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教育专业实习学生自我鉴定合集8篇

教育专业实习自我鉴定 教育专业自我鉴定

教育专业实习学生自我鉴定【篇1】

  实习期间,我在xx幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、保育员见习。

  目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  二、教师实习。

  我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

  这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

教育专业实习学生自我鉴定【篇2】

  按照学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间,在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、教学工作见习。

  这是首要的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。

  二、教学工作实习。

  这是重中之重的任务,经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学,内容为人教版《语文》的第1、2单元。总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案规范内容准确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验,更好地提高自己的教学素养等。

  三、他方面的工作实习。

  在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点,工作积极主动,认真负责,常...

与教育专业自我鉴定相关的实习自我鉴定

教育专业毕业的自我鉴定模板5篇

教育专业毕业自我鉴定 教育专业自我鉴定

  自我评定是指对自己在一段时间内的学习和工作成绩进行总结和评价。希望我的“教育专业毕业的自我鉴定"成为您的最佳选择,相信这篇文章能够帮助您拓宽视野。

教育专业毕业的自我鉴定 篇1

  从xx年参加自考以来,我一边认真工作,一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天,踏实工作,爱岗敬业。夜晚,灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临考前,合理分配复习时间,晨起早读,记忆重点内容;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练。最终以全学科优良的成绩顺利毕业。从这没有校门的学里,我真正地理解到了“自学考试”四个字的意义。两年半的自学考试过程让我收获颇多:学习方面,掌握自学方法,培养立思考的能力,变成学习的主人,从而不断提高自身能力和综合素质;生活方面,勤俭朴素,热爱生活,热爱运动,具有良好的生活习惯;工作方面,能将所学专业知识灵活运用到工作中,坚持理论指导实践,对待工作认真负责,积极主动,任劳任怨,乐于助人,具有良好协调能力和团队精神;思想方面,不断追求上进,遵纪守法,严于律己,有良好的道德修养,坚定的方向、人生目标、服务精神。

  本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚,遇事沉着冷静,理智稳重,乐观向上,积极进取。对待工作认真负责,上进心强,勇于创新,勇于挑战困难,能吃苦耐劳,具有较强的适应能力;善于沟通,具备良好的立思维能力、组织协调能力、团队精神;在工作中能不断充实专业知识,勤于学习不断提高自身的能力与综合素质。承受压力,纪律性强,工作积极配合;热爱生活,对生活充满激情,工作之余爱好阅读、溜冰、上网、打羽毛球、跑步、登山,爱好广泛。在思想上,不断追求上进,遵纪守法,严于律己,具有良好的道德修养,坚定的方向、人生目标、服务精神。思想上积极求上进,意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

教育专业毕业的自我鉴定 篇2

  时光走过了四个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。我是一名xx师范学院数学与应用数学专业的学生。大学的四年里,不论是从学习,生活还是社会实践上,对于我都是一个新的突破。独立自主的学习能力,目标明确的生活方式,脚踏实地的工作理念,牢固结实的理论功底;这些都是我的大学给我的礼物,我也学会了珍惜还有争取。

  自从XX年x月为xx院xx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入教育学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,从不迟到、不早退, 勤做笔记,课余时间还不断自我复习,巩固基础理论;有要事则向班主任请假,跟同学之间则养成了良好的团队精神,热爱班级,热爱学校。

  在校学习期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的休息时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  我热爱自己所学的xx专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的数学兴趣,积累一定的教学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  依稀记得,开学的第一天教导员把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,四年寒窗的我真的有所收获。因为我找到了一个更准...

与教育专业自我鉴定相关的自我鉴定范文

小学教育教育专业自我鉴定经典7篇

小学教育教育专业

  自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我鉴定是人类进步的一个重要角落,怎样才能写好一篇自我鉴定呢?出国留学网特地为您整理的“小学教育教育专业自我鉴定”,敬请浏览本文内容。

小学教育教育专业自我鉴定【篇1】

  我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xx,从xx年x月到x月x日在x市第x小学进行了为期x个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

  光阴似箭,岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

  我的实习生活是从x月x日开始,到x月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假x个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

  刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到x点。在一开始的几周内,备课都要到x点,真的很辛苦。

  就这样通过近x周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

  在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。x月下旬到x月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级。

  通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:

  1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

  2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

  3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。

  4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式...

与教育专业自我鉴定相关的自我鉴定范文

小学教育教育专业自我鉴定4篇

小学教育教育专业

  我们都有可能需要用到自我鉴定,自我鉴定,是我们对自我进行剖析和评价的有效方式和客观总结。自我鉴定是持续发展的关键步骤,一篇自我鉴定应该要怎么写呢?您是否好奇“小学教育教育专业自我鉴定”的故事 接下来请阅读,敬请您浏览本页内容。

小学教育教育专业自我鉴定 篇1

  在校学习期间,我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

  在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

  我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

  天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

小学教育教育专业自我鉴定 篇2

  大家好,我是来自_小学六(2)班的_。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。

  六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。

  人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、office_、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

  在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20_-20_年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20_-20_年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获20_年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。...

与教育专业自我鉴定相关的自我鉴定范文

教育专业函授自我鉴定11篇

教育专业函授自我鉴定 教育专业自我鉴定

  怎样才能写好一篇自我鉴定呢?自我鉴定,是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。以下是我们为您收集的最新关于“教育专业函授自我鉴定”的资料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育专业函授自我鉴定 篇1

  在这三年中,我积极参加政治学习,关心国家大事。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。

  大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

  三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

教育专业函授自我鉴定 篇2

  离毕业典礼只有屈指可数的几天了,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了三次毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。四年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下总结学四年的生活和学习等方面:

  学习方面,学四年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。学主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如《数据结构》、《操作系统》、《c语言程序设计》、《unix系统教程》、《80x86汇编语言程序设计》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起一刚开始学习c语言基础时的情景,还是如此的生动鲜明。后来我在三的时候主要开始学习delphi程序设计,抓紧时间学习了很多实用的知识,后来也直接助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解,二的时候通过自己努力通过了英语四级,这是值得欣慰的事情,整个学高等数学一直是我的薄弱科目,直到现在高数还是只懂点基础。整个学勉强获得了一次三等奖学金,也算填补了一项空白。

  除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,秃,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。

  在程序设计学习方面,我认真的学习了delphi程序设计,尽管也只学到了一些基础知识,而助我找到工作也很高兴,现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性,之前学习的mfc程序设计也抛之脑后,不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识,对windows api的学习虽然不是很深入,但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。

  在生活方面,一的时候积极参加了一些社团的活动,也参加了一些社会上的项目,尽管现在想来很简单,但一的时候刚踏入学,对很多东西都很好奇。一期间由于一些原因调换过一次宿舍,现在想来学四年不止是我一个人成长了,家都变得成熟了,在毕业前我也住回了原来的宿舍。二的时候可以带电脑来学校了,随着学校通上宽带,家电脑带...

与教育专业自我鉴定相关的自我鉴定范文

教育专业函授自我鉴定集锦

教育专业函授自我鉴定 教育专业自我鉴定

  自我鉴定,是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。为了让您满意我们栏目小编花费了很多心血来制作“教育专业函授自我鉴定”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育专业函授自我鉴定【篇1】

  我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间,时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

  在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

  看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

  组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

  这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

  实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  二、教师实习。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好...

与教育专业自我鉴定相关的自我鉴定范文

学前教育专业实习自我鉴定

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  临近大学毕业,我们都会被要求去实习,目的是为了检验我们的学习成果,也为了我们能尽快和真实社会接轨,完成角色上的转变。那你对你的实习觉得表现的怎么样呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“学前教育专业实习自我鉴定”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  学前教育专业实习自我鉴定【一】

  在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,经过这次实习真是让我明白了很多,仅有理论是不够的,也得有实践,可是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和教师的帮忙下,我比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自我学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该应对的生活是怎样的、该具备的心态是怎样样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自我及自我又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。

  听课是提高自身教育教学本事一个好方法,新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每次听课的机会我都十分珍惜,听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师,这期间我听了很多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。

  这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,也许是因为我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自我的不足,如:1、我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自我的一些不足,没有做到适度的夸张,2、评价语言过少,3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能迅速的灵活地应答和处理,以上3点是我自我反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一齐交流的时候,他们说自我也有这些不足,我也问过教师,得出结论大部分是因为我们新手教师造成的,慢慢磨练会让我们这些不足得到改善。

  在保育方面,这几周我做了很多从来没有过的事情,也学会不少,比如说:哄他们睡觉,隔毛巾,梳头发等,我们同学聊天时说道,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备,像这些琐碎的生活常规事情,每一天都要做,我觉得能够练习一个人的耐心,忍耐心,恒心,细心等等对于人的性格确实有些帮忙。

  学前教育专业实习自我鉴定【二】

  时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字,学前教育实习自我鉴定。从学校思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从学校模式到职场思维模式就不得不把主角定位。从进幼儿园开始,就要求自我以教师的标准要求自我,不能将学生行为带到工作环境中,可是在学习新的知识时要坚持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,最终一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在欢乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富。

  当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

  走进教室,我看见满地是雪花...

与教育专业自我鉴定相关的实习自我鉴定

教育实习自我鉴定范文800字

教育实习自我鉴定 教育专业自我鉴定 实习自我鉴定范文

  通过教育实习,我们能够学到不少知识,应该做好自我鉴定,回顾实习期间的收获。以下是由出国留学网小编为大家整理的“教育实习自我鉴定范文800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教育实习自我鉴定范文800字(一)

  几个月前,我们小组顺利地完成了去xx中学的实习。通过这次实习,我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。以下是我的实习自我鉴定。

  通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

  我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心"嘭嘭"直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿"太紧张"当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与xx中学教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的"胆量"密不可分。

  我组织了xx班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句"注意安全"出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

  通过师生交流会,师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验,积极鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只要通过努力,一定会顺利过关。当然,我们还为学生上演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。最后,唯一感到遗憾的事,我们的实习时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学能力没能进一步提高。教态仍有需要改进的地方。

  我想,通过本次实习,我们取得的少许经验,要保留下来记录下来。所犯的错误,总结的教训,更要记住,作为避免以后再犯的警钟,为以后步入社会打下基础!

  教育实习自我鉴定范文800字(二)

  通过实习教学工作,我有了很大的进步,但在教学过程中,自己还存在不少缺陷。现进行自我鉴定如下。

  实习期间,我以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护学生,本着对学生负责的态度尽全力做好每一项工作;遵守学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,努力完成学校布置给我的任务,很好的塑造了我们xx学院xx专业的形象,给实习学校留下好的印象。

  在讲授知识点时,教学重难点把握不够准确;做为一个老师找到教学重难点,并不代表就能够把重难点讲清楚,不代表就能让学生学懂学好。讲授重难点时,语言的使用,内容的扩展,教学方法的使用都是有讲究的。有时一堂课很精彩,但并不代表这堂课好。正所谓。外行人看热闹,内行人看门道啊!怎么样把复杂问题简单化是一门学问,需要我仔细的专研。

  语文课上,由于自己对语文的喜爱,很多时候忽略了学习的主角使学生,自己滔滔不绝,满堂灌。在这个阶段中我经常有时间就去听其他老师讲课。听课是自己提升教学能力的捷径。通过听别人上课,学习他们处理教材的手法,汲取他们的教学经验,和他们一起探讨讲课技巧,将他...

与教育专业自我鉴定相关的实习自我鉴定

教育专业毕业自我鉴定范文

毕业自我鉴定 教育专业自我鉴定 教育专业毕业自我鉴定

  毕业之后也将会面临更大的挑战,所以在毕业的时候也需要对自己有一个好的自我鉴定。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教育专业毕业自我鉴定范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教育专业毕业自我鉴定范文(一)

  时光荏苒,大学5年生活马上就要结束,在毕业之际,对自己的大学生活作一自我鉴定:

  在政治上,立场坚定,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿教师,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  在院系活动方面,积极参加了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

  5年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  教育专业毕业自我鉴定范文(二)

  我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。三年的中专生活使我成长成熟,成为有用之材。难忘逝去的岁月,下面就是我中专生涯的总结鉴定。

  一、端正态度

  有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

  二、勤于思考

  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  三、升华人格

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时...

与教育专业自我鉴定相关的毕业生自我鉴定

教育专业实习鉴定

自我鉴定 实习鉴定 教育专业自我鉴定

  通过实习,高校实习的学生能得到一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。出国留学网小编特意为大家准备了“教育专业实习鉴定”,欢迎您的阅读。

  教育专业实习鉴定

  按照学院安排,自3月初至6月,我在某某中学进行了为期三个月的实习生活。该校是一所乡镇初级中学,毗邻城区。学校环境优美,教学设备先进,教师的教育教学水平先进,在当地教学质量名列前茅,这些比我以前想象的乡镇学校要好,所以我非常珍惜这次实习的机会,在三个月的实习生活中学到了不少本领和技能。现将实习自我鉴定报告如下:

  一、服从实习单位安排,扎实完成实习任务

  本次实习内容主要有两项,一是承担初中一年级1、2班的历史教学,每周6节课;二是负责协助初一二班的班主任(也是历史老师)、我的指导教师开展班级工作,我担任的是辅导员、副班主任。由于中专部实习时我选择了在小学进行实习,本次实习是在中学,和中学的学生们进行交流、开展教育活动对我来说是一个新课题。实习期间我认真向指导教师学习,严格遵守并积极参加学校的考勤、业务学习、教师例会等规章制度和业务活动。主动参加课堂听课,按照学校安排我在见习期共参加听课活动28节,其中班会、团队活动4节。共自主组织开展历史课堂教学活动52节次。自主开展团队会6节次。圆满的完成了实习任务,收到了实习单位领导老师的充分认可。

  二、实习收获和体会

  实习时间虽然不长,但是在这段日子里,每天都在接受新的知识,每堂课都有新的课题需要在实习过程当中解决,每个星期都有做不完的事情。可以说,本次实习紧张忙碌、充实而丰富。具体来所有以下4点。

  1、通过实习让我坚定了当好一名教师的决心。教师的是非常神圣的,在这段时间的实习中,我耳濡目染了乡镇中学教师的工作,他们工作对待教育一丝不苟,对待学生任劳任怨,对待教学知识严谨扎实,不仅仅是学生的良师,还是学生的益友,让我非常敬佩,从而也坚定了我当好一名教师的决心和信心。

  2、通过实习让我明白了当好教师要有扎实的基本功。本次实习我承担的是历史教学,中国的历史上下五千年,虽然有教材但是,仅仅把教材上的知识掌握熟练是远远不够的,教学中涉及的历史事件,历史人物不是单纯的让学生了解,还要让他们触类旁通、列举共性、以同等,所以教师对知识掌握的少是绝不会胜任的。无论今后是小学教师、还是中学教师,也不论担任什么科目,没有扎实的基本功,没有广泛的知识系统,没有熟练地专业技能是不能完成教学工作的。

  3、通过实习使我懂得了教育是一门综合科学。我的指导教师既是班主任又是一名非常出名的历史教师。他的课同学们都喜欢听,他组织的活动同学们都喜欢参加,而且一呼百应。在学校春季运动会中我们班获得了年级第一名,其中两名学生被选拔到教育局参加比赛。我们班有1名同学参加了当地才艺大赛,获得了区县级二等奖。在学校开展的阳光体育运动展示活动中,我们班同样获得了年级第一名的好成绩。在这些活动中,学生们增长了知识,同时,我也增长了见识,学生们取得了成绩,同时我也在和他们共同进步。这些不仅仅体现在书本上、教材、教参上,而更多的体现在我们的生活中,体现在日常的观察、积累和观念上。再就是在教学过程中,历史的知识讲解比较空洞,也很抽象,怎样把这些难题言简...

与教育专业自我鉴定相关的实习自我鉴定

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