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教师节手抄报方案

教师节手抄报方案 教师节手抄报活动方案

  【教师节手抄报方案一】

  活动主题:感谢师恩 诉说心声

  活动目的

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  活动时间: 20xx年x月x日

  活动地点:liuxue86.com初中部会议室

  主办单位:**一中教育集团洛阳**学校初中部

  活动说明

  一、纸张自备,参考纸张规格为8开纸

  二、以班为单位参赛(校级每班5篇参赛,班级每班27篇)

  三、中文版、英文版或双语版的形式;图画、文字均可;图文共用均可。

  四、手抄报名称:自定,要求简明、贴切(不能用“手抄报”或主题来命名)

  五、 版面组织要求:排入文章2篇以上,插图3幅以上

  六、 版面制作均使用手抄文字和手绘插图(不得用贴图)

  七 、版面制作的图画用笔可任意选择,文字一律用黑色的笔。

  八、作品需内容丰富积极健康,形式不拘,主题突出;可附带自制手抄报创意说明。

  九、用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方。

  活动流程:

  一、准备阶段:

  1、七年级的四个班主任在刘胜凯主任的带领下讨论出基本方案后,提交教务处批准通过。(周三)

  2、宣传此次活动的意义,鼓励学生们积极参与。(周四)

  3、安排布置:由各班班主任向学生布置学生,讲明主题及各方面的要求。(周五)

  4、学生借星期天时间认真构思、查找资料、制作手抄报。 5、9月8日晚上返校时将作品交到班主任处。

  二、作品初审:

  由班主任、本班宣传委员和美术课代表,初审选出32份作品。其中5份优秀作品进入校级复审,剩余是班级奖。

  三、最终评审及颁奖:

  1、评审时间:9月9日早读时间(星期一)。

  2、评选办法:由大学生组教师从各班推荐的5份作品中共选出12份校级作品,一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人,每人颁发奖状一张。其余的返到班级作品中。

  3、展出方式:校级将校级优秀作品在初中办公室门前墙壁上展出,班级作品在本班教室门前墙壁上展出。

  4、优秀作品展出时间:9月9日上午,欢迎全校师生参观并提出宝贵意见。

  【教师节手抄报方案二】

  一、活动主题:念师情,谢师恩

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