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日积月累

小学二年级
作文标题: 日积月累
关键词: 日积月累 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本日记是关于小学二年级的日记,题目为:《日积月累》,欢迎大家踊跃投稿。

日积月累

——英语学习之我见

文:张竞婧

唯有不变的日积月累,方能闪耀出你的光彩。

——题记

或许稍微有些自夸,我的英语成绩在班里甚至年级是数一数二的。对于这个闪耀的成绩,同学们的眼未免会有些泛红。每当我领到英语试卷时,总会有同学前来问我多少分。随即便向我投来钦佩的目光。虽然其他科的成绩“最好的”还可望不可即,但就凭这英语,就在班里树立了足够的威信。

时常会听到别人发问:“张竞婧你的英语是怎么学的?”我思索来去,却发觉自己并没有什么学习英语的妙招,也没走什么捷径。爸爸妈妈都是英语老师,我是在这种环境的熏陶下长大的,或许占有一部分;但更多的是,靠长久的积累。于是,我不假思索地答出四个字——日积月累。

所谓“日积月累”,在《辞海》中的解释是:一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。妈妈说,我学英语比同龄人都要早,小学一年级就开始学《新概念》成人版第一册。每天吃早饭,妈妈就会放“新一”的课文录音,日复一日,从未间断过。虽然从来没有刻意去听它,但每每读起这些听过的课文,总是能凭着自己的印象,录音里的语调,熟练地读出来。

上了初中,功课自然忙碌了许多,但“每天背一篇英语文章”的要求依然坚持做到了。我也曾疑惑,背这些有什么用?但现在才发觉,写英语作文比起以前来,更是“下笔如有神”。

暑假来了,(https://zW.liuxue86.com)我将前段时间妈妈买来的《五年中考·三年模拟》中考英语做了做。一开始,这对于我来说还有些困难,一篇阅读题要做七八分钟,而且还会有一两个错误出现。但做了几篇之后,我的做题速度已经在不知不觉中提高,而且质量也越来越高,五分钟便能轻而易举且高质量地做完一道阅读题。

——可见,多做题,让我积累了许多的做题技巧。

妈妈说:做每本练习题,都要让它值这本书的价。所要做到的,不仅仅是会做题,这只是最基础的。更多的是要通过做题来尽可能得提高自己。

——此后,每做一篇阅读,我都会把这篇英语短文翻译一遍,不仅提高了我的语言组织能力、即兴阅读能力,还扩大了词汇量和知识面。

做题,不单纯是做题,而是通过它来提高自己的本事。

一粒沙子,看似是渺小的,但由一粒一粒沙子堆成的沙堆,却充满了力量和光芒。我们今天所学的一点一滴的沙子,恰如那一粒渺小的沙,。就让我们从现在开始积累,那么总有一个“明天”,你就会变成知识的富翁,闪耀你的光彩。

以上,英语学习之我见。

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与日积月累的名人例子相关的作文大全

日积月累作文

关于积累的作文 积累作文 高一议论文800字

  【日积月累作文篇一】

  时间真的很奇妙。它拥有可以淡化一切事物的魔力;也同样掌控着使万物成长变化的力量

  那就是日积月累的力量。

  一朵花,悄然地绽放,人们在惊叹它美丽的外表的同时,是否会联想起它破土而出的艰辛?一只蝶,扇动着翅膀飞舞丛间,当人们赞叹着它夺目的色彩的瞬间,可曾有人知晓它破茧而出的努力?

  在所有成功的背后,都蕴含着汗水与泪水;在所有成功的背后,都必不可少的,是日积月累的力量。

  事实可以证明。在工作岗位上兢兢业业的员工,终于得到了应得的薪水;在灯下熬夜苦读的学生,终于考上了理想的大学;在研究室里埋头钻研的发明家,终于完成了新发明;事业有成的小伙子,努力追求,终于和心爱的女孩在一起……

  风雨过后终会见彩虹,日积月累的奋斗之后,是舒展的眉头和舒心的微笑。

  我对日积月累的定义就是:成功=时间+经验+天赋+机遇+日积月累。

  但日积月累的结果,并不全是好的。家中的自行车,日积月累之后,慢慢变得破旧;路旁的墙砖,历经沧桑之后,渐渐变得斑驳……尽管如此,但更多的时候,我们就像一条牛仔裤,时间是水,经过水的打磨,牛仔裤才能显出个性和独一无二!

  看着日历一页一页往后翻,我低头沉思,我是否也因日积月累而成长呢?个子逐渐地变高,知识逐渐地增长,自己的社会见识也在逐渐深邃……我是不是也像牛仔裤一样,在接受水的打磨,在诠释着自己呢?

  “日”字加上“月”字就是“明”字。我相信,好的目标,加上日积月累的努力之后,就会是光明而美好的未来!

  【日积月累作文篇二】

  非洲草原上的尖毛草在最初的半年中生长得很缓慢,只有一寸高。而半年后尖毛草会向上疯长,三五天后便会长到一米六至两米的高度,成为“草地之王”。原来,在最初的半年中尖毛草的根长到了二十八米,它不断地积蓄着营养和能量,最终长得很高。由此可见,成功离不开不断的积蓄。

  积蓄营养,为了绽放。自然界中,无数生命默默地积蓄着营养,为了绽放自己夺目的光彩。巴西的火红花原只有拇指大小,却拥有大树般粗壮的根,八个月之后以一天三米的速度生长,终誉“火红之冠”。戈壁滩上的依米花无声地等待了整整五年,拥有了坚实的根和充足的养分,五年后终于迷人的绽放,四朵花瓣不同颜色,成就“戈壁传奇”。花是脆弱的,却拥有毅力和耐心,懂得积蓄营养,积攒能量,昨天的积蓄是为了今天的绽放。

  积蓄力量,为了腾飞。南极冰川上的企鹅经常会跳入海洋中嬉戏,而此时水面偶尔会结上冰,企鹅就会先向下深潜到几百米的深海中,然后再迅速掉头,以风驰电掣的速度向上冲去,巨大的冲击力撞开冰面,企鹅才得以上岸。若没有向下深潜的蓄势,怎会有“企鹅跃龙门”的骄傲?若没有几百米的积蓄,怎会有冲破冰面的力量和胆量?那冲天而起的冰花记载的不只是企鹅的智慧和勇气,还包含着对积蓄的重要性的深刻认识。今天的积蓄是为了明天的腾飞。

  积蓄学问与知识,为了不凡的人生。纵观历史星河,多少文人墨客的名字如星星般璀璨闪耀,而他们的文学修养与从小的文学积累是有关的。从“囊萤映雪”到“凿壁偷光”,从“头悬梁锥刺股”到今日书生们的挑灯夜战,古人们的成功离不开少年时期刻苦的读书,更离不开一点一滴的文学积累。而风华正茂的我们,在“书生意气,挥斥方遒”的同时,是...

与日积月累的名人例子相关的高一作文

设问句的例子

设问句的例子 设问句大全 设问句

  下面是作文网设问句栏目为您准备的43条《设问句的例子》,更多设问句就上作文网。

  1、竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。

  2、知否,知否?应是绿肥红瘦”

  3、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。

  4、这是谁的房间?这是我的房间。

  5、这人是谁?不是别人,原来是大斌子。

  6、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.

  7、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

  8、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”

  9、学好语文要背书吗?一定要!(出国留学网 liuxue86.com)

  10、幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

  11、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。

  12、小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。

  13、乡书何处达?归雁洛阳边。(语文阅读作文专题博客博主提醒:这是王湾《次北固山下》中的句子)

  14、蟋蟀有特别好的工具吗 没有。

  15、问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。

  16、问渠那得清如许?为有源头活水来。

  17、问君能有几多愁?恰似一江水向东流.

  18、问君何能尔?心远地自偏。

  19、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……

  20、天下英雄谁敌手?曹刘。(伟涛提醒:这是辛弃疾笔下《南乡子·登京口北固亭有怀》的名句)

  21、太空中有外星人吗。没有

  22、他摸出的是什么?是手枪!

  23、谁在呼唤和平?是他

  24、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。

  25、谁的本子?是张昊的本子

  26、是谁的本子?是张昊的本子。

  27、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

  28、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

  29、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。

  30、什么是最高级的动物?人啊。

  31、什么是宪法?宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

  32、什么是生物?生物就是有生命的物体…………

  33、什么是段落?段落即自然段,是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志,表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响,如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。

  34、什么是爱?爱...

日积月累是什么意思?日积月累成语造句和典故

成语

成语名称:日积月累 rì jī yuè lěi

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[成语解释] 一天一天、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

[成语出处] 《宋史·乔行简传》:“借纳忠效勤之意;而售其阴险巧佞之奸;日积月累;气势盖张;人主之威权;将为所窃弄而不自知矣。”

[正音] 积;不能读作“jí”;累;不能读作“lèi”。

[辨形] 累;不能写作“垒”。

[近义] 积少成多 成年累月

[反义] 一暴十寒 挥霍无度

[用法] 可以用于知识、本领、材料、词语、金钱等的积累。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 联合式。

[例句]
    ①丰富的知识是靠努力学习;~得来的。
    ②学习要靠~;不能急于求成。

[英译] accumulate day by day and month by month

百科解释如下:

[注音] rì jī yuè lěi

  [释义]一天天、一月月不断积累。形容长时间的积累。

  [出处]《宋中·乔行简传》:“日积月累,气势益张。”

  [例句]1学习知识应日积月累,不能一曝(“曝”字不能写成“暴”,要特别注意)十寒。

  2学习外语没有什么诀窍,只有靠日积月累才行。

  [近义]积少成多 成年累月 日就月将 集腋成裘

  [注意]“累”不读lèi。

  [名句]不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

目录
  • • 中考

英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

中考[回目录]

  2011年北京语文中考题目为“日积月累”

百度百科地址:baike.baidu.com/view/112075.htm

SOSO百科地址:

百度搜索:《点击此处

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托福词汇最重要的是日积月累

托福考试 托福词汇 托福词汇最重要是日积月累

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  托福词汇最重要的是日积月累

  很多人总认为背单词是苦差,那是因为还没有一个好的计划。之前我学韩语和日语的时候也是很苦恼,后来我发现用学习英语单词的方法同理。所以我才把我这个方法介绍出来。就是把单词本身看成一个人的容貌,而中文意思是这个人的姓名,用法是这个人的性格。我相信脸盲的同学毕竟不多。我们有时候会不会觉得看见一个人,这个人的样子记得,和TA在哪里见面性格是开朗或者害羞都记得,但是就是名字不记得了?这种情况肯定很常见。这个运用到背单词里面是最好的了,不用去记住中文意思具体是什么,只要记住英文意译和用法就行了。看见一个单词的时候,可以根据意译去设想一个场景,这可以锻炼自己的想象力。把单词和自己生活的细节练习在一起,这样只要看见一个什么东西就能想起某一个单词了。

  还有就是词根记忆法。背过GRE红宝的同学都知道里面有很具体的例子,不明白的自行问度娘。

  接下来制定计划了。第一天让你记200个单词肯定是非常痛苦的事情,那么你可以先记100个,第二天变成200个,然后慢慢一天天增加就好了。而且每天的任务必须完成,绝对不能拖沓,不然接下来的任务就会很重了。我常说出来混的迟早要还的,今天的熬夜学习是为了还昨天欠下的学习债,不想欠债的同学,当天任务一定要完成

  背单词是个积累过程,我选择的是集中背单词。就是先花了一个月把单词全部背到一定程度之后,再开始边做题边背单词。这样才能把输入变成可以输出的信息。接下来每天必须背完单词我才睡觉。对自己狠一点没有什么不好的,女生还能减个肥什么的。

  刚开始应该先用普通模式一个一个得去记,然后再开始用选词模式去背。每天很多同学会把单词过很多遍,这是我初期采用的方法,后期我采用大量背的方式。比如我现在每天背2000个。我觉得假如背200个我会忘180个的话,一天我才记下20个,如果我背2000个忘记1800个的话,一天还可以记200个了。这个方法不是人人适用哦。四级单词一定是最先得背完,每个单词都得背的和apple一样熟悉再开始托福或者GRE。

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2012gre写作例子:引用名人名言之一二三

名人名言
GRE考试形式:中国大陆地区、香港、澳门、韩国目前执行分开考试的形式。由机考(分析性写作)和笔试(语文、数学)组成。

引用名人名言的必要性

当前考GRE考生在处理Analytical Writing时,大多数为如何在GRE作文中拿高分所苦恼,平时是不是应该多记些有关的名人名言?给自己的文章润色,从而使自己的文章从所有的文章中脱颖而出,让考官一看到你的文章就觉得与众不同。关于这个问题答案是肯定的。在ETS的官方评论标准中,有一条评分标准是SCORE 6 Develops a position on the issue∕argument with insightful reasons and /or persuasive examples, 根据这个我们就很有必要引用名人名言,增加文章的说服力。

如何引用名人名言

1、避免陈词滥调

然而在实际的运用过程中,很多考生运用的名人名言,都不是真正意义上的名人名言,或者说是名人名言,但是由于过多的人引用,结果却成了陈词滥调,也就是跟俗语一样的常用,不能发挥增加文章说服力的作用,如果你只能想到这些非常常用的名人名言时,建议你最好就不要写了,因为很多人都用这几个句子的话,那么你的文章就可能会落入俗套,甚至有可能影响考官客观的评价你的文章思路,例如 every coin has two sides,there is a will, there is a way, Rome is not built in a day.等都是写可写可不写的废话。而且就这个问题,已经有很多的专家学者对考生提出了忠告。

2、最解决问题的方法

最重要的就是平常要多多的积累,很多考生在GRE的作文中拿高分,拿满分,当然他们不一定是全部都引用了名人名言,他们也有可能是通过自己的逻辑思维,博得满堂彩。但是你阅读那些非常之牛人的文章时,不难发现他们的文章只要引用了名人名言,这些名人名言就一定能够让整篇文章 “亮”起来,或者说让整篇文章看起来很COOL!那么这些名人名言从哪里来呢?平常多看看Fortune》、《Time》、《National Geographic等杂志,快速浏览。看到好的事例,好的语句,把它们摘录下来,作为写作文可以用的素材。只要看到漂亮的句子就记下来。时间长了,头脑里的语料库自然就形成了。这些语料一定是原汁原味的英语,“地道地输入,写作时才能地道地输出”。 GRE满分作文的牛人张宁说,他在作文第二段引用了《克林顿自传》中的内容;第三段引用了《美丽人生》的主人公约翰·那什的演讲发言;第四段引用了布什在“哥伦比亚”号宇宙飞船失事后的悼词演讲。有英语老师讲评说,文章如此衔接连贯、与众不同,地道地“输出美国人喜闻乐见的英语”,得高分正在意料之中。下面简...

日积月累作文200字

日积月累作文 日积月累作文900字

  一滴雨水,能够汇成一条望不到边的河流;一段好句,能够汇成一篇篇优美的文章;一个音符,能够化成一首首优美的乐曲,使人陶醉。但是,它们从平凡的沙粒变成耀眼的钻石时,是有前提的——那就是日积月累,努力奋斗。

  生活也是如此,处处都需要长久的积累。

  当我在书房玩游戏的时候,我的余光无意间扫射到键盘角落,印入眼帘是一枚崭新的1毛硬币。只见它孤零零放在那里,在黑色键盘衬托下十分显眼。“哦!是1角钱。”我在心里嘀咕着。但它并没有引起我多大注意。我又开始玩自己的游戏,但兴趣因为面前这遗弃的1角钱而大大减少。这时,我脑中忽然想起一个公益广告:一个老太太带着她的孙子去市场买菜。在买的途中,她的钱掉进蔬菜堆里。她见后十分着急,说:“我的钱掉了!”边说边企图去拿,但因为老太太的手太短而无济于事,怎么也拿不到。店家见了连忙帮她去翻找,可当他挖出来的时候,大吃一惊,因为掉的钱对现在的社会来说简直可有可无。他惊讶的问:“就这个1角钱?”“嗯,是它,总算找到了。”老太太欣喜若狂,那位店家见了直摇头,说:“你还要他干嘛?”“给我孙子上大学呀!”老太太天真地回答让店家觉得太不可思议。

  再看看我现在的情况和店家一模一样,早认为这一角钱已经一无是处。想到这,我不禁有些惭愧,我们家的经济情况称不上富裕,父母都是普通打工者,再怎么节省也过不上大鱼大肉的日子。可我们都疏忽了许多,对于这些小钱我们坐视不管,说一句“没有用!”就拍拍屁股走了。我们根本没有想过一角钱的作用,没有想过日积月累集腋成裘的道理——

  社会上有许多乞丐,他们衣衫褴褛,大冬天还在桥上、马路边乞讨。一些路人也会时不时的给上一毛、五毛等等。在路人眼中这些小钱已经没有多大的用处。而在乞丐的字典中这些钱不仅是同类人对他的怜悯,还是他能够生存的唯一希望。所以只要路人一将钱投进那只破旧的碗里,他们都用真诚的话语来回敬路人——他们的救命恩人。放弃本身不是罪过,但因放弃而麻痹希望那才是罪过……

  想到这,我不禁为刚才自己所想的行为感到羞耻,在学校里我是同学们的好榜样,怎能这样不懂得珍惜、积累呢?

  我连忙拿起这枚小巧而又沉重的硬币,用手指磨掉硬币上面的灰尘,放进我的储蓄罐里。伴随着一声清脆的叮当声,我心中的这个疙瘩也重重的落地消失。

  原来,生活中的点点滴滴都值得我们去积累,那样才能创造出不朽的物质和精神财富!

  【作者:玉石】

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常用的反问句例子

常用的反问句例子 反问句例子 反问句

  1、难道我会不知道?

  2、你们怎能破坏环境呢?

  3、这样有问题吗?

  4、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

  5、自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?

  6、是谁的本子?是张昊的本子。

  7、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

  8、你们怎么能不承认错误呢?

  9、中国是世界上人口最多的国家吗?答案是肯定的,中国拥有13亿人口,是当之无愧的人口第一大国。

  10、难·道是我的心在黑夜里徘徊,它被噩梦引入了迷阵,到这时才找到归路?(《灯》)

  11、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

  12、不错,这也很正大。)但是要问……你们无损于国体,难道他们华捕反而有损于国体么?

  13、这是谁的房间?这是我的房间。

  14、这人是谁?不是别人,原来是大明。

  15、那什么是一样的呢?

  16、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?

  17、难道你认为没有这样一回事?

  18、什么是合作?合作是互相配合。

  19、不是自家人,难道就不该互相关心吗?

  20、有这样的可能吗?

  21、地球难道不是圆的吗?

  22、虽然这些都是事实,但谁曾怀疑人类需要太阳呢?

  23、那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”

  24、难道数学真的这么难么?

  25、难道我们能浪费时间吗?

  26、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

  27、学好语文要背书吗?一定要!

  28、这道题真的那么难做么?我看很好做。

  29、人难道可以长生不老吗?

  30、难道不是吗?

  31、谁曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?

  32、难道我有这么笨吗?

  33、你觉得有问题吗?

  34、你真的觉得是这样吗?

  35、难道他觉得自己没有错吗?

  36、难道你觉得自己对吗?1这不是呆气的表现吗?

  37、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?(《内蒙访古》)

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