教案详案

　　教案是教学活动的依据，有着重要的地位，因此老师们最好还是在上课前准备一份。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选通用高中地理教案详案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　精选通用高中地理教案详案范文（一）

　　太阳、月球与地球的关系

　　教学目标

　　一、知识目标

　　1.了解太阳能量的来源，理解太阳是地球的主要能量源；

　　2.了解太阳活动（主要是黑子和耀斑）对地球的影响；

　　3.理解月相变化的规律。

　　二、能力目标

　　1.能通过阅读太阳黑子与降水量的相关图分析太阳黑子变化的周期及太阳黑子对降水的影响。

　　2.能通过展示的图片理解太阳活动增强时会使地球无线电短波通讯受干扰及产生磁暴现象的原因。

　　3.能通过计算机的演示分析月相产生的原因和规律。

　　三、德育目标

　　培养学生树立正确的人地观、科学的宇宙观，和热爱科学勇于探索的精神。

　　关于太阳辐射的教学建议

　　太阳辐射这部分内容属于常识性的介绍，重点在于让学生了解太阳对地球的重要性。除了让学生看教材的两张图，了解太阳常数的概念，以及由于纬度、地形和气象条件的不同，太阳辐射在地球上分布不均外，这里介绍一个小实验可以让学生更生动的了解太阳辐射。

　　实验是这样的：拿两个瓶子，一个涂成白色，一个涂成黑色，在瓶口各套一个小气球，气球没有充气。注意密封性要好。放在太阳下照射，观察结果。容易看到，白色瓶子上的气球没有太大变化，而黑色瓶子的气球开始膨胀。通过实验比较清楚地看到：黑色的瓶子更容易吸收太阳辐射。从而让学生明白太阳辐射的能量巨大，对地球的影响也是深远的。

　　关于月相的教学建议

　　由于本节主要是要讲太阳、地球、月球三者之间的关系，因此，和原教材相比，新的教材将月相这部分内容作为了必讲内容。关于月相，重点有三个：

　　一、要说明月相的成因

　　月相的形成原因主要是太阳、地球、月球三者相对位置在发生改变。地球在绕太阳公转，月球绕地球公转，如果同时考虑两者地球和月球的运动，学生很容易被弄得摸不着头脑。其实，由于空间两点是决定一条直线，地球虽绕太阳一周，而地球和太阳总是能连成一条直线。因此，我们完全可以让地球和太阳的位置不动，而仅仅考虑月球的公转。

　　我们可以从地球、太阳、月球成直线开始考虑（注意，严格地讲大部分时间它们不在一条直线上，否则，每个月都会发生月食和日食了），月球绕地球一周回到相对位置继续成直线，所需要的时间是一个朔望月的时间（29.53天），而不时恒星月（月球真正的公转周期27.32天）的时间。月相形状变化的一个重要原因就是：月球是不发光的，只能反射太阳光。月球总是半个球发光，半个球不发光。而观测者的角度不同，发光的部分对于观测者来说就有了不同的形状。

　　二、观测不同月相的时间

　　对于几个重要的位置（新月、上弦月、满月、下限月）的月相，应该是什么时候观测呢？关于这个问题，重点在于掌握地球的运动规律。对于某一个月相...

　　对国家来说，物理是科技的基础。为了这些祖国花朵能长成参天大树，物理老师们最好还是写一份教案比较好。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高中物理教案详案范文精选6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：高中物理教案详案范文精选

　　一、教学内容分析：

　　《普通高中课程标准物理教科书教学设计--恒力做功与物体动能变化的关系物理2（必修）》（司南版）第二章 第一节动能的改变 ２、恒力做功与动能改变的关系。

　　动能定理是力学中最重要的规律之一，它的应用贯穿于以后的许多章节，通过实验探究恒力做功与物体动能变化的关系，是对动能定理的初步研究，是学习整章内容的重要的前期准备，这部分知识的学习让学生从一个新的角度思考问题，即开始培养学生从功和能相互联系的角度定量分析解决力学问题。所以本节要求学生通过做功转化成其它能量的数学描述。为培养学生综合分析问题打下基础。

　　二、学生学习情况分析：

　　初中时学生已学过了动能的初步知识，这为本节教学奠定了一定的基础。在此基础上，进一步了解物体的动能与物体的质量和速度的定量关系，为实验探究外力做功与物体动能变化的定量关系做好铺垫。另外，通过“必修1”的学习，学生已经掌握了实验探究的一些科学研究方法，经历了匀变速直线运动的实验研究过程等相关知识

　　三、设计思想：

　　“课堂探究教学”并不在于让学生在课堂解决多少实际问题，而是通过研究训练，帮助学生逐步学会发现问题、熟悉研究过程、模仿研究方法，提高合作能力和实践习惯。

　　本课时采用“问题—讨论—分组实验—交流归纳”的教学过程。从生活中实例发现问题，激发学生思考讨论，进而确定实验方案并进行分组实验，得出结论。在教学中要的是体现学生自主学习的教育观念，引导学生进行实验探究，使学生在知识获取的同时建立一种成就感，调动学生的学习兴趣。全课教学流程如下：

　　四、教学目标 ：

　　1、知识与能力：掌握动能的概念，实验探究外力（恒力）做功与动能的变化数值关系。初步认识动能定理。

　　2、过程与方法：通过实验探究，让学生经历科学探究的过程和探究的主要方法。锻炼学生的动手操作能力，培养学生对实验原理和方法的迁移能力和利用已知知识解决实际问题的能力。

　　3、情感态度与价值观：在探究过程中大胆发表自己对问题的看法，并与他人相互交流讨论。培养学生实事求是、严谨认真的科学态度。激发学生学习物理的兴趣。

　　五、教学重点、难点：

　　重点：建立动能的概念，实验探究外力做功与物体动能变化的定量关系，为理论推导动能定理奠定实验基础。

　　难点：实验探究外力（重力）做功与物体动能变化的定量关系。

　　六、教学方法 ：

　　采用实验探究教学法，让学生在实验探究的过程中，对动能定理有个初步的认识。

　　七、主要教学过程：

　　1、建立场景，导入学习。

　　生活实例演示：让一小球做自由落体运动。

　　问（1）：小球的速度如何变化？动能如何变化？

　　...

　　你知道高中生物的教案都有什么内容?该怎么写吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中生物教案详案范文5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　篇一：高中生物教案详案范文

　　【教学目标】

　　知识与能力方面：

　　1.说明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。

　　2.简述常用抗生素的作用机制。

　　3.列举生活中不合理使用 抗生素的实例，讨论、分析滥用抗生 素的危害。

　　4.认同应合理使用抗生素。

　　过程与方法方面：

　　本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，并通过浏览网站资料 来了解当前人们在生活中滥用抗生素的一些做法,展开激烈的讨论.了解抗生素的史话以及作用机理.在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神，和自我学习、搜集信息和处理信息 的能力。

　　情感态度、价值观方面：

　　培养学生关爱社会,关爱人们健康.培养他们社会责任感.

　　【教学重点】

　　1.生活中滥用抗生素的实例及滥用抗生素的危害。

　　2.合理使用抗生素。

　　【教学难点】

　　滥用抗生素的实例及滥用抗生素的危害。

　　【教学方法】

　　讲授法和学生合作学习相结合

　　【教学课时】

　　1课时。

　　【教学过程】

　　(导入新课)师：教师和学生一起探讨日常生活中滥用抗生素的实例和危害。

　　学生：分组探讨、交流日常生活中人们对抗生素素用法的认识。每位学生提出自己对抗生素的使用的做法。

　　教师：用课件展示生活中滥用抗生素的一些做法。

　　(学生活动)学生分组个讨论。

　　教师：展示电视广告中一些关于抗生素药物的一些内容，学生讨论。

　　课件展示：某同学患感冒后，打点滴。第一次，用的青霉素，第二次，还是用的青霉素但用量比第一次的量 比第一次多，他本人认为多了好得快。以此实例，学生展开激烈的讨论。

　　学生分组探究学习结束后，进行交流。解答以下问题并展示：

　　1.抗生素史话

　　(1)青霉素的分子式

　　学生通过看课本，熟练掌握青霉素的分子是 的具体写法。

　　(2)抗生素的作用机制：(学生看课本讨论)

　　a.细菌的结构

　　b.作用机理

　　抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑制和杀灭他们的目的。

　　2.合理使用抗生素

　　(1)学生讨论细菌产生抗药性的示意图，并提出自己的认识 和观点。

　　(2)对教材中的资料进行分析，不合理使用抗生素的实例

　　3.对如何保健，少用药。或不用药展开讨论。

　　4.日常生活中，如何使用抗生素，通过本节课的探讨，学生 浅谈一些自己的体会。

　　【随堂练习】

　　1.在日常生活中，对抗生素的使用下列做...

　　上课需要的幼儿园优秀教案你知道有哪些吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园优秀教案详案2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园优秀教案详案2022(一)

　　设计意图

　　《纲要》提出：要让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。因此，在《冬天来了》主题活动中我安排了《新年好》这一音乐活动，歌词表达的感情诚挚、亲切，通俗易懂;旋律简单、质朴。仿佛人们是在欢乐的舞会上，迎接新年的到来。让幼儿在欣赏歌曲时感受歌中表现的新年气氛，并在老师的带动下参与表现活动。

　　活动目标

　　1.熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。

　　2.用声音来表现新年的欢乐。

　　活动重难点

　　1.重点：熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。

　　2.难点：用声音来表现新年的欢乐。

　　活动准备

　　1.钢琴乐谱

　　2.《新年好》音乐磁带或CD

　　活动过程

　　(一)导入部分，激发幼儿兴趣

　　——出示关于新年的图片。小朋友们，你们知道这是什么节日吗?(过年)

　　——它还有一个好听的名字：春节。

　　——我们可以怎么样庆祝春节的到来?(唱歌跳舞做游戏)

　　(二)学唱歌曲《新年好》

　　——教师边弹琴边范唱歌曲一遍，小朋友你们听听闻老师是怎么样来庆祝新年的。

　　——跟着教师轻轻哼唱歌曲《新年好》，熟悉歌曲旋律。

　　——过年的时候你们的心情是怎么样的?(开心、快乐)

　　——教师要求幼儿有表情地演唱。(面带笑容)

　　——用不同形式学唱歌(请幼儿分男、女演唱)

　　(三)创编动作，边唱歌曲边做动作

　　——开心的时候，我们除了会唱歌，还会做什么呢?(跳舞)

　　——我们可以怎么跳?(请个别幼儿示范)

　　——鼓励幼儿边唱歌曲边做动作

　　(四)延伸活动

　　——新的一年里小朋友们应该怎么做呢(鼓励幼儿大胆表达)

　　幼儿园优秀教案详案2022(二)

　　活动目标

　　情感目标：感受新年到来的快乐。

　　认知目标：了解中国人过年的传统习俗。

　　技能目标：能表达自己对亲人的祝福。

　　活动准备

　　经验准备：幼儿熟悉歌曲《新年好》。

　　课件准备：《新年好》动画视频;“新年的习俗”组图;“新年祝福”图片。

　　活动过程

　　播放动画视频《新年好》，引导幼儿感受新年的欢乐气氛，激发活动兴趣。

　　这是什么歌?我们一起来唱一唱。

　　快过新年了啦!人们在过年的时候都会做些什么呢?

　　出示组图“新年的习俗”，引导幼儿了解中国人过新年的传统习俗。

　　1.出示图片“新年的习俗-1”,了解过年“贴年红”的意义。

　　图中的人们正在做什么?

　　准备教案来讲课能让课程更有条理和高效率，下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园大班教案详案范文四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园大班教案详案范文四篇(一)

　　一、设计初衷

　　“xx眼镜”主题活动已接近尾声，孩子们还意犹未尽，“老师，为什么眼镜脚这么光滑?”“老师，为什么太吣琬有计多颜色呢?”“老师，眼镜制作要多少道工序啊?”“眼镜框有大有小，工人叔叔是怎么制作的呢?”。针对孩子们的求知欲，我们抓住了这一教育契机，利用本地的资源，走进了邻镇的眼镜厂，和孩子们一同探求其中的秘密!

　　二、活动目标

　　1、初步了解眼镜的生产过程。

　　2、启发幼儿珍惜生活中的每一件物品，懂得尊重他人的劳动成果。

　　三、座客教师

　　x师傅

　　四、活动对象

　　大班

　　五、活动准备

　　1、与眼镜厂联系，商量活动内容

　　2、准备好幼儿接送车。

　　六、活动过程

　　(一)客座老师介绍，提出参观注意事项。

　　朱：小朋友，你们好!非常欢迎你们来我们眼镜厂，，我是这里的车间管理员朱师傅。

　　幼：朱师傅，你好!为什么你脖子上挂着个工作牌啊?

　　朱：小朋友观察得真仔细!这是我们工作人员的证明，有了这个工作牌，我们工人才能进入车间工作，眼镜加工车间里有许多机器正在工作，小朋友参观时，不能乱碰，要注意安全。

　　(二)认识眼镜的制作材料。

　　姚：孩子们，你们在日常生活中都看到过哪些眼镜?

　　幼：太阳镜;L爷爷奶奶戴的老花镜;老师的近视眼镜……

　　姚：小朋友知道的这么多了，谁知道制作眼镜要用哪些材料?

　　幼：不知道!

　　姚：叔叔今天就带你们一起去找找、看看这些东西吧!

　　(三)观察主要的配镜材姚师傅边操作材料边介绍一副眼镜的组成配件：

　　(1)镜框;

　　(2)脚丝;

　　(3)中梁;

　　(4)横旦;

　　(5)脚套;

　　(6)锁块;

　　(7)酒杯;

　　(8)铰链;

　　(9)托叶;

　　(10)镜片。

　　(四)简单介绍眼镜制作流程。朱：小朋友，制作眼镜要许多道工序。先要设计眼眼样，制成模板，还要磨片，把眼镜的镜片磨成一定的规格，然后抛光，最后把镜片装装上。幼：制作一副眼镜可真麻烦朱：还没好呢，我们还要调配眼镜，按照装配眼镜的国家标准进行调整，这样才算完成了。

　　(五)小结。

　　七、活动总结

　　活动成效兴趣是孩子最好的学习动力，通过这次活动，孩子们认识了眼镜加工制作的全部过程，学到了书上学不到的.知识，让孩子会到一副小小眼镜的制作有这么复杂的程序，体会了眼镜制作人员工作的辛苦和细致的工作精神，这让孩子们受益匪浅!

　　幼儿园大班教案详案范文四篇(二)

　　活动目标：

　　教案是教师的必要课前准备，一个好的教案体现了教师良好的教学能力，也能够使学生们真正在课堂上学到知识。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案详案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园大班语言教案详案（一）

　　一、教学目标

　　1、理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对风筝的喜爱之情。

　　2、感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。

　　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

　　5、引导幼儿在快板诗中学习，感悟生活。

　　二、教学准备

　　风筝课件、响板。

　　三、教学过程

　　（一）欣赏、感受快板诗特点：

　　这首诗歌听起来有什么感觉？这种打着响板表演的诗歌叫快板诗，它很有趣，很好听。

　　（二）学习、理解作品：

　　1、教师表演前两段。

　　（1）提问：哪里的风筝最有名？风筝分几种？你能说出几种名字吗？

　　（2）跟着老师有节奏地朗读。

　　2、教师表演后两段。

　　（1）提问：人们为什么喜欢放风筝？

　　（2）跟着老师有节奏地朗读。

　　（三）表演、巩固作品：

　　（1）师生以轮读的方式练习作品，教师可放慢速度，让幼儿有思考的时间。

　　（2）男女幼儿轮读，适当加快速度，教师要用自己的情绪去感染幼儿，使幼儿感受到快板诗的内在情趣。

　　（3）教师和幼儿边打响板边表演。

　　四、教学反思

　　在教学中我充分激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿自主学习的意识和习惯，为幼儿创设良好的良好语言学习情境，培养幼儿的个体差异，鼓励幼儿选择适合自己的学习方式。

　　幼儿园大班语言教案详案（二）

　　一、教学目标

　　1、在尝试用语言描述物体主要特征的过程中体验猜谜的乐趣。

　　2、学习在倾听别人的回答后进行补充，知道自己的成功离不开周围人的帮助。

　　二、教学重点

　　在观察、思考、整合、表达、倾听、补充表达、整合猜想中发展幼儿看、想、听、说的能力。

　　三、教学难点

　　要提醒幼儿遵守游戏的规则。

　　四、教学准备

　　图片若干幅（熊猫、钥匙、扫把、蘑菇、自行车等等）、记分牌。

　　五、教学理论依据

　　学前教育课程内容中指出，要培养幼儿学说普通话，能大胆用语言与人交流，注意倾听。同时指出5-6岁幼儿年龄特点之一就是能生动、有表情地描述事物，他们看图讲述能力已明显提高，语言表达灵活多样，并力求与别人不同。在合作意识上逐渐增强，他们会选择自己喜欢的玩伴，一起开展合作性游戏。

　　本次活动通过多人看图，一人猜图到分组竞赛，两组看图，两组代表竞争猜图的过程，既发展了幼儿观察、思考、整合、表达、倾听、补充表达的能力，也培养了幼儿...

　　教案是教师在课前编写的，教案可以体现出教师的教学水平，一个好的教案对学生的教学可以起到事半功倍的作用。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园中班教案详案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园中班教案详案范文（一）

　　一、教学目标

　　1. 喜欢朗诵儿歌。

　　2. 学习做值日生，逐渐培养为他人服务的意识。

　　3. 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　4. 引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

　　5. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　二、教学准备

　　《大家来帮忙》儿歌、拍摄值日生工作的照片。

　　三、教学过程

　　1. 请幼儿看照片，说说值日生为大家做了哪些工作。

　　2. 出示《大家来帮忙》儿歌，与幼儿一边做动作，一边朗诵儿歌：

　　大家来帮忙，

　　你帮忙，我帮忙，

　　大家一起来帮忙，

　　你拿筷子我拿碗，

　　一起吃饭和喝汤。

　　3. 鼓励幼儿把值日生做的工作编到儿歌中。

　　4. 幼儿自愿组合，分成x个小组，制作值日生卡及进餐环节要做的事情图片。

　　5. 每天进餐时，教师指导幼儿做值日生，为他人服务。

　　四、教学活动建议

　　请幼儿到娃娃家玩开饭游戏，然后说说各人在游戏中负责的工作。

　　请幼儿回家帮家人开饭，第二天回幼儿园分享经验。

　　五、教学反思

　　在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。

　　幼儿园中班教案详案范文（二）

　　一、教学目标

　　1.学习并掌握螺旋形撕纸的技能。

　　2.感知色彩的丰富、变化之美。

　　3.保持衣物干净、整洁，养成良好的涂色习惯。

　　4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　　5.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

　　二、教学准备

　　圆形纸、彩笔若干。

　　三、教学过程

　　1.教师出示圆形纸，引导幼儿思考。

　　教师：怎样把这张圆形纸变成长长的小蛇呢？

　　2.师幼共同探索螺旋形撕纸的方法。

　　（1）教师用笔从纸的边缘向中心画出螺旋线，帮助幼儿了解撕纸的线路，理解螺旋形的特征。

　　（2）教师示范螺旋形的撕纸方法：从纸的边缘开始向中心撕，注意等宽、均匀，不能撕断。

　　3.幼儿尝试操作，教师巡回指导。

　　（1）幼儿先在圆形纸上涂满五彩缤纷的颜色，把白纸变成花纸，然后再用螺旋撕纸的技能撕出小花蛇。

　　（2）教师帮助幼儿理解并掌握等宽撕的技能。

　　4.将做好的小花蛇...

　　课前教师都会提前将这节课的教案制定好，这样有利于课堂进程的推进，提升课堂的教学效率。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2021高一语文教案详案简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　2021高一语文教案详案简短（一）

　　一、教学目标

　　1、了解动物世界神秘的音乐创造，养成感受自然、聆听自然的好习惯。

　　2、以自读为主，强调预习，对疑难语句重点突破。通过课堂讨论交流，把握主要观点，训练信息筛选和表达的能力。

　　3、感受大自然的和谐与美妙，以平等的心态和自然相处，尊重自然，热爱自然。

　　二、教学重点、难点

　　理解和把握作者的观点。

　　三、教学过程

　　（一）导入新课

　　播放《森林狂想曲》。

　　（二）介绍作者

　　托马斯刘易斯（1913—1994）美国医学家、生物学家。美国科学院院士。1974年出版《细胞生命的礼赞》，获该年度美国图书奖。这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大深邃，信息庞杂新奇，文笔生动、幽默，是当代科学小品文中的大家手笔。

　　（三）整体感知

　　1、“事务性通讯”和“八小时以外的事务性语言”具体指什么？

　　明确：指鸟之间用于沟通、联系和交流的信号。如：警告、惊叫、求偶、宣布领地等，它们是事务性语言不是音乐。

　　2、“我不能相信它只是在说‘画眉在这儿。”意思是什么？

　　明确：我不相信它只是在进行事务性通讯，而是在进行不带功利性质的音乐演唱。

　　3、作者认为音乐的性质是什么？

　　明确：没有任何功利目的，只是自得其乐，抒发情感。（鸟类事务性语言背后还有大量的重复出现的美妙声音（非事务性）

　　4、从这段看来，作者的语言有什么特点？（运用了什么修辞方法？有什么效果？）

　　明确：比喻；拟人。使语言生动、形象，给人身临其境之感。这段文字文学色彩很浓，具有很强的趣味性和文学性。作者的文章写得如此生动亲切，关键是作者对所有动物都怀有深厚的感情。

　　（四）难段点评

　　1、为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。这句话怎么理解？明确：大自然声音很多，大部分声音声音是没有意义的。

　　2、第5段：“有风险”什么意思？用了什么说明方法，为了说明什么问题？

　　理解：“有风险”是说难以办到。本段语言生动幽默，用类比法说明人类不理解动物的音乐就像外星人不理解高尔夫球声一样。

　　3、第12段：

　　（1）上下文指什么？明确：指众多动物一齐鸣叫的声音环境。

　　（2）“使我们飘然欲飞”怎么理解？明确：动物们的音乐合奏是一种大自然的生命旋律，令我们感动，陶醉。

　　（五）拓展讨论

　　达尔文与刘易斯观点之比较。

　　2021高一语文教案详案简短（二）

　　一、教学目标

　　1、知识能力目标：

　　（1）抓住“清、静、悲凉”这个牛鼻子，理解情景关系。

　　（2）学会反复诵读，品味语言，增强语言...