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教师节表彰教师发言稿10篇

教师节表彰教师发言稿 教师节教师发言稿

教师节表彰教师发言稿(篇1)

  尊敬的唐主任、各位领导、杜主席、各位师生:

  您们好!

  现在是夏天和秋天。在第26个教师节,我很荣幸作为一名杰出的教师在这里发言。首先请允许我代表全区教师向一直关心、鼓励和培养我们的各级领导表示衷心的感谢,向关心、支持我们的社会各界人士致以最崇高的敬意,同时,向全体老师致以最诚挚的节日问候!

  在教师节来临之际,我们***x举办这样一次盛大的庆祝表彰活动,是对我们教育工作的肯定、支持和鼓励,是对全区教育事业的高度重视和殷切的期待。

  此时此刻,我感到当老师是多么光荣。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。没有教师的无私奉献和默默耕耘,教育和民族复兴就没有进步。

  教师的职业是崇高的、伟大的,“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号,让我们懂得了教师应该是“善的使者,爱的化身”;让我们懂得如何书写自己的人生。她不是用最华美的笔,蘸着比功名更贵的墨水,在荣誉和地位的绸缎上刻意描绘,而是用比天更辽远的纸,蘸着比海更博大的爱,把渊博的学问,绘成孩子们诗意的生活。

  从教师的职业升华到理想与事业的追求,是领导关切的话语给了我们力量,是孩子们热切的眼眸给了我们激情,是家长们的信任给了我们鼓励。教育的历程就是关爱的历程,奋斗的历程,感动的历程,也是收获的历程。但是,在教育教学的探索道路上,偶尔拾掇一点表彰与奖励,我们不能理解为荣誉和光环,而应该解释为一次鼓励、一份责任和一份期待。

  教师是描绘未来的原因。从我们来到讲台的第一天起,我们就没有忘记崇高的誓言和约定!教育是一项崇高的事业,需要我们献身;教育是一门严谨的科学,我们需要**;教育是一门多姿多彩的艺术,需要我们不断创新;教育是一项系统工程,需要我们共同建设。

  敬爱的老师们,让我们带着对教育事业的忠诚,满怀对教育事业的热爱,借着全市创建教育现代化的春风,把我们开发区教育打造成“高素质、有特色、现代化”的教育。相信在领导的关心和大家的共同努力下,开发区的教育事业一定会迈上新台阶。

  最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

教师节表彰教师发言稿(篇2)

  尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:

  大家下午好!

  在这个硕果累累,充满喜悦的金秋时节,作为一名普通的教师,能够参加今天的教师节颁奖大会,并作为技能大赛指导教师代表在这里发言,我感到十分激动,也非常荣幸。我深知,所取得的一些成绩,是师生共同努力的结果,是各位领导和同事大力支持和帮助的结果,此刻,请允许我真诚地说一声:“谢谢!”

  自20xx年参加工作以来,我便一直投身于数学建模竞赛指导工作中,负责学院数学建模竞赛的组织、选拔和培训工作以及数学建模创新协会的管理工作。十一年来,数学建模社团已日益壮大,由最初的50多人发展到现在的380多名社员。近年来,我院数学建模社团屡创佳绩,名誉等身:竞赛共获得国际奖6项,国家奖12项,省级奖52项。其中仅在20xx年的全国大学生数学建模竞赛中,就斩获国家一等奖1项、国家二等奖1项,省级奖项10项;20xx再续辉煌,在美国20xx数学建模竞赛中获得国际二等奖2项,三等奖1项。因此我院实现了陕西省同类高职院校数学建模历史上的一次突破。

  十一年来,伴随着数学建模社团的成长,我也从一个青涩的大学生成长为一名成熟...

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教师节表彰优秀教师发言稿(8篇)

教师节表彰教师发言稿 教师节教师发言稿

   语言是人类社会发展的关键因素之一,当我们必须在众目睽睽之下去开声发言的话。对于重要的发言我们会更加细心的准备发言稿,有一篇网络文章讲述了“教师节表彰优秀教师发言稿”分享给大家,请认真参阅本文谢谢您的支持!

教师节表彰优秀教师发言稿 篇1

  尊敬的校领导,尊敬的各位老师,大家下午好。

  能够作为我们学校班主任代表站在这里发言,很荣幸却也觉得当之有愧。

  我不由的想起八年前刚毕业入校时,作为一名普通任课老师,看到班主任们每天坚守在学校,与夕阳共处,与星辰相伴,奔走着忙碌着,觉得他们很辛苦、很伟大,我很敬佩!但当时如果问我想不想当班主任?答案是我不想当。当时的我,最喜欢的是在改完作业备完课后,骑着我的摩托车穿梭在城区的大街小巷,到处走走看看,吃吃逛逛,觉得像风一样自由。但是吃完逛完回到学校,会有点心虚也会有点空虚,这种状态持续了挺长一段时间,直到有一天户勇明主任在启智楼前和我说,人总该要有点追求。就这样我也走上了班主任的工作岗位。

  怎样去当好一名班主任?我没有什么经验,就凭着自己的理解慢慢去学习、去摸索。

  首先随着身份的转变,我尽力去扮演好更多样化的角色:

  我是一个大哥哥,会主动去和班上学生分享自己当年的学习经历和学习方法,自己的成败与得失,希望与他们拉近距离的同时给予他们更多更有效的指引;也会和他们谈谈我的同学的过去与当下,以前的平凡和现在的精彩,希望他们能明白读好书是成本最低的投资,是门槛最低的高贵。

  我也是一个老母亲。当了班主任,就意味着身上有了更加沉甸甸的责任,要关心的不仅是学生的学习,还有他们的生活与健康。带父母离异没人操持的孩子去村委会开贫困证明,带父母在外打工的孩子去医院做检查,跑学生家里去调和亲子矛盾,给暴雨湿了鞋的孩子借鞋,检查出勤、监督卫生、提醒校服,婆婆妈妈、唠唠叨叨、琐琐碎碎,是班主任工作的日常底色。

  我还是一个老父亲。后门框玻璃会出现我冷峻的眼神,教室前偶尔会有我板起的脸,忍不住时回廊里会响起我骂人的声音,但愿我的孩子们别记仇。

  其次,基于班情的特殊性,我尽力去营造良好的纪律,培育学生的规则意识,增强他们的时间观念。我们班有七人来自于择优班以上层次,剩下的有原实验班,有原重点班,其中有5个体育特长生,有5个音乐和美术生,学生层次多样,构成较为复杂,这也决定了班情的复杂性,刚组班时各种状况时有发生,如果没有铁的纪律,不仅顾不了后面的,也保不了前面的,所以我对于纪律要求格外严格。打铃必须及时到位,课前三分钟课代表带领读书,早读全程站立读书,上课通过校视通及时观察动态,发现问题下课就去纠正,加装喊话功能监视器,人不在学校时就喊话提醒;在学校如此在家也一样,暑期作业必须按时按量完成,发任务表由家长每天检查签字打卡,城区学生每五天到校一次我当面检查,郊区如新港、姑塘、威家、高垄我开车去检查,目的就是一个,你随时在我掌控之中。目前来看效果良好,整体班风学风不错。

  再者,我调整好自己的心态,提醒自己要有大局观。首先我们的教师团队是一个整体,大家的目标是一致的,只要有利于班集体的进步与提升,多干一点与少干一点,就不存在吃不吃亏。任课老师如有特殊情况,能顶上的我就自己顶上,实在没办法顶上的我就尽量协调;打印试卷与资料,只要任课老师有不便,我都随时服务。其次班级与背后的家长其实也是一个整体,班级的事务、学生的教育需要家长的配...

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