每个人的作文本都留下了自己的美好时光，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，一篇有文采的作文应该从何写起？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“放风筝的作文四年级”，欢迎大家参考阅读。
放风筝的作文四年级 篇1
九九重阳节，又称老人节。学校请来了一些同学的爷爷奶奶参加活动，和我们一起做纸鸢。
真是太幸运了，我被分到了徐童周那一组，今天她爷爷也来了，要知道，她爷爷有一双巧手，做的工艺品可是很不错的哦!
先选取样式，经过一番讨论，我们选了精致的小金鱼风筝。
徐爷爷可是有备而来，他从大袋子里抽出一根根细竹棒来做风筝骨架。同学们也上来帮忙，有的认真地按着骨架，有的细心地修剪多余的部分。第二步就难了，要做一个弯骨架。细竹棒可经不起折腾，一折就断。徐爷爷想了一会儿，从兜里掏出一个打火机，在对半处划了一条痕迹。烧了约十秒后，竹棒慢慢变软，变成了听话的乖宝宝，可以任由我们弯折了。我们用力向下折，老师也赶来帮忙。在我们的齐心协力下，最难的部分也顺利完成了。我们把它竖起来，一副风筝骨架完成了。
接下来就是画画了，我们先在宣纸上画了俩圆溜溜的大眼睛，再画上胖乎乎的身体和大波浪般的鱼尾。这时，老师却说时间不多了。我们每人手拿一支粗毛笔，沾上水粉挥笔涂色，即使水被我们弄得满地都是，但我们一点也不在乎，“刷刷刷”几笔下去，一条金鱼被我们装扮得漂漂亮亮，好看极了!我们把骨架装了上去，一只好看的风筝做好了，我们迫不及待地与它合了影。
风筝做完，大家一起到操场上放风筝，比比谁的风筝做得漂亮，谁做的风筝飞得高，操场上充满了欢声笑语。
放风筝的作文四年级 篇2
今天是个阳光明媚的日子，我和表弟来到新广场放风筝。
风筝的样子有很多，蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前，令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过，天上、地上刹时都热闹起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来，到处都是欢声笑语。
我和表弟开始放风筝了。我们先绑好风筝线，接着放长了一些线。然后飞快的跑了起来。可那些风筝像没力气似的，一点也飞不起来，还在我后面发出“扑哧！扑哧”的声音。哎，没法子，我只好让表弟来放。表弟这机灵鬼只比我多加了一个动作，竟然让风筝飞了起来，他边拉风筝线，一边跑。
风筝在我和表弟的齐心协力下，这只风筝果然不负众望，一点点升高，飘飘悠悠，直到变成了个黑点。此刻，他好像已经和蓝天白云融合了。
我的心胸一下子豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。
成长的道路像风筝上天一样，有时艰辛，有时困难。但如果我们通过努力去克服它们定生上了幸福的宝座。
放风筝的作文四年级 篇3
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，春风吹拂着，吹醒了大地万物，使大地变得生机勃勃。
今天早晨，仍然是微风吹拂，我们都觉得是个放风筝的好天气，于是，我们一家拿着风筝向公园走去。公园里真热闹啊，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有的风筝是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一头威武的老虎；有的则是一只伶俐可爱的小燕子；飞在天上的风筝各种各样，五花八门，有趣极了！
我兴奋地拿出风筝，把风筝拿给了妹妹，爸爸妈妈就在旁边看着，我拿着风筝的线，站在那...