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暑期教师学习师德师风心得(精选5篇)

暑期教师学习心得精选 教师学习师德师风心得精选

  某些事情让我们心里有了一些心得后,写下来会是一个不错的办法,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的,作为一名幼儿园教师,在需要分享师德师风学习心得时就需要写一篇心得体会。师德师风学习心得体会的内容具体要怎样写呢?下面是小编帮大家编辑的《暑期教师学习师德师风心得(精选5篇)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

暑期教师学习师德师风心得(精选5篇)(篇一)

  从古至今,教师享有了无尽的美誉,如“渡人的小船、辛 勤 的园丁、人类灵魂的工程师……”。无穷的美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性,所以无数的教师博得到了人们的敬仰。实际上,教师确实关系着国家的发展,具体而言就是教师的素质。它直接关系到我国科教兴国的实施,关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。陶行知说:“在教师的手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”因此,教师不仅要把优秀的传统文化和当前世界的前沿科技知识传授给学生,更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以,既然选择了教育事业,我们教师就要努力加强个人修养,不断完善自己,做到学高为师,身正为范。

  首先,要努力使自己成为终身学习的楷模。面对着知识社会,面对“生有涯,而知无涯”的现实,作为教师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己,方能胜任教师工作,才能教好学生。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣讲坛。教师要具备扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说:“教师要给学生一杯水,自己须有一桶水。”就是这个道理。现在是信息网络时代,每天学生在有意无意间通过各种媒介极容易摄取到丰富的`知识。学生想像力极为丰富,好奇心强。有时一个知识点就会引发很多相关的知识。在课堂上,学生经常会发问一些我们意想不到的问题。这就需要教师具有丰富超前的思想知识了。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。

  其次,要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是,教师不只是为了传授知识而存在的“教书匠”,而是教育者,是人类灵魂的工程师。教育是爱的共呜,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”在教学过程中,我天天跟学生接触,深深感到同学们的纯真,即使是顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成有出息的人材的。所以说,热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育学家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说:“你的教鞭下有瓦 特”,“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上,还是在生活上,都无微不至地关怀学生,许多陶门弟子至今仍念念不记忘他的音容笑貌,从这一点就可以充分感受到他的伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以,教书只是手段,育人才是目的,而爱心则是做好“育人”工作的前提。

  再次,注重自我塑造,遵循规律,为人师表。“遵循规律,为人师表”,是教师提高教育能力的原则和方法。教师要根据学生的身心发展规律和认识规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。<...

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