教学难点

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　　芜湖2018年新高考改革：教学难点在选修课

　　安徽省将于2018年全面实施新高考改革，从当年秋季入学的高一年级开始，采取新的教学模式和考试方式。芜湖市现在高中学校准备如何?师资和教室是否能满足走班制教学的需要?根据省教育厅的部署，本月下旬芜湖市各县对照调研提纲形成课程改革情况报告，各高中学校对照调研提纲和调查表形成课程改革情况报告，并填写好有关调查表，以迎接5月上旬省教育厅调研组来芜湖市进行调研。这意味着新高考改革序幕已经拉开。

　　据了解，省教育厅即将组织摸底调研，主要为实施新一轮普通高中课程改革及新高考综合改革提供决策依据，重点了解普通高中选修课开设现状，存在的问题和建议;普通高中实行走班教学在师资、教室及其他设施设备等方面情况，存在的问题和建议等。

　　从调查表可以看出，新高考改革后教学的难点在选修部分。由于课程种类多，学生选择面宽，一些学科的师资就显得匮乏，因此提前了解师资情况也是此次调查的一个重点。

　　此外，学校教室等硬件设施也直接关系着高考改革的进程，各个学校的教室、多媒体设备情况也将被汇总后上报。

　　所谓“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择课程上课。

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一、班级情况分析： 
        我班共有学生  名，从整体看，本班学习成绩情况比较好。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯。能认真观察周围事物；后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能认真完成老师布置的作业，作文记流水帐。在这学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高写作能力，全面提高学生的语文素养。在培养优秀学生的同时，建立学困生档案，促进整个班级语文水平的提高。

二、本册教材分析：
        本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。教材设计了8个专题，依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由4篇课文组成，其中精读课文2—3篇，略读课文1—2篇，精读课文后有思考练习题，略读课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以提供课文的背景资料，并丰富学生的阅读。语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。

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