了几步,就摔了个“狗啃泥”,旁边的人都哈哈大笑起来。我毫不气馁,爬起来,又继续放风筝。可风筝像故意跟我作对似的,就是不听我的使唤,“老鹰”像灌了铅一样总往下落,我心里可着急了,再看看别人,不少人都已经把风筝放到天空上去了。这时,舅舅跑过来,告诉我一些放风筝的正确方法,我听了恍然大悟。

  我按照舅舅说的方法做,一边向前跑,一边轻轻放线,控制好放线的力度,风筝果然慢悠悠地飞起来了,它越飞越高,只见它随着风势,一会儿盘旋上升,一会儿俯冲下降,一会儿翻着跟头。在空中灵活地飞来飞去。这时,我看到许多风筝都飞上了天空,蓝蓝的天空中飘荡着各式各样的风筝,有的像燕子,在天空中展翅飞翔;有的像蝴蝶,在花丛中翩翩起舞;有的像老鹰,在天空中盘旋翱翔。它们摇摇晃晃,忽高忽低,在天空中千姿百态,美丽极了。

  放风筝给我带来无穷的乐趣,让我感受到放风筝的苦与乐,我爱放风筝!

  小学生放风筝的作文怎么写(篇3)

  春天到了,春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机,大家学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。

  星期五下午的第二节订,大家在汤老师的带领下,来到了大操场上,只见大操场上放风筝的人已经很多了,天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

  我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后来,有一位男同学看了看我的风筝说:“你的风筝不对呀,对了,是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误,又重新“披甲上陈”,我拿起风...

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关于放风筝的作文(合集8篇)

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  阳春三月正是放风筝的好时节,春风轻拂,在欢声笑语中,度过这美好的一天。要写作文也没关系,来看看这个由出国留学网编辑为大家整理的“关于放风筝的作文(合集8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  关于放风筝的作文(篇一)

  春天到了,小草绿了,大树发了芽,春风也时不时的迎面吹来,这个时候最适合放风筝了。今天早上,我就和爸爸一起来到了xx广场上放风筝。

  拿出缠线盘,将线的一头绑在风筝上,再把风筝用两根塑料棒固定好,准备活动就完成了。可谓是“万事俱备,只欠东风”啊!不过我发现今天的风好像得了什么病,老是断断续续的吹,可别影响我们放风筝啊!爸爸手拿着缠线盘,眼睛死死的盯着风筝,害怕错过一点点的风。突然,一阵风吹来,爸爸用力一提绳子,风筝“呼”的`一声就飞了起来。我心里祈祷着,风筝一定要飞起来啊!结果它却正如我先前所料——风断断续续的,风筝根本飞不上去。

  可是我们根本不灰心,因为万事开头难么。我们重整旗鼓,再次等待着风的到来。又一阵风来了,而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空,我心里暗暗高兴,想,要是这次还飞不起来的话,那就太那个了。结果却杯具了,风的的老毛病又犯了——风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸使劲地拉着绳子,想让风筝再飞上去。可还是无济于事。

  这次,我下定了决心,等风还没来的时候,我先来个短距离助跑,等风在一次来的时候,我立马用劲的一推,给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲,向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来,我用力的一推,一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也配合的很默契,使劲的一拉,又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了,好像就是不想让我们把风筝飞起来似的——它,又停了。

  这次我们长了心眼,悟出了“是大风不一定很猛,是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长,小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话,很有可能一下就吹完了,要是小风的话,很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。

  这次真的成功了!一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空,虽然很慢,可“持久力”却很强。风筝越来越高、越来越高,最后就成了一个小小的黑点……

  这就是我放风筝时的情景,大家也一块来吧!

  关于放风筝的作文(篇二)

  春风拂面,阳光明媚。在这美好的时节里,我们四年级组全体师生兴高采烈地来到西大桥外的大坝上去放风筝。

  大坝上可真热闹呀!和煦的春风吹拂着平坦的坝地,同学们在坝地上唱着、跳着、蹦着,大声地呼喊着,大家争先恐后地把风筝放上了天空。

  看!天空中的风筝五彩缤纷、千姿百态,那金黄色的”小蜜蜂“,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那漂亮的”美人鱼“,尾巴一摆一摆的,好像在大海里遨游;还有那精致的”小卫星“ ,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……它们忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下,竞相媲美。

  我放起了自己的”蝴蝶“风筝,这是我第一次放风筝。我右手拿着风筝,左手拿着线轴,一放线,我就奔跑,刚跑几步,我的”蝴蝶“风筝就稳稳地飞上了天空。它那对粉红色的大翅膀微微地扑扇着, 两只眼睛骨碌碌直转。它越飞越高,越飞越远,最后变成了一个小黑点。正在我得意的时候,我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鹰“身上,一头栽了下来。我赶紧跑过去一看,”哎呀!“原来是我的”大 蝴蝶“和同学的”老鹰“缠在一起了,我连忙开始解线。

  这时一位叔叔...

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放风筝的作文四年级600字通用

放风筝的作文四年级

  写好作文对于学生来说是非常重要的,写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富,你对写作有没有兴趣呢?小编特意为大家收集整理了“放风筝的作文四年级”,希望对大家有所帮助。

放风筝的作文四年级【篇1】

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的'风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大师葛老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“罢工”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

放风筝的作文四年级【篇2】

  我一直梦想自己能亲手制作一个风筝,看着它拖着长长的尾巴,伴着呼啸的风儿,在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。

  前不久,王老师给我们布置了一项特殊的数学作业——做风筝。说干就干,我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝,但一放飞,它就立刻给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,也飞不起来。我很失落,赶紧上网查阅了资料,这才恍然大悟,原来我的风筝“病”得不轻啊,它不仅骨架重,而且“衣服”太单薄容易烂,也没有漂亮的尾巴,最关键的是,它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后,我开始“对症下药”了。

  我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料,在成片的竹林里,我一眼就发现了两根枯死的竹棍,我如获至宝地拿在手里,又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪,我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力,风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想,用棉纸拼色在一起,给它穿上了一件绚丽多彩的华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定,我给它做了三条长长的尾巴,并连接了风筝线,终于大功告成了!我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了!

  原来制作风筝不是一件简单的事,需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝,却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理,因为三角形稳定性强、阻力小。

  我明白了做任何事情,只有一丝不苟,用积极的态度对待它,用心思考,勇敢尝试,才能成功并且收获满满!

放风筝的作文四年...

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