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教务处教师工作计划精选4篇

教务处教师工作计划

  在制订工作计划的时候,要思考,并且通过语言组织表达出来,想要写出一篇工作计划咋写呢?出国留学网的编辑汇总了海量资讯为大家带来这篇“教务处教师工作计划”,希望今天的分享能够让您有所启发!

教务处教师工作计划(篇1)

  一、指导思想

  本学期,在学校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

  二、工作目标

  1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规管理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,具体抓,抓具体,落实抓,抓落实,向40分钟要质量。

  2、搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

  3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育,德育工作要全员参与、面向全体、关注全校,体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

  4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作,加快学校教学信息化的利用。加强远程教育的管理、使用效益;提高课堂教学的有效性。

  5、开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。

  6、学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

  三、具体措施

  (一)教学秩序常规

  1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁旷课。

  2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静,不大声谈论,不玩游戏,以免影响他人工作。

  3、上课期间,上课老师不得接打电话,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

  4、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

  5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,必须由教务处统一按政策安排转学、、病休、复学学生就读等工作。

  (二)备课常规

  1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人电子教案。

  (1)教案要完整,教学环节齐全、学习目标明确;

  (2)有教学的重点和难点;

  (3)有板书设计和课内外练习及思考题;

  (4)有课堂小结。

  (5)教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

  2、任何教师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、复习课、习题课等)。

  (三)课堂教学常规

  1、课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理问题避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力提高学生的思想道德素质,教书育人,并积极主动地抓好“保生留生”工作。

  2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力提高学生的综合素质。

  3、教师应准时上课,不迟到、不早退...

与教务处教师工作计划相关的教师工作计划

教务处教师工作计划

教师 教务处 工作计划

  学校教务处的工作计划是如何制定的呢?以下是出国留学网的小编为大家整理的“教务处教师工作计划”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

  教务处教师工作计划【1】

  本学期,我校教学工作要以市、中心学校教育工作会议的部署为指导,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,牢固树立以人为本的人才观和价值观,促进学生全面发展。我们的总体思路是:抓住课堂主线,优化课堂教学,强化管理措施,加大管理力度,在工作细节上下功夫;整合教育资源,更新教育观念,树立新的课程理念,转变教学模式,优化学习方式,在质量效益上求突破,全面提高教育教学质量。

  我们的工作目标是:

  1.中考目标:完成中心学校下达的任务指标,升市重点高中人数在去年基础上要有所增加。在合格率上,力争达100%。

  2.力争中考综合质量评价前进6个名次。

  3.为七年级和八年级学生打好基础,力求期末统考合格率达到75% 以上。

  4.学科竞赛:在市九年级学生学科全能赛中力争榜上有名,在市学生田径赛中,力求有新的突破。

  工作措施:

  一、进一步深入学习新课程改革的基本理论,加大对青年教师的培养力度。

全体科任教师要彻底转变教育观念,加强专业自修,提高业务能力和教学技能。

  1.要重温课标,深刻领会新课标的基本内涵,树立正确的人才观,注重教育教学的多样性。建立为学生终身学习奠基的教育观。

  2.要通读教材,加强对教材的进一步学习和挖掘。要求各科任教师系统地通读各级本学科教材,牢固掌握现行教材的编排体系,学科重点,学科难点,以帮助我们科学准确地确定教学目标。

  3.各科任教师必须按期参加教育局举办的各项继续教育学习,并达到合格。完不成任务、不合格者,自己要补学,直到达到合格为止,否则,降低一个档次发放绩效工资。

  4.熟练掌握多媒体教学设备,充分利用网络信息丰富课堂教学内容,多途径整合课堂资源和教学素材,拓宽知识信息的获取渠道,适应现代化教学的需要,通过学校申办的课题来加强、深化教师利用现代教具的技能。

  5.坚持结对帮扶培训计划,各教研组要将新参加工作的科任教师分配到学科带头人,骨干教师名下,进行一对一帮扶活动,使年青的教师迅速成长起来,并能在学校教学中建功立业。

  6.青年教师要坚持每天自学,业务学习笔记要天天写,读书笔记每期不得少于3万字;期末每人要上交1份教学反思材料。

  二、发挥课堂教学的主阵地作用,狠抓常规教学的落实,在落实细节上下功夫。

  1.在课堂教学方面,力争实现三个转变。一是师生角色的转变。突显学生的主体地位,发挥科任教师的主导作用,建立平等对话平台,创建和谐融洽的教学气氛。二是教学模式的转变。由单一型向复合型转变,由知识型向能力型转变,牢牢抓住过程与方法,紧紧抓住知识与能力的培养,多渠道,多途径完成教学目标。三是学习方法的转变。积极探索落实“三大学习方式——自主学习、合作学习、探究学习”,培养学生良好的学习习惯,教会学生正确的学习方法,切忌越殂代庖。

  2.要加强学习过程的管理。课前要注意...

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