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春天主题教案设计模板(精选8篇)

春天主题教案设计 春天主题教案模板

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。许多小朋友都特别期待春天的来临,优秀的幼儿园春天主题教案模板是什么样呢?以下是出国留学网小编为大家精心整理的“春天主题教案设计模板(精选8篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

春天主题教案设计模板(精选8篇)【篇一】

  活动目标

    1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。

    2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。

    3、引导幼儿在理解故事内容的基础上,记住故事的主要情节,并了解几种常见动物与季节变化的关系。

    活动准备

    1、课件:小鱼、青蛙、蜜蜂。

    2、课件声音:燕子鸣叫。

    3、歌曲磁带《春天在哪里》

    重难点分析

    重点:理解故事内容,记住故事的主要情节。

    难点:了解几种常见动物与季节变化的关系。

    活动过程

    一、导入

    听小燕子的叫声引出主题:

    春天来了——小燕子飞回来了——

    还有哪些小动物也出来了——故事《醒来了》。

    二、展开

    1、教师利用课件照片,讲述故事。

    提问:故事里都有哪些小动物?

    (引导幼儿练习用“有---有---还有---”这一句式)

    小动物是在什么季节醒来了?

    为什么在春天醒来了呢?

    2、利用课件,引导幼儿了解动物与季节的关系。

    3、利用课件欣赏角色的对话,并引导幼儿学说小动物之间的对话。

    (教师扮演小鱼、男小朋友扮演小青蛙、女小朋友扮演小蜜蜂)

    4、扩散思维,讲述。

    启发幼儿边思考边和同伴相互讨论:春天还有哪些动物、植物也醒来了?

    它们又是怎样的?

    三、结束

    春天是一个热闹的季节,因为小动物都出来了;

    春天是一个美丽的季节,因为五颜六色的花儿都开了。还记得这首歌吗?

    放音乐《春天在哪里》

    让我们到外面再去看一看、找一找,春天,还发生了那些有趣的事,好吗?

春天主题教案设计模板(精选8篇)【篇二】

  活动目标:

    1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。

    2.能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴)

    活动准备:

    1.每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。

    2.美工用具:剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔

    3.范例两张,春天的景色。

    4.音乐钢琴曲

    活动过程:

    1.放音乐,激发幼儿兴趣。

    师:小朋友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。

    问:你...

与春天主题教案设计相关的教案

幼儿园大班春天主题教案设计

大班春天主题教案 幼儿园春天主题教案 大班春天主题教案设计

  随着春天的到来,为了让孩子们进一步了解春天,体验大自然的美好,我们应该做好春天主题教案。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园大班春天主题教案设计”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班春天主题教案设计(一)

  一、活动目的

  1、激发幼儿热爱花卉的情感。

  2、要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称、颜色及特征,培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。

  3、通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵,共同布置“春季花卉”图,进一步让幼儿感受大自然的美。

  二、活动准备

  1、利用散步时间带领幼儿观察春天的花,认识它们的名称及特征,并用彩笔画下来。

  2、各色彩纸、彩笔、剪刀、胶水、大小不同的瓶盖等圆形物;范例一份。

  三、教学流程

  活动一:科学—春天的花卉。

  (一)教师启发谈话。

  师:“前几天我们在幼儿园里欣赏了许多春天开放的花,还把它们画了下来,现在请小朋友们把自己的画和别的小朋友交换看,并互相交流:你找到了春天的什么花?它是什么形状、什么颜色的?有香味吗?

  (二)互相交流自己找到的春天的花。

  1、让幼儿互相交换看画,并把自己的发现告诉同伴。

  2、教师引导幼儿用完整的话描述花的名称、颜色及特征,鼓励能力强的幼儿用上好听的词。(如:散发淡淡的清香等)

  (三)个别讲述。

  1、请个别幼儿示范讲述:展示自己的画,并对大家说说自己找到了春天的什么花?它是什么颜色、什么形状的?闻起来有什么感觉?

  2、重点指导能力弱的幼儿较完整地讲述。

  (四)请幼儿给自己的画上彩,并剪下。

  活动二:手工—花开了。

  (一)出示范例“美丽的花”让幼儿自由欣赏,引起幼儿制作的兴趣。

  (二)组织幼儿研究怎样制作美丽的花。

  1、请幼儿认真观察,这朵花用什么做的?数数看一共用了多少个圆形组成的?

  2、你想用什么方法剪圆形纸?

  3、教师补充并示范粘贴花和叶的方法:浆糊只要涂一半就可以。

  (三)交代要求:将剪下的纸扔在指定的篮子,及时收放好工具材料,注意安全和卫生。

  (四)幼儿制作、教师巡回指导。

  1、鼓励幼儿多做几朵不同色彩的花,提醒幼儿多贴一点花瓣。

  2、鼓励能力强的幼儿创造各种形状的花瓣组合成各种美丽的花。

  3、提醒幼儿制作时注意良好的操作常规。

  (五)活动结束。

  1、请幼儿互相欣赏作品,并交流制作心得。

  2、将幼儿制作的“美丽的花”与布置春天相结合。

  幼儿园大班春天主题教案设计(二)

  一、活动目标

  1、能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征,表达对春天的感受;

  2、能选择各种材料,大胆想象表现,体验创作的乐趣。

  3、幼儿尝试相互商量,共同作画。

  二、重难点提示

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