教学合同

　　合同内都有哪些内容是我们特别要注意的？人们越发重视合同，合同对我们的帮助越来越大。如果未作出明确的变更形式约定，口头变更也是有效力的，经过出国留学网编辑反复整理筛选我们最终推出了最新的“教学合同”，我相信这个建议会有所帮助！

教学合同(篇1)

　　聘任方（甲方）：_____________________

　　法定代表人：_________________________

　　地址：_______________________________

　　上级主管部门：_______________________

　　受聘方（乙方）姓名：_________________

　　出生年月：___________________________

　　最后学历：___________________________

　　最后学位：___________________________

　　专业技术职务：_______________________

　　任职时间：___________________________

　　身份证号码：_________________________

　　受聘方所在二级学院（教学部）：_______

　　根据______学院校内人事制度改革的要求，为了进一步落实《_______学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》（试行）的规定，经双方协商一致，乙方为甲方受聘教师，为明确甲方与乙方岗位职责，特订立此聘任合同。

　　一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同，合同期从_______年______月______日起，至_______年______月______日止。

　　二、岗位职责及责任目标

　　1．受聘岗位

　　受聘岗位名称：_________

　　受聘岗位级别：_________

　　2．乙方在聘期内所承担的任务内容（请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写）：

　　教学工作：_________

　　队伍建设：_________

　　课程（学科、专业）建设：_______

　　科研工作：_________

　　其他任务与目标（该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写）：________

　　三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境，在聘期内的每一个年度，先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80％按月发放，预留的20％根据年终考核结果，按学院文件规定予以发放。

　　四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》（试行）文件试行一年，试行期结束后，乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

　　五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。

　　六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

　　本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

　　甲方（盖章）：_____________乙方（签章）：_________

　　法定代表人（签字）：_______

　　如今，社会快速发展，变化不断，因此合同的使用场景也日益广泛。为了保护自身权益，我们需要依据合同条款行事。然而，如何快速有效地撰写一份标准合同呢？这篇“教学合同”将为您提供有益参考，希望对您有所帮助！

教学合同【篇1】

　　***公司化粪池清理服务合同

　　甲方:

　　乙方：

　　甲方同意将辖下的***小区内化粪池清理服务工作委托乙方，现经双方协商，特定立本协议，以资共同遵守。

　　一、服务范围

　　***小区内化粪池清理。

　　二、服务频率及清理时间

　　1、小区内化粪池每年清理四次，每季度一次。注：（分2次清理干净）

　　2、每次清理时间为15天。注：（具体清理时间由乙方按甲方要求做季度计划）

　　三、双方责任和义务

　　（一）甲方责任和义务

　　1、监督、验收、协助乙方的化粪池清理工作；

　　2、提供乙方作业时所需水源、电源并负责该费用；

　　3、小区内公共排粪管损坏及堵塞，由甲方负责。

　　（二）乙方责任和义务

　　1、乙方须按协议内规定的频率及甲方要求完成各项工作；

　　2、乙方工作人员在工作期间应采纳所辖小区内服务中心管理人员建议，不得借故推托。

　　3、乙方工作人员在小区内必须遵守小区管理规定，不做有损小区服务中心形象的行为，如有发生乙方负全部责任。

　　4、乙方员工须穿工作服上岗。

　　5、小区内公共排粪管由于化粪池清理不及时造成损坏及堵塞，由乙 方负责。

　　6、乙方清理完化粪池后，化粪池盖由乙方负责刷漆保养。注（具体材料由甲方负责）

　　四、清理流程及验收标准

　　1、乙方安排1台吸污车（4.2吨）清理化粪池，清理前做好安全防护措施。

　　2、粪便清运时无漏洒，路面无污迹，保持化粪池池口、场地整洁。

　　3、化粪池清理完三天后小区工作人员验收合格;（化粪池1级每季度清理一次，2级、3级每年清理一次，清理后1、2、3级表面少渣、无渣见水）。

　　4、粪便、粪渣运输须按市市容环卫局规定方式、地点及时排放，不得任意排放（粪便由市粪便处理厂无害化处理）。

　　5、化粪池清理完时，应注意沙井盖是否有破损的现象，如果有应

　　及时处理，把沙井盖垫平放好，不得危及他人安全。

　　五、每季度化粪池清理服务费用 : _________________________。注：以上费用包括清理所产生的垃圾、清洁税金等费用。

　　六、服务费用结算方式：

　　甲方验收合格后乙方开出正式等额发票给甲方。甲方收到发票后10个工作日内支付乙方服务费。注：（每季度结算一次）

　　七、合同期限

　　从二○一五年一月一日至二○一五年十二月三十一日止。

　　八、本合同壹式伍份，甲方执叁份，乙方执贰份，如有未尽事宜，双方协商解决。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表：

　　代表：

　　****年**月**日

　　****年**月**日

教学合同【篇2】

　　教...

教学合同【篇1】

　　教学师资培训中心加盟协议书范本

　　加盟协议书

　　甲方：浙江省三算教学师资培训中心（网名“浙江珠心算”）

　　乙方：

　　珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用，为进一步普及和推广珠心算教育，共谋发展，寻求双赢，经双方商议，签订以下协议：

　　一、乙方自愿向甲方提出申请，经甲方审议，同意乙方加盟浙江珠心算。

　　二、乙方加盟后，可挂牌展示，名称为“浙江珠心算教育实验基地”。

　　三、甲方负责乙方业务指导，培训师资，提供咨询服务的便利。

　　四、乙方订购、使用甲方珠心算实验教材、资料，积极参与珠心算教学实践；甲方优先推荐或刊用乙方研究成果或论文，对乙方研究成果进行评估并予以奖励。

　　五、乙方积极参与珠心算教育相关活动和成果的推广应用，并对甲方工作提出批评和建议。

　　六、乙方应努力完成由甲方临时交付的工作。

　　七、未尽事宜，甲乙双方协商解决。

　　八、此协议一式两份，甲、乙双方各执一份。协议双方负责人签字后生效。

　　甲方（盖章） 乙方（盖章）

　　负责人（签名） 负责人（签名）

　　年 月 日

　　“浙江珠心算”加盟学校申请表

　　学校(园) 全校(园)

　　班级数 全校(园)学生数

　　校(园)长 电话 邮编

　　开展珠心算教学概况 (1)开展珠心算教学的班级有 个，分别是幼儿中班 个、大班 个；

　　一年级 个，二年级 个，三年级 个，四、五、六年级 个。

　　(2)担任珠心算教学的老师有其中有 名老师参加过培训。

　　(3)建立珠心算兴趣小组有 个，分别是幼儿中班 个，大班 个；一年级 个，二年级 个，三年级 个，四、五、六年级 个。

　　(4)公开课情况，校内 节，对外 节，听课 人次。

　　(5)采用何种教材 。

　　(6)有何突出成绩（附件）对加盟后有何要求

教学合同【篇2】

　　甲方：zc乡初级中学

　　乙方：

　　本工程项目由甲、乙双方共同协商，为保证工程施工顺利实施，保质保量，安全文明按期竣工，双方达成如下条款，望共同信守。

　　一、工程项目名称：

　　教学楼墙涂刷工程。

　　二、工程施工工期：

　　自20xx年9月 日至20xx年9月 日，

　　三、承包方式：

　　由乙方包工包料的形式自行组织施工。按每平方米

　　元，一次性包断。

　　四、工程质量：

　　严格按照国家建筑行业质量检验评定标准及建筑装饰装修工程质量验收规范（GB50210－20xx）标准验收。

　　五、工...

　　出于您的要求我为您搜集了以下信息：“教学合同”，更多信息请继续关注本网站。在社会经济日新月异的当下，合同在生活和工作里的使用范围变得越来越广泛。民事主体之间进行民商事交易一般都要签订合同。

教学合同 篇1

　　为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我国高等职业技术教育的发展，上海科学技术职业学院在高职教育中积极探索依托企业办学的人才培养模式。为此，与，经友好协商，决定在专业进行教学合作，共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才，特签订如下协议：

　　甲方：

　　乙方：

　　一.甲方职责

　　1.聘任乙方推荐的专家参加专业指导委员会，共同制定适应社会需求的人才培养计划，进行专业建设和对教学质量进行评估检查;

　　2.聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师，直接参与甲方教学工作;

　　3.协助乙方开展员工培训，提高员工业务素质，提供相关教学服务;

　　4.安排甲方有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作，向乙方提供相关技术信息、咨询等服务;

　　5.优先推荐优秀毕业生到乙方就业。

　　二.乙方职责

　　1.推荐专家参加专业指导委员会，与甲方共同制订具有鲜明职业性、应用性特色的人才培养计划，进行专业建设和对教学质量进行评估检查;

　　2.推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师，并支持他们到甲方授课、指导实训、编写教材等教学活动;

　　3.经甲方聘请，乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;向甲方提供相关技术信息、咨询等服务;

　　4.为甲方提供学生实践、实习、实训，并指派相关人员参与指导;

　　5.根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用甲方毕业生。

　　三.组织管理

　　1.成立由双方组成的57人的专业指导委员会;

　　2.专业指导委员会负责本协议的执行;

　　3.甲乙双方每年检查评估本协议执行情况，总结合作经验，调整、完善合作方案;

　　4.甲乙双方协商设立校企合作学术论坛，交流合作经验，总结合作成果，沟通信息，增进了解，扩大影响;

　　5.甲乙双方根据教学合作开展情况，在各类媒体上进行相关报导，扩大影响。

　　四.协议的具体实施细则另行协商制定。

　　五.本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。

　　甲方：乙方：

　　授权代表：授权代表：

　　签署日期：签署日期：

教学合同 篇2

　　甲方(用人单位)：

　　地址：

　　电话：

　　乙方(应聘者)：

　　身份证号码：

　　联系地址：

　　电话：

　　双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同，建立劳动关系，并共同遵守履行。

　　一.合同期限

　　(一)甲、乙双...