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教师廉洁从教征文

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  什么是教师的立身之本——廉洁从教。出国留学网整理了教师廉洁从教征文,欢迎阅读。更多教师的精彩征文请继续关注征文范文栏目。

  教师“为人师表 廉洁从教”主题征文 捍卫圣洁,守住心灵净土

  中国的人文教育,可谓自孔子始。圣儒之道,经典哲理,影响激励了一代又一代的中国人。小时读“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”深感古人重名节,讲操守;“直如朱丝绳,洁如玉壶冰”乃廉者自勉之句,一直以来在我耳际萦绕。后来走上教师工作岗位, “为人师表,廉洁从教”的八字要求时刻警醒自己:为师者,必须有这样的品质,这样的情怀。

  曾有人评价说自改革开放以来,国人的物质生活极大提高了,物质欲望进一步满足了,可人的精神底线却逐渐丢失了。在物欲横流的今天又有多少人能够守住心灵的一方净土呢?这样的人少之又少,但我们可以自豪地说,教师当是心灵的捍卫者。

  我们不排斥教师队伍中的极少数人有违师德,有损师表形象,影响了教师队伍的纯洁性。但是人无完 人,金无足赤,生活在现实世界中的人要做到超凡脱俗却也不容易,教师的严格自律、诲人不倦、乐于奉献是受人尊重的主要因素。人有时也是现实的,外面的诱惑太大。现代社会,人生价值取向不再单一,毕竟教师的社会地位不像公务员那样,比起社会暴发户还显得清贫。问题的关键是,有些教师甘守清贫,廉洁从教,而有些人就不可能安于现状了。在“天地君亲师”时代,先生被看作“圣人”,说话、走路都要有个先生的模样,又有多少人敢做出有违“先生”形象的事呢?现在,纷繁的世界吸引力何其大,经济的窘迫使得少数教师放下了教师的尊严做起了有辱斯文的事儿,教师地位的普遍不高致使部分教师的自我尊严感或缺。当一个人不敬畏尊严时,他便为畏无惧了。也许当他带着教师这个称号时,他的行为可能比较收敛,试想要是没有了职业道德的约束,他们又将会有怎样一番行为呢?

  但大多数教师骨子里是有一股正气的,他们甘愿清贫,默守三尺讲台,不图丰厚回报,只求学生成才。他们的心中只有学生,只要学生进步,教师就满足开心。在教师的内心深处总希望学生出于蓝而胜于蓝,他们毫无保留地把自己的知识奉献给学生。他们的遗憾不是金钱的缺失,不是地位的平凡,而是学生的成才与成长。所以我们说教师是心灵的捍卫者,毕竟队伍里的一小撮不能代表全部。

  人常说:教师是太阳底下最光辉的职业。这是对教师职业的推崇与赞美。当你面对一双双天真无邪充满童真的眼睛,你也会觉得自己和孩子们一样纯真。教师这一份崇高而神圣的职业,既然你选择了他,就意味着坚守,意味着奉献,你就没有任何理由玷污这神圣的字眼。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,“捧着一颗心来,不带半根草去。”他这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为老师们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深深地影响了一批又一批老师和学生的道德情感和精神世界,难道不使我们在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励与改造吗?

  “为人师表,廉洁从教”,不仅仅是一句口号,更是教师职业道德的要求。学校是塑造学生人格品性的摇篮。只有教师为人师表,爱岗敬业,做到无私奉献、廉洁自律,遵守职业道德,坚守高尚情操,...

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为人师表廉洁从教征文

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  作为新时代的教师,廉洁自律、廉洁从教是必须具备的一种职业道德。出国留学网小编整理了为人师表廉洁从教征文,欢迎阅读参考。

  为人师表 廉洁从教征文:我愿意做一名清贫的“教书匠”

  我国是一个有着五千年辉煌历史的文明古国,人民大众创造了中华民族光辉灿烂的文化,加之历史前进的车轮中一批批“传道、授业、解惑”的传播者,他们不计名利地把文明和辉煌载到新世纪的今天。所以,学高为师、身正为范的老师形象在我心里无比高大,加之受小学民办教师父亲的影响,从小我就立志要做一名普通、平凡的老师,用我柔嫩的双肩担负起培养适应时代要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的任务,树立起献身教育、教书育人的信念和决心,让我为教育事业尽绵薄之力。

  教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是要付出艰辛劳动的事业。教育事业,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就要守得住清贫,就要对教育事业热爱和忠诚,就要有将自己的知识、才华、青春乃至生命奉献给她的信念和决心。从物质上看,教师饿不着,撑不死,比上不足,比下有余。但也有人守不住清贫,做有偿家教,甚至于索要家长财物。殊不知,教育是一方神圣的圣土,是一片宁静的港湾,既然选择了,就要尽心尽力,无愧于自己的选择。

  我们学校是一所与共和国同龄的省级实验小学,在这里我亲眼目睹着老师们爱岗敬业、乐于奉献,亲耳聆听着他们诲人不倦、潜心育人的感人事迹,亲身感受着他们为了孩子真诚奉献的博大情怀。在学校教师专业成长论坛上,在新老教师师徒结对活动中,在丰富多彩的教科研活动中,在学校组织一系列对外开放活动中,我都被我校老师们“为人师表、廉洁从教”、对教育事业的奉献和忠诚深深感染了。在学校星光大道上展示着各种各样的表彰和奖励,诉说着老师们的辛劳付出和学生的成长进步。早生华发的老教师兢兢业业的工作态度,对青年教师的帮助和扶持,放学后还在办公室里埋头工作的青年老师,发表在各类教育杂志上的教学论文,一沓沓厚厚的教案,这些情景让我更深地体会了教师精神的内涵,更多地理解了教师职业的平凡与清贫。

  还记得,在读师范时,经常故作深沉,思考一些高深的问题。我懂得了:一个人有很多种活法,归结到底的哲学问题只有一个:精神立身或者物质立身。当一个人富到只有金钱的时候,是一种悲哀;当一个人穷到只有精神的时候,只能仰视。说实在话,作为一个个体,我们生活在现实世界中,人与人之间是存在物质抑或是精神的不同的,看到他人大把赚钱,住宽敞明亮的别墅,开豪华阔气的轿车,真的能心平气和、眼不红心不热?但我提醒自己,有形或无形、有意或无意的攀比之下,就会慢慢迷失,找不回原本的自己。在茫茫人海,大千世界之中,个体是那么的渺小,但不论怎样,也不应该作一叶浮萍,随波逐流。选择了就要无怨无悔地坚持。正是依赖学校领导和全体教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神,我们这所学校才能取得今天的成绩。弹指一挥间,十多年过去了,我对我的职业有了更真实、更深刻的体会:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的美誉和万众瞩目的地位。教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——祖国的花朵和未来。教师是 “人梯”,一个又一个孩子从他的肩膀上走向成功,正如赵朴初先生的《金镂曲》所写:“历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿...

与教师征文相关的范文

教师征文演讲

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  下面是出国留学网小编带来的教师征文演讲,欢迎阅读参考。

  教师征文演讲(一)

  人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?

  工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

  苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

  我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

  朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

  教师征文演讲(二)

  各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。

  我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。

  我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能...

与教师征文相关的演讲稿范文

2017学雷锋教师征文

学雷锋教师征文 学雷锋征文

  2017学雷锋教师征文

  雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

  雷锋一个精神的述说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇……雷锋,雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”,“雷锋”无处不在。

  瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

  “小雷锋”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里……

  “雷锋”无处不在,雷锋我们的楷模,我们的榜样,生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖,你像清泉给予我们清爽,你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己……

  2017学雷锋教师征文

  你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么?是为她转瞬即逝的婉惜?还是为她曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我,我会很坚定地选择后者,大概是因为我生性留意美好吧,而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。

  看!这又是一朵烟花,这或许是天地间最灿烂的烟花了,这一朵烟花的名字叫“雷锋”。

  雷锋的生命是短暂的,他从1940年走到了1962年,22个春秋,真是像烟花划过夜空一般短暂啊!可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延,这烟花留下的光影给人无穷的回味。

  烟花的第一个部件——钉子精神。这是让我最佩服的地方了。翻开史书,众多伟大的人物,从上古的三皇五帝到现代的十大元帅,从祖冲之到陈景润,从吴道子到齐白石,从……真是热闹非凡,成就高得让人可望而不可及。而雷锋不需要人们仰望,他就是一个平凡的人,一个没有轰轰烈烈事迹的人。

  那他能让毛主席发出 “向雷锋同志学习”的号召的第一缘由就是钉子精神。那钉子精神又是怎样的行为呢?我们是否可以这样理解:利用一切可利用的时间,见缝插针随时随地尽可能地吸收为社会作出贡献的知识营养和本源。这些浅识不知和雷锋叔叔生时的想法是否一致,是否符合毛主席的希冀——做有益于人民的人,使自己成为有道德修养,有知识涵养的人。做这样的人,人人都觉得舒坦、愉悦,这样岂不是很好吗?

  烟花的另一个部件——爱国精神。曾经读过一个故事,说的是一个非常坚强的男孩在责骂、惩罚面前从不曾掉下一滴眼泪,可就在朋友问他“你觉不觉得我们不如俄罗斯人爱祖国啊?”这句问话时,哭得昏天黑地,十分伤心。男孩和他的朋友不是不爱国啊,只是不懂得表达而已。雷锋亦是如此。他为了不让象征回家的五星红旗被雨淋湿,...

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