今天在家找东西时，忽然找到一本我二年级时的语文教科书，书面有些破旧，颜色也只是黑白色的，以下是出国留学网小编为大家整理的关于旧书的作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：关于旧书的作文
今天在家找东西时，忽然找到一本我二年级时的语文教科书，书面有些破旧，颜色也只是黑白色的，而我却抱着一种怀旧的心情去翻开这本书，去追忆那时的自己。
翻开这本书看到的第一课是“春天到了”看那简促而又富含道理的语言，看到书后密密麻麻的笔记，我仿佛看到了课堂上专心致志的自己，老师讲一句，便抄一句，管它有没有用，统一抄下来，又生怕漏了一个字，赶紧与别人核对一遍才安心，不觉感得幼稚可笑。
再往后翻，居然每一课都是这样认真，真佩服那时的自己。而现在每一课的笔记都是有选择性的，有些笔记还没做，上课有时又分心，真是惭愧。
这本书上的课文作文/，现在看来，觉得还真是易懂，很小儿科，依稀记得那时感觉课文很深奥，很难——唉，还真是长大了不少呀。书上的笔迹，不像现在这么成熟，歪歪曲曲的，还记得那时老师夸我字好，至今仍能想起，当时自己的得意情形。不过，现在看那些字根本不好，老师夸我，也许是鼓励，望着今天娟秀的字，突然，我有点敬佩我的老师。
现在的课文，我觉得也有一些深奥，也许在若干年后，渐渐长大的我，再次看到这些课文，想到当年自己的想法，一定会捧腹大笑，即使不大笑，也会莞尔的吧！
合上这本书，我决定，找出一个空箱子，将我用过的教科书全部存放字里面，让它们成为我成长的见证。
篇二：关于旧书的作文
今天我们南京日报的小记者去南京科技馆参加“旧图书交易节”活动。我也带上了十一个玩具和图书准时来到科技馆。
点完名我们就进入科技馆的一楼，我看见来参加活动的人已经很多了。我和同校的两位同学组成一组，我们先把布铺在地上，然后把带来的东西放在上面，赵亦萱担任组长负责记帐，我负责叫卖：“卖书和玩具了，每件打五拆！”，另外一个同学负责收钱。
一开始我们五折价格没人买，后来我灵机一动，想：“我们把这些东西打二折不就行了吗？”于是我又继续喊：“快来买，快来买，全场打二折了！”果然我们的东西很快就卖了很多。
有时候我拿着书到别的地方推销。我遇到一位阿姨，她太会砍价了，他直接拿走我三本书，只给我一元钱，虽然我不愿意，但我还是给她了。 今天我们一共买了三十元钱。卖东西其间，我还采访了一个拿着快板的高年级的同学，我问他：“你为什么拿快板来交易？”他说“我边打边唱，可以吸引别人的注意，好卖东西。”我觉得他的促销方法很特别，确实引吸了许多顾客。
今天我卖东西真好玩，回到家中，我把十元钱交给了妈妈让她帮我存起来，妈妈表扬我很能干，她说：“你真能干，我三十多元书你还能挣回来十元，很不简单！”
篇三：关于旧书的作文
人间至味是书香。
斗室一间，清茶一杯，旧书一架，已足以悠悠然陶醉其中。
如果说书记录了一个民族的文明，那么旧书则承载了源远流长的古典文明。
在一个霜滑的夜晚，点一盏橘色的灯，掀开那泛黄的纸页，享受那浓郁的墨香，你便会忘掉现实的自己，仿佛袭了单薄的长衫，飘然走进了历史。你可看到了元谋人发出的第一缕火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麦种？你可看到了仓颉造出的第一个字？你可看到了大禹治水时冒出的第一股洪流？走进《诗经》，你是否...