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  教师们为了提高教学质量,都会提前做好教学方案,然后帮助学生能多学一些知识。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“新学期高三语文教案模板高质量”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  新学期高三语文教案模板高质量(一)

  教学目的:

  1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会小说风格。

  2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。

  3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。

  教学重点:

  主旨和人物形象。

  教学难点:

  沈从文的小说风格。

  教学课时:

  x课时。

  教学方法:

  品读法。

  一. 教学导入:

  投影:

  1.“美字笔画并不多,可是似乎很不容易认识,爱字虽人人认识,可是真懂得它的意义的人却很少。”

  2.“我崇拜朝气,欢喜自由,赞美胆量大的,精力强的……这种人也许野一点,粗一点,但一切伟大事业,伟大作品就只这类人有份。”

  二.识字与解词:

  1.给加点的字注音:

  喁喁( )黑黝黝( )焖菜( )竹篁( )碧溪 且( )傩送( )涎皮( )甬道( )莞尔( )滨水( )蒿艾( )角隅( )胡诌( )嗤笑( )茨滩( )碾坊( )茶峒( )。

  三.整体感知,把握情节:

  要求学生在课前预习的基础上,通过以下步骤把握小说情节:

  1请学生复述小说的情节。

  2提问:这篇小说的情节,前后有许多照应,请找几个例子。

  点拨:

  (1) 翠翠梦中摘虎耳草。

  ——父母对歌相恋的故事翠翠问外公“万一我跑了呢?”

  ——翠翠想“坐船下桃源县过洞庭湖”翠翠梦中听歌“像跟了声音各处飞。

  ——外公讲翠翠父母唱歌相恋,“就是这歌唱出了你”翠翠说:“我又摘了一把虎耳草了。”

  ——翠翠梦见摘虎耳草,“不知道把这个东西交给谁去祖父所唱的歌,原来便是那晚上听来的歌。

  ——傩送唱了一夜的歌。

  小说是他的代表作,寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,通过xx儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧,反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运,一代又一代重复着悲涂的人生,寄托了作者民族的和个人的隐痛。

  新学期高三语文教案模板高质量(二)

  教学目标 :

  1、学习《诗经》的有关常识,培养学生结合注释理解诗作的能力。

  2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。

  3、理解女主人公情感的变化,初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。

  教学重点:

  1、熟背本诗,掌握文中重点实词虚词的用法。

  2、比兴手法的运用,及个性鲜明的人物形象。

  教学难点:女主...

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