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教师工资改革方案:教师工资套改标准

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  教师们都期待自己的工资可以改善,那么一起来看看教师工资套改标准的具体详情吧,以下是出国留学网教师资格证考试频道为您整理“教师工资改革方案:教师工资套改标准”,希望可以帮到您!

  教师涨工资套改,由岗位工资和薪级工资替代原来的职务工资、津贴工资,其他原享用的各种津贴如物福补贴、生活补贴、恰当补贴等不变动。

  1、岗位工资的套改:中学高级职称(或其他同级职称)一概按《事业单位专业技术人员根本工资规范表》套七级岗位,即930元,中学一级职称(或其他同级职称)一概套十级岗位,即680元,中学二级教员(或其他同级职称)套十二级岗位,即590元。不分取得职称先后。

  2、薪级工资的套改:依据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》,得到薪级工资级别,再对照《事业单位专业技术人员(管理人员、工人)根本工资规范表》,得到薪级工资。

  3、套改年限,套改年限,是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间兼并计算的年限,其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。

  4、(岗位工资+薪级工资)+(岗位工资+薪级工资)*10%-(工改前职务工资+津贴)-工改前职务工资*10%=本次工改增加额。

  与此同时为了切实解决乡村教师目前所面临的种种问题,国务院办公厅于2015年6月1日颁布了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》(以下简称《计划》)。《计划》中提到“全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策”、“依法依规落实乡村教师工资待遇政策”,其核心就是要增加教师工资。但如何增加?建议如下:

  一是优化教师工资结构。建议将70%的绩效工资与职称脱钩,与岗位工资合并,作为基础性工资;取消扣除30%的绩效工资的做法,将这部分金额独立,设为“绩效奖励金”,在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算,奖励奋战在一线讲坛上的教师,劳者多得。

  二是建议增加教龄补贴,3-10元的教龄补贴将使老教师寒心。切实落实《计划》中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励”。

  三是“国标”工资(包 括岗位工资、10%工资和薪级工资)继续由中央统筹,我们建议各项补贴、绩效奖励金由市(地级市)一级或更高级的教育主管部门来统筹,确保同一地区(地级市)之内统一等量,有利于实现教育资源的优化配置和教育公平。

  由此可见教师的待遇越来越好,条件也会不断的改善,只要你肯努力,肯创新,肯下乡,好的待遇就等着你啦!当然最基本的教师资格证还是要有的,如果你还没有的话,就不要错过好时机,赶紧抓紧时间报名吧!

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2015教师工资改革方案:教师工资计算方案

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  2015年事业单位招聘工作已经接近尾声了,而教师或者教育类事业单位招聘占整个事业单位招聘很大一个比重,2015年教师公务员工资改革方案新鲜公布,出国留学网公务员考试频道为你带来:2015教师工资改革方案最新消息,详情请见下文。

  2015教师工资改革方案最新消息,教师工资标准计算方案。教师工作研究原则上应当包括质和量两个方面。目前定性研究即根据传统和专家意见对教师或学术项目的学术水平进行定性评价。所有依赖学术出版物声誉和学者投票等方法进行的学术质量评价均属此列。其好处是可行,危险是可能鼓励平庸,扼杀创新。由于定性研究没有突破,目前教师工作研究多为现象层面的定量研究。

  针对定量研究,目前美国大学主要使用两类测量。一是教师工作时间分布测量,即教师在一周时间里把多少时间用于教学、科研、服务、管理等学术活动。这种研究主要是希望了解大学教师的工作量及其构成,为合理使用教师劳动、保护教师健康提供经验基础。事实上,正是这类分析发现,让不同类型教师从事不同工作是更为有效的资源使用方式。另一种方法是测量教师学术活动产出,如上了多少课、教了多少学生、发表了多少文章、参加了多少学校服务等。这种测量主要用于教师评价。此处仅介绍教师工作量研究。

  绩效工资总量和水平的核定

  (一)绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。其中,义务教育教师规范后的津贴补贴平均水平,由县级以上人民政府人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。

  (二)义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行,将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。在人事、财政部门核定的绩效工资总量内,学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时,要合理统筹,逐步实现同一县级行政区域义务教育学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校特别是条件艰苦的学校要给予适当倾斜。

  绩效工资的分配

  (一)绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%,具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。

  (二)充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。教育部门要制定绩效考核办法,加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度,根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点,实行分类考核。根据考核结果,在分配中坚持多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。

  (三)学校制定绩效工资分配办法要充分发扬民主,广泛征求教职工的意见。分配办法由学校领导班子集体研究后,报学校主管部门批准,并在本校公开。

  (四)校长的绩效工资,在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内,由主管部门根据对校长的考核结果统筹考虑确定。

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2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案

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  随着教师工资改革的推进,全国各地的教师工资有了巨大的变化,出国留学网教师资格证考试频道为您整理“2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案”,希望对您有所帮助!

  2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案

  从安徽省教育厅获悉,为提高乡村教师生活待遇,安徽省将全面实施乡镇工作补贴制度,积极落实国家集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。

  根据此前出台的《关于实施乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》,安徽省将致力于优化教师编制配置、完善教师补充机制、推进教师交流轮岗、提升教师整体素质和加强教师待遇保障,努力造就一支下得去、留得住、教得好、一专多能的乡村教师队伍。

  据了解,中央财政下拨逾1.14亿元的国家奖补资金,积极推进安徽金寨县等12个国家连片特困地区大别山片区县实施乡村教师生活补助发放工作。

  此外,根据《支持计划》,符合条件的乡村教师住房将纳入到当地住房保障范围,通过3-5年时间,逐步解决全省乡村教师居住困难问题。目前,安徽省拟建乡村教师周转房45379套,其中,首批约2630套周转房建设已经立项。

  安徽现有乡村教师16.8万人,占全省中小学专任教师总数的31.87%。今年安徽招聘中小学新任教师10602名,其中乡镇以下教师6592名,占比在60%以上,面向国家连片特殊困难地区大别山片区县、国家扶贫开发工作重点县(市、区)和省级扶贫开发工作重点县(市、区)乡镇以下义务教育学校招聘 3800名特岗教师,其中初中特岗教师594名、小学特岗教师3206名。

  

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2017年教师工资改革:教师工资标准细则

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  本文“2017年教师工资改革:教师工资标准细则”,跟着出国留学网教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!

  1、基本工资:办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;科级3300元;副处级3600元;处级4000元;副厅级4400元;厅级5000元;副部级5500元;部级6000元 办事员三周按科员待;科员五按副科级待;副科级十周按科级待;科级十周按副处级待;副处级十周按处级待;县级十五周按副厅待;副厅级二十周按厅级待;初套改累计限应职务待遇确定基本工资

  2、工龄工资(工资改革案):每60元虚计算按月发放三调

  3、奖励工资:每月300元度考核合格者1月停发直至考核合格1月继续发放三调

  (1)车补随工资每月发放标准=基本工资÷5逢进十

  (2)取暖补助发放标准=基本工资÷3逢进十

  (3)勤补助班每30元顾至每扣发30元经单位领导批准病假、事假家规定节假等0元三调

  4、山区补助:农村山区公务员享受山区补助标准=基本工资÷10按月发放三调

  5、区差别补助:各根据实际情况确定区差别工资 除养、医疗补助按现行政策执行外公积金、独费等切现行补助全部废止 ;新参加工作员基本工资确定 高、技校、专办事员确定;专科员确定;本科副科级确定;硕士科级确定

  6、退休公务员:参照公务员管理员退休费 退休前工资×80%三调

  7、政治工作员:参照同级行政员工资标准执行工资改革案

  8、其各类专业技术员:职务工资标准按照务院批准各关主管部门同类员职务工资标准执行

  9、基础工资、工龄津贴、奖励工资按照家统规定标准执行工资改革案

  10、高等校工:原则执行家机关事业单位工结构工资制及其工资标准

  11、产性工岗位(技术):工资标准由校参照家机关工基础工资、岗位工资标准表结合校特点拟定需报经校级主管部门或省、自治区、直辖市民政府批准执行

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广东教师工资改革方案:保障乡村教师工资

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  随着教师工资改革的推进,全国各地的教师工资有了巨大的变化,乡村教师的收入也有了大幅度的提高。出国留学网教师资格证考试频道为您整理“广东教师工资改革方案:保障乡村教师工资”,希望对您有所帮助!

  广东教师工资改革方案:保障乡村教师工资

  9月7日,全国乡村教师队伍建设工作推进会在北京召开。记者从省教育厅了解到,截至2015年底,广东共有50万名乡村教师,承担了全省约782万农村中小学生的教育教学任务,而省财政每年安排约30亿元资金用于保障乡村教师工资福利待遇,使得乡村教师的职业吸引力明显增强。

  有城镇教师主动要求到乡村任教

  目前,全省中小学教师工资福利待遇已基本实现“两相当”(县域内教师与公务员大体相当、乡村教师与城镇教师大体相当)。“十二五”期间粤东西北地区教师平均工资水平增长了2倍多。

  数据显示,省财政每年安排约30亿元资金用于补助各地保障乡村教师工资福利待遇,其中约20亿元用于乡村教师生活补助。

  从2013年起,我省开始实施乡村教师生活补助政策。今年将补助标准进一步提高到不低于人均800元/月,同时明确2017年提高到900元/月,2018年提高到1000元/月。2016年省财政已投入补助资金20.9亿元。2015年,全省有33万乡村教师享受月均730元的生活补助,乡村教师平均工资水平比当地城镇教师平均工资水平高约15%,部分县区乡村教师生活补助最高达到1400元/月。

  因此,我省乡村教师的职业吸引力明显增强,乡村学校骨干教师流失的情况明显好转,部分地区还出现了城镇学校教师主动要求到乡村学校任教的现象。

  除此以外,据省教育厅负责人介绍,我省要求市县按教师工资总额的1.5%安排教师培训经费并纳入财政预算予以保障。2015年市、县两级用于教师队伍建设的专项经费超过10亿元,省级资金的“杠杆效应”初显。

  98%“上岗退费”教师选择继续任教

  乡村教师存在结构性缺编的现象,制约着教育质量的提升。近年来,广东深入实施“高校毕业生到乡村从教上岗退费”政策,省财政安排专项资金对到乡村学校任教的本、专科毕业生每年退费6000元,本科退4年、专科退3年。

  “上岗退费”政策实施以来,已为我省欠发达地区乡村学校补充4.2万名合格教师,其中20%以上是乡村学校紧缺的英语、体育、音乐、美术、学前教育等学科的教师,省财政安排退费资金7.8亿元。任教满5年服务期后,98%的“上岗退费”教师选择继续留在当地任教,一大批基础较好、奋发有为的年轻骨干教师正在乡村学校“落地生根”。

  同时,建立县域内城乡教师定期流动的刚性约束机制,2015年全省公办义务教育阶段校长教师交流轮岗3.5万人,占公办义务教育学校教师总数的5.8%,其中县级以上骨干教师7500多人,占实际交流教师总数的21%。

  省教育厅负责人说,下来将进一步加大乡村学校紧缺学科教师的补充力度,例如把基础较好的富余学科教师经转岗或全科培训,充实到紧缺学科教学一线,确保乡村学校开齐开足课程。

  

教师工资改革方案解读:教师工资绩效提升

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  教师工资改革方案正在进行中,关于教师工资待遇这方面,许多老师都十分关心,下面我们来看看出国留学网教师资格证考试频道为您整理“教师工资改革方案解读:教师工资绩效提升”,希望对您有所帮助!

  11月7日,教育部举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题报告发布会。22个省份推进中小学教师资格考试和定期注册改革试点,破除了教师资格终身制。下一步,将改革教师绩效工资政策,大幅度提升教师工资绩效部分的比例。

  明年将全面推开中小学教师定期注册制度

  教育部教师工作司司长许涛昨日表示,明年将全面推开中小学教师定期注册制度,成为教师管理的制度,并根据试点情况细化相关条件和要求,目标是让教师队伍有很好的“源头活水”,对个别不符合教师要求的老师能够清除出去。

  评估报告指出,2011年启动中小学教师资格考试和定期注册改革试点以来,22个省份推进试点改革,中小学教师资格考试和定期注册改革已经形成全面推进之势。资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛,破除了教师资格终身制,提升了教师队伍的质量和水平。

  “这两个制度的核心是把好‘入口关’和‘出口关’,定期注册制度推动比较顺利,因为标准很简洁,不能让老师感觉很麻烦。”许涛说,但是底线很清楚,只要师德上有偏差的老师定期注册时一律“一票否决”,教师每年的工作量必须保证,应该参加的专业素质的培训时间要有要求。

  他透露,这项制度实施以来,已经有一批教师没有通过注册,要转岗。

  需做适当师资储备应对“全面二孩”政策实施

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设第三方评估组组长、北京师范大学中国教育政策研究院常务副院长石中英坦言,2016年到2020年是基本实现教育现代化的关键时期,目前,我国教师工资不高、工资增长幅度低,未能反映出教师作为专业人员应具备的地位待遇。农村教师“下得去、留得住、教得好”局面尚未完全形成。吸引、鼓励、支持优秀人才长期从教、终身从教还需要政策引导。

  此外,虽然我国教师队伍基本具备了合格学历,但面对新时期全面提高教育质量的挑战与人民群众日益增长的优质教育需求,教师的专业素养和能力有待提高。我国教师队伍的区域、城乡、学校和学科之间配置的不均衡,没有很好地与国家经济社会发展和教育事业发展相协调。“全面二孩”政策的实施,需要根据学龄人口高峰迁移做适当师资储备。

  因此,未来五年将继续推动地方实施师范生免费教育,培养“一专多能”的本土化乡村教师。推动地方全面落实连片特困地区乡村教师生活补助政策,引导地方财政加大投入,力争将这一政策扩大到所有乡村地区,同时引导各地对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行工资倾斜政策。

  此外,健全教师工资保障长效机制,保证教师工资水平稳步增长。改革绩效工资政策,大幅度提升教师工资绩效部分的比例。探索在职业学校设置正高级教师职务(职称)。探索地方政府、高等学校、行业企业、职业院校“四位一体”职业教育师资培养模式,强化技能训练。完善企业工程技术人员、高技能人才到职业院校担任专兼职教师的相关政策。建立符合职业院校特点的教师绩效评价标准。<...

教师工资标准

教师工资 工资标准

  2017年中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。此外, 不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。 下面出国留学网小编为大家整理了教师工资标准,欢迎阅读参考。

  教师工资标准

  人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。此外, 不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

  教师希望涨薪的诉求具有合理性

  从现实需要看,广大教师希望涨薪的诉求具有合理性,该涨。但是条例规定的国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制,只是一个大的原则性规定,要真正让教师薪酬见涨还需要耐心等待.在当下,用半梦半醒来形容也许是比较恰当的——我国教师群体的薪酬不高,地区差异和城乡差异较大,且不少地区教师的薪酬并未达到《教师法》(1994年1月1日起施行)明文规定的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”, 譬如,资料显示,北京市在 “十一五”之前,教师的工资水平还没有达到当地公务员平均水平,其他地区就更不用说了。因此,广大教师希望涨薪是一种合理的诉求,也一个最抵近现实生活需要的梦想。

  教师工资改革

  教师薪酬制度是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分

  从制度变革看,教师薪酬制度只是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分,教育部不可能单独就教师是否涨薪作出规定,人社部也不可能专门为教师涨薪作出单独变革。总的看,对教师是否涨薪的问题,我们应当结合事业单位改革的总趋势来看,要看得复杂一些才更符合现实。

  因为即便是事业单位涨薪,也需要一个复杂的统筹论证和设计过程,需要综合考虑不同属性的事业单位的改革方向、路径、薪酬结构及其差异、福利差异等等综合因素。而且,事业单位薪酬制度改革还会和整体社会收入分配制度改革紧密结合 起来,有序地公平地进行和完善。因此,作为教师,还必须理性地醒着等待涨薪的梦想落地开花。

  教师工资套改标准表

  为了切实解决乡村教师目前所面临的种种问题,国务院办公厅于今年6月1日颁布了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》(以下简称《计划》)。《计划》中提到“全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策”、“依法依规落实乡村教师工资待遇政策”,其核心就是要增加教师工资。但如何增加?调研组建议如下:


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2016教师工资改革方案:山东临沂教师工资上调

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  随着教师工资改革的推进,全国各地的教师工资有了巨大的变化,山东临沂教师的收入也有了大幅度的提高。出国留学网教师资格证考试频道为您整理“2016教师工资改革方案:山东临沂教师工资上调”,希望对您有所帮助!

  2016教师工资改革方案:山东临沂教师工资上调

  从临沂市教育局获悉,临沂市各级各类学校共有教职工10.6万人(幼儿园除外),其中义务教育段7.88万人,高中段教师2.25万人,高校教职工4000多人。据教育局工作人员介绍,近些年,我市教育工作者工资逐年增长,各方面待遇得到改善提高。

  1991年就从事教师职业的沂州实验学校二学段的张老师告诉记者,这些年来,她明显感觉到教师这个职业越来越得到社会的尊重与理解,“学校为了方便教师生活,专门开设食堂,还为教师们的业余文化生活精心设计了许多有意思的活动,帮助大家放松心情,陶冶情操。通过工作,我不仅能收获学生的爱,还能感受到政府、社会,特别是学校对教师的关怀。”

  山东医专临沂校区的相关负责人告诉记者,这几年,除了老师工资提高,学校还专门组织骨干教师到国内外学习,交流教研工作,为优秀教师的提升搭建平台。同时,鼓励先进,为教学标兵等优秀教师、教学30年的老教师颁发荣誉证书,“学校领导经常深入一线,了解教师工作、生活中的实际问题,帮助及时解决。”

  临沂大学招生办相关负责人介绍,近年来,从招生情况来看,考生报名非常踊跃,各专业报名情况都很火爆。师范生的就业情况很不错,据该校统计,近几年,学校师范生就业率都在95%左右。

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