日记四年级

日记四年级放风筝(篇1)

　　今天是一个阳光明媚的日子，下午，老师带着我们去足球场放风筝。我们拿着自己准备好的风筝，排着整齐的队伍，高高兴兴去足球场放风筝

　　到了足球场，老师就开始让我们放风筝了。我拿出我美丽的鹰风筝，就开始放了。刚开始，我放了好几次都没放高，每次都是刚放高一点，风筝就掉了下来。我迷惑不解。一看别的同学，才知道他们是迎着风放，风朝哪边吹，他们就往哪边跑。我一试还真是这样。等风吹来时，我立刻朝着风跑，一边跑，一边均匀的放线，哇！风筝果然飞高了，之间风筝凌空而起，越飞越高，似乎碰到了云彩上，过了一会，我累的满头大汗，就放下风筝一边休息，一边看风筝。只见天上的风筝密密麻麻，不可计数。从形状上看，各式各样，千姿百态。从颜色上看有红色的，黄色的，蓝色的，还有紫色的……五颜六色，美丽极了。只见满天的风筝像无数展开的花朵，在天空中飘着

　　整个足球场变成了风筝的世界，欢乐的海阳。

日记四年级放风筝(篇2)

　　今天，我心血来潮，想要到昭阳湖公园去放风筝。

　　到了昭阳湖公园，我首先勘察了一下地形，认为法治大舞台是块放风筝的好地方。

　　我从爸爸汽车后备箱里拿出了我自己的陆煜涵飞机风筝1号，并把风筝线拴在飞机风筝的透气孔上面。接着我又观察了一下风向，嘿嘿，我果然够英明，今天十分适合放风筝！因为今天风既不属于大风，又不属于微风。

　　终于把一系列准备工作做好了，我左手拽着风筝，右手拿着线盘。起飞！我满怀期盼地叫到，同时也不忘嗖嗖地转线盘。耶！第一次起飞成功！我心想：我这一次把风筝放上了蓝天，这么的难得，所以，我可一定一定要把握好这次来之不易的机会，把线盘里的线全部放上天，并趁机好好证明一下自己，我是可以成功把风筝放上天，把线盘里的线全部放完的！

　　刺眼的阳光直射于我脸上，使我压根儿就睁不开眼，只好像没有睡醒的小猫一样眯着眼看那高高在上的风筝。

　　放了好一会儿，爸爸突然间开口说：好了，陆煜涵，收工吧。再放的话，大风筝可要带着你人去飞喽！

　　我玩笑似的说到:听了你这话，我还真要让风筝带着我去旅游呢！嘴上是这么说，其实啊，听完爸爸的话之后，我就已经开始收线了。

　　在收线的过程中，我无意间靠近风筝线，竟然听到了嗡嗡的声响。哈！是风儿在和线打招呼呢！

　　刹那间，我的脑子里又多了一个念头：制造一个可以载人的风筝。对于这个愿望，现在可能不可以实现，但是，长大以后，我相信我可以圆满的完成它。加油！没有什么事情是你不可以完成的！

日记四年级放风筝(篇3)

　　今天，碧空如洗，万里无云，是个适合游玩的好天气，于是爸爸带我去莲花台放风筝。

　　到了莲花台，我看见天空中飘着各式各样的风筝，有小猪佩琪的、爱莎公主的;有小兔子、小企鹅的;还有拖着长尾巴的鱼、百灵鸟……

　　我的风筝是一个美丽的长发公主，乌黑的头发，镶着彩色花瓣的长裙，非常漂亮。我迫不及待拿出来就想放。

　　爸爸说：“放风筝可不是这么简单哦，首先要……”没等爸爸把话说完，我就抢着说：“放风筝这么简单的事情，我能搞定!”说完我就左手拿风筝，右手拿线轮急忙跑开了。开始放风筝了，我把风筝使劲的往天上抛，使劲的拽风筝线。可是试了好多次，风筝都是刚飘起就落下了。屡次失败后，我急的快哭出来了，这时爸爸跑过来说：“放风筝的时候不要太着急，看看...

　　日记是记录内容的载体，源于我们对生活的观察。写日记，要学会从多方面表现新鲜事物。如何撰写一篇自己满意的日记呢？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“数学日记四年级简短”，欢迎大家参考阅读。

数学日记四年级简短 篇1

　　5月2日，我和爸爸妈妈去花都机场住一天。到了第二天，我们去机场和旅游团会合，导游说：“我们7:30才去等飞机，现在6:55分，还有一段时间，我们先休息一下吧。”过了一会儿，我和爸爸去附近的商店买东西。我买了巧克力、绿茶和糖果。爸爸买了香烟、橙汁和饼干。我们拿去付钱的时候，爸爸问了我一个问题：“香烟29元，橙汁3元，饼干5.60元，和你的东西加起一共多少元，琨茗？”我脱口而出：“这还难不倒我，一共76.7元。”结果出来了，果然是76.7元。爸爸说：“不错”。

　　一小时后，我们上飞机了……

　　到了太原，我们都去买纪念品，妈妈问了我一个问题：“你买的小龙是15元，爸爸的手表是272元，我的项链是197元，加起来一共多少元？”

　　我说：“嗯……一共484元”。“答得很好”，妈妈说，然后，我们就去旅游了。

数学日记四年级简短 篇2

　　6月6日 星期三 晴

　　森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。

　　“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。

　　小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。

　　聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。

　　小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？” 话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。

　　“ 哇！真是天才呀！蓝队加20分”。

　　“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。

　　免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。四年下撤数学日记

　　这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”

　　小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。

　　小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”

数学日记四年级简短 篇3

　　4月19日 星期三 天气阴

　　今天是数学单元考的的第二单元——角的`测量。

　　我每道题目都很细心的做，直到做到“画三厘米的线段，再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑，我怎么也想不出来，就在这时，林老师说：“不会做的题目先跳过去，先做别的题目，要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话，我马上去做其他题目，就在我做最后一道题时，铃声响了，要交卷子了 ，但那道题还没有做，立马赶着做了，也把这张卷子简单检查了下，没有错误，就交给了组长。突然觉得那道题有问题，就跟组长说：“给我一下。”她听了，严肃的说：“交了就不能还了!”听了组长的话，心理很后悔当初没有仔细检查，我以后一定要吸取教训。

数学日记四年级简短 篇4

　　我们学过了两位数乘两位数，可是我...

　　每个人都有写日记的经历，对日记都有不一样的想法。日记顾名思义就是将每天的事情记录下来。写日记还可以练字，还可以拓展我们的思维，提高我们的文笔，发散出很多想法。我们怎么动笔去写一篇日记呢？你也许需要"关于日记四年级放风筝"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于日记四年级放风筝【篇1】

　　昨天，我和爸爸妈妈约定去肯德基吃饭，我爸爸妈妈很爽快的答应了，虽然这次考试没考好，但是我的爸爸妈妈是很明智的，他们不会为了一点小分数就骂我，看见爸爸妈妈这么欣然同意了，我开始得寸进尺了，又说了一句：“吃完后我还要去市民广场上放风筝，我新买的风筝还没机会放呢，因为公司太小了。”我以为爸爸妈妈听了我得寸进尺的话一定会大发雷霆，可是这次没有，我在想：爸爸妈妈葫芦里卖的是什么药呀？

　　我们到了肯德基，爸爸很痛快，叫我们随便点，他有的是钱，我狂吃了一阵，知道为什么我这么大吃吗，因为等一下我要去放风筝，放风筝不吃饱怎么行呢？我们开了一阵子的车，总算到了市民广场，哇！这里人真多呀，我们全家站在这里简直就像小蚂蚁，无地自容呀，原来有那么多人在这放风筝呀，我们开始了准备运动，检查着风从哪边吹，然后，我们慢慢的放线，一点一点的把风筝往高地长，可是天不留情，让风大叔一下子停了下来，我的蝙蝠风筝一下子没辙了，掉了下来，我开始抱怨天空了：哼老天爷，凭什么让风停下来，别以为你的只为比风高就这么了不起，我可比你厉害多了，我就算用跑的也要放上去！就这样，我一路跑，可是风筝是站在老天爷那边的，偏偏不上去，我耐不住性子了，这时，风大叔解开了老天爷的枷锁，又跑了出来，让我的蝙蝠翩翩起舞，我开心地笑了。

　　这次的风筝比赛，我没白忙活，看着风筝越飞越高，我的心里暖融融的，这个风筝带着我的理想越飞越高，越飞越高……

关于日记四年级放风筝【篇2】

　　今天，阳光明媚，我和爷爷一起去草地上放风筝。

　　爷爷和我一起把风筝装好后，我就迫不及待地拿起风筝，飞奔起来，可是风筝就是飞不上去。爷爷见了，微笑着说：“你的方向不对，应该顶着风跑。”我按照爷爷的吩咐，风筝果然飞了起来。只见它直冲云霄，好像一只雄鹰在空中展翅飞翔。尾巴上垂下的三条彩带迎风飘扬，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正当我自鸣得意的时候，突然，一阵逆风吹过，我的风筝摇摇欲坠，我紧张地大叫起来：“不好了，风筝要掉下来了！”就在我提心吊胆的时候，风又改变了方向，我那心爱的风筝又奇迹般地飞上了蓝天。我紧紧地抓住线轴，生怕再出现刚才的一幕。看着蓝天上的雄鹰，我情不自禁地唱起了《风筝谣》：

　　天蓝蓝，云飘飘，放风筝，春日好。线儿轻轻拉，风筝节节高。穿过了树梢，飞上了云霄。拴上你的快乐，捎上我的欢笑。

关于日记四年级放风筝【篇3】

　　星期天早上，我起得比上学还要早。因为这天金笔作文的刘老师要带我们去广场放风筝。

　　天气不算好，阴沉沉的但没下雨，吹着微风。一路上小鸟叽叽喳喳地叫个不停。似乎在说：小朋友，你要去放风筝了？你要放得高、放得远哟！

　　广场上真热闹呀！同学们带着各种各样的风筝来聚会。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、还有我的机器猫......刘老师给我们讲了放风筝的要领，我们就自由自在欢快地放风筝了！

　　一开始我不明白该怎样放风筝。爸爸一向在努力地教我，可风筝怎样也飞不起来，之后我发现我放风筝的方向和其他同学放风筝的方向...

　　博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，我们总会被作品中的情节所吸引，这时可以将观看时感悟做个总结，形成观后感，观后感可以让我们对作品留下更加深刻的印象。相信您也在苦恼怎么写好作品的观后感吧！由此，出国留学网编辑为你收集并整理了观后感日记四年级更多信息请继续关注本网站。

观后感日记四年级 篇1

　　陆雨菲

　　老师让同学们说一说自己心中的英雄，海泽尔首先讲了哥伦布是她心中的英雄，因为他发现了新大陆。

　　接着，老师问罗尼心中的英雄是谁，罗尼从坐位上起来，在黑板上写了“忠犬八公的故事”。同学们在下面讨论起来，罗尼没有解释，自己接着讲了一个故事：

　　小八公很神秘，没人知道它从哪里来，也许是从收养所里跑出来，也许是从别的地方来，也许是从车里出来的，反正小八迷路了，出现在外公面前，当时外公正在接外婆打的电话，说完话后，外公看见了小八公，看它很可爱，就抱起来坐在火车站外的石凳上，外公对着小八公说：“小家伙，迷路了吧？你的主人一定在到处找你呢？”说完就向四周看看，没人。接着外公又进了火车站里，找到了管理员，并对他说：“这有个小家伙，我在站台上看见的，还有个烂狗笼子掉在那里，我不知道怎么办？不过一定有人正在找它，先把它放在你这行吗？”管理员连忙说：“不行，我们这里不能收养动物。”外公说：“它跑丢了，这么可爱的小狗，会有人来找它的。”管理员说：“我知道，你先带走吧，如果有人找，我会通知你，放在我这里，不安全。”外公想到外婆不愿意饲养动物，可是，这小狗太可怜了，又不忍心抛弃它，只好带着小八公回家了。

　　回到家后，外公刚把小八公放在楼下房间的床上，这时外婆从楼上下来，外公赶紧把门关上，跟外婆拥抱，然后上了楼。

　　小八公自己在楼下感到无聊，就打开了房门，也来到了楼上的房间，并舔了舔外婆的脚，外婆吓得惊叫起来，一看是小狗，生气地对外公说：“你明明知道，我不愿意养动物，你还把小狗带回家。”外公解释说：“我知道，它在站台上迷路了，它太可怜了，就留一晚，我明天把它送走。”说完赶紧把小八公带到屋外的房子里，给它铺了一个窝，摆上了玩具和食物。

　　第二天，我妈妈看见了小八想收养它，外婆就是不答应，外公只好把小八公送到收养所，朋友，邻居们，他们都不想要，最后外公又来到了火车站，希望能找到它的主人，可是没有人来认领，只好把小人带到自己工作地方，看看同事们有没有收养它的，很失望，也没人愿意这么做，只好又带回了家，给外婆说了好多好话，外婆才勉强同意暂时把小八留下。

　　小八和外公一家相处的非常和睦，给他们带来很多欢乐，渐渐地外婆接受了小八公。

　　日子一天天的过去了，小八公长大了，有一天下午，小八好像感觉到外公快要回来了，就从家里飞快地跑到了车站，坐在站台等着外公，外公一出车站门，小八公就向外公扑去，显得很亲热，外公高兴地跳了起来，抚摸着小八公。

　　从这以后，小八天天都送外公上班，下班时又在那里等着，天天如此。

　　有一天，外公下班没有看见小八，非常着急，以为出事了，赶快回到家中，原来小八被臭鼬拦住了，不敢出门，外公帮助它赶跑了敌人。

　　时间过的真快啊，外公老了，有一天，外公去上班，小八好像感觉到了什么，拦住了外公，不让外公出门，外公虽然觉得很奇怪，可是动物与人之间不好交流，最后外公去上班了，倒在了工作的地方，再也没有回来，小八在车站等啊等啊，再也没有等到外公。

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　　出国留学网相关专题：“拔河比赛日记四年级”。

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拔河大比赛日记四年级 篇1

　　今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

　　丁老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又长又粗的麻绳笔直地躺在了地上，好像一条大蟒蛇一样。我们第一场是和六(5)班比的，结果输了，可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气，当大家听到要和六(3)班比的时候，大家又重拾信心。我心里想，这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此，同学们个个摩拳擦掌，我们的斗志就像熊熊烈火一样。大家一条腿放在前面，一条腿放在后面，弓步向前，用必胜的眼神看着对方，对面有个同学振臂一呼：“六(2)班必胜，六(3)班必败!”。

　　裁判大声说道：“各班注意，倒计时开始，预备，三…二…一…开始!”话音刚落，双方都开始使劲，我们双手用力抓住麻绳使劲向后拉，打赢六(3)班。还有啦啦队的同学们为我们鼓劲打气，因此我们轻松拿下第一局，我们的心里乐开了花。

　　第二局，如果我们再赢了，就不要比第三局了。所以我们班队员轻装上阵，由杨子豪在最后压轴，因为我们班就数是重量级的胖小子。周辰被安排在前面打头阵，因为他的个子是我们班最高的且下盘稳当。我班的啦啦队队员也手拿彩带，嘴里还不停的有节奏的齐呐喊着：”六(2)班的加油，六(2)班第一……”比赛开始，裁判这次拿起了他手中的发令枪，另一只手抓住绳子中心的红布条，“预备…”“砰”一声枪响，我队小将们齐用力向后拉着，这次我们一定要赢，不然，就是全年级倒数第一了。大家都使出吃奶的劲弓步向后拉着，我们班的“大力土”孙磊涨红的脸像一个红苹果，咬着牙关，咧着嘴，使劲拽着绳子;还有我班的“六小龄童”杨剑，也使出他浑身的力量，屁股使劲向后坠;我也不甘示弱，使出全部的力气，把麻绳攥得紧紧的，当红布条一点一点地向六(3)班跳去时，我班啦啦队大声为我们加油鼓劲。这红布条像一个不听话的顽猴，一会儿跑到这边，一会儿又跳到那边，好比两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，经过一番拉锯阵，红布条终于向我们这边一点一点地移动，啦啦队队看到我们胜利在望，加油声更加响亮。最终，我们胜了对方，获得了全年级第三名，大家高兴的又蹦又跳。虽然大家的手都非常的痛，但是我们最终战胜了对方，胜利的喜悦瞬间冲淡了伤痛。

　　看来，团结的力量是无限大的!

拔河大比赛日记四年级 篇2

　　今天，是个阳光明媚的日子，我们要举行拔河比赛了，这麽美好的日子象征着我们班一定是冠军！

　　我们排队到楼下，先和一班比，比赢了，就和三班、四班中的获胜班比。四班赢了，这就意味着再我班和四班中选出一个班当冠军！激烈的决赛开始了！我们使劲拉，啦啦队在一旁加油鼓劲、呐喊助威！三班给我们说：”一定要板倒四班，加油！“我们人多当然有好处！不用说，我们班赢了！大家都高兴地蹦了起来！当校长宣布冠军是我们班时，全班同学都高兴不已！其他班用佩服的大拇指竖了起来，丝毫没有一点嫉妒！

　　通过这次比赛我知道了：友谊第一，比赛第二！我们会把友谊加深的！

拔河大比赛日记四年级 篇3

　　一个风和日丽的星期天，我们班举行了一次有趣的拔河比赛。

　　拔河地点位于海水浴场的海滩上，摆...

　　出国留学网精选栏目推选：“日记四年级放风筝”。

　　我们的日记怎么样才能写的更好呢？日记的字数没有限制，想写多少都可以。考虑到你的需要，出国留学网特地编辑了“日记四年级放风筝”，或许你能从中找到需要的内容。

日记四年级放风筝 篇1

　　星期六下午，天气暖洋洋的，我和奶奶、妈妈一起去淹城放风筝。马路两边百花盛开，色色俱全。

　　下车后，我兴奋地冲向绿油油的草地。树上开满了桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。草地上人山人海，停满了车辆。天上的风筝各种各样，多得数也数不清。

　　我飞快地将我的天线宝宝风筝拿出来，很熟练地把它装好放飞高空。因为风太大，所以它一直在左右摇晃。我急得赶紧叫妈妈来帮忙。我看见旁边一个小女孩在对她的妈妈说：“妈妈，我的风筝疯了！”我和妈妈都笑了。

　　突然，我听见了一位叔叔的大叫声。原来那位叔叔的金鱼风筝线断了。他急得到处去找风筝。我赶紧将风筝线收短了。我可不想跟那位叔叔一样把风筝线弄断了。

　　不知不觉17点了，我们就收拾好风筝回家了。到家后我告诉妈妈：“我今天玩得开心极了！”我和妈妈约好下个星期六再去玩一次放风筝。

日记四年级放风筝 篇2

　　今天，碧空如洗，万里无云，是个适合游玩的好天气，于是爸爸带我去莲花台放风筝。

　　到了莲花台，我看见天空中飘着各式各样的风筝，有小猪佩琪的、爱莎公主的;有小兔子、小企鹅的;还有拖着长尾巴的鱼、百灵鸟……

　　我的风筝是一个美丽的长发公主，乌黑的头发，镶着彩色花瓣的长裙，非常漂亮。我迫不及待拿出来就想放。

　　爸爸说：“放风筝可不是这么简单哦，首先要……”没等爸爸把话说完，我就抢着说：“放风筝这么简单的事情，我能搞定!”说完我就左手拿风筝，右手拿线轮急忙跑开了。开始放风筝了，我把风筝使劲的往天上抛，使劲的拽风筝线。可是试了好多次，风筝都是刚飘起就落下了。屡次失败后，我急的快哭出来了，这时爸爸跑过来说：“放风筝的时候不要太着急，看看别人是怎么放的。”

　　我仔细观察周围的人，发现他们都先把风筝线放短一些，然后带着风筝小跑，借助风力让风筝飞起来，然后再渐渐的把线放长。我也照着他们的样子去做，很快风筝飞起来了。看着翱翔在蓝天白云之中的风筝，我高兴的一蹦三尺高。

　　今天我不仅学会了放风筝，还明白了一个道理：做什么事情都不能着急，要学会观察，借鉴正确的做法。小朋友们，你们学会放风筝了吗?

日记四年级放风筝 篇3

　　金秋时节，万里无云，秋高气爽，到处呈现出一片生机勃勃的景象。

　　今天，天上的云洁白柔软，小鸟在枝头唱着优美的歌曲。我一起床，跑到妈妈那里说：“妈妈，今天带着风筝去玩吧。”好呀，妈妈爽快地答应了。姐姐送了我一只风筝，妈妈说：“我们去广场放风筝吧！”我说：“好呀！”我们到了广场，我拿着线圈，妈妈牵着线，我一说：“放。”妈妈就把筝抛在空中，那线一紧一松，风筝就凌空飞起来了，慢慢高过树梢了，我飞快地在广场奔跑，风筝越飞越高，随风摇摆，跳着欢快的舞蹈。最有趣的是，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面，但是风筝被风吹了一下，掉了下来。我又像刚才那样，风筝似重获自由的小鸟，又重新飞上了天。我心想：要是我能像风筝一样飞上天就好了。

　　从早晨玩到下午，我还是歇不下来，我心想：放风筝真快乐呀！我喜欢放风筝。

日记四年...

　　有哪些值得借鉴的日记模板呢？写日记可以让我们反思生活，在反思中逐渐成长，经过搜索整理，出国留学网的编辑为你呈现“关于蚂蚁观察日记四年级”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

关于蚂蚁观察日记四年级 篇1

　　这几天，妈妈给我买了一群“宠物”。它们呀，就是一群勤劳贪吃的蚂蚁。我非常喜欢它们，每天都在它们的“别墅”前看呀看。

　　我发现了一个有趣的现象：蚂蚁睡觉时总是喜欢一大群堆在一起睡觉，这让我想到了企鹅，在寒冷的冬天会抱团取暖。这段时间天气渐渐转凉了，它们也会不会在抱团取暖呢?为了解开谜团，我找了百科全书，才知道蚂蚁是群居动物它喜欢集体生活。如果要说到团结我想蚂蚁应该是的例子了，当我把食物放在它们的食物区时，一只蚂蚁在食物区溜达，它的运气太好了，美食从天而降，它看看食物，围着它转了好几圈，又闻了闻，用“手”吃力的把食物搬起，一个小角掂了掂又放下，当它最终确定这东西能吃时，立刻跑去工作区“召唤”小伙伴们。它们听了“喜讯”不约而同有序地排好队，跟着那只“神气”的不行的蚂蚁来到食物边，很快它们就团结一致把食物顺利地搬回家，开始慢慢享用自己的战利品。

　　还有一次，妈妈在洞口放了三粒白糖，一只特别聪明的我叫它“聪聪”的是一只伸手敏捷的蚂蚁，它第一个发现了那三粒白糖，有可能是它太饿了，居然独自一人狼吞虎咽地吃了，我倒一杯水的功夫它已经吃了两粒白糖，正津津有味地舔着最后一粒。最后，三粒白糖全被它独吞了，我和妈妈在担心它会不会烂牙。

　　这就是我的一群“宠物”，它们是不是很有趣?

关于蚂蚁观察日记四年级 篇2

　　今天，早早完成作业，我和姐姐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。

　　我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌――七星瓢虫。

　　蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重N多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

　　这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。

关于蚂蚁观察日记四年级 篇3

　　一天，我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出，奥，原来它们找到一块大蛋糕，一群蚂蚁把蛋糕围了起来，从嘴里发出一种声音好像在说：一二起一二起。有的在搬较大块的蛋糕，有的在搬较小块的蛋糕，有的前面拉着，也有的在后面推着。还有的好像在指挥着：加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼：蚂蚁如此弱小的身体，却搬运这么大的食物。更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。

　　这群蚂蚁，一直没托路上近处的蛋糕。我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。我自己的队友。

　　蚂蚁急忙赶路，不一会儿就到了大树下的巢...

　　作为一名学生，写日记是再平常不过的事了。日记说白了就是每天所遇到的、所做的事情的记录。写日记是给自己的生活留下一份记录。有哪些值得借鉴的日记模板呢？为此，小编特意呈上“写观察日记四年级植物”，更多信息请继续关注我们的网站。

写观察日记四年级植物(篇1)

　　第一则：植物观察日记

　　星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。

　　星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。

　　星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.妈妈说：你真细心。 我很高兴.

　　兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。

　　我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的二大法宝，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

　　第二则：植物观察日记

　　国庆放长假了，我们一家要和住在乐山的爷爷奶奶团聚。

　　大包小包，我们都快拿不下了，我突然想起豆芽，我问妈妈：能不能把小豆芽一起带到乐山。不能！妈妈坚定地回答我们带这么多东西已经很累了，还要带你的花盆，真是不嫌累吗！我又问妈妈：既然不可以把花盆带到乐山，那我可不可以再看它一眼呢？可以，不过要快一点。我飞似地跑到小豆芽面前，心想：小豆芽、花生，我马上要离开你们了，你们可要保重啊！于是，我在另一个盆里加满水，再把花盆浸在里面，让豆芽、花生自己努力地吸水、长大，那盆里的每一滴水，都代表了我对小豆芽的爱。

　　在妈妈的催促下，我恋恋不舍地离开了它们。

　　已经离开小豆芽三天了，我的小豆芽，你们还好吗？我的小豆芽，你们的盆里还有水吗？我的小豆芽，你们能照到阳光吗？我可爱的小豆芽，你们可真是我心中的牵挂呀！

　　第三则：植物观察日记

　　我把豆子放在纱布上，然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水，把裹着豆子的纱布放入罐中，就撒手不管了。等我做完家庭作业，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了一个问题，那就是：在什么环境下豆子才会生根发芽？我飞快地跑进房间，从书柜里翻出百科全书一对照，才确认我做得完全正确。

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