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普法宣传工作总结10篇

普法宣传工作总结 普法宣传工作

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普法宣传工作总结(篇1)

  _普法教育,是贯彻依法治国战略的必然要求,是实现教育事业改革与发展的有力保障。几年来我校积极深入推进“_”普法教育工作的宣传和实践活动,认真对学生进行了法律法规教育,努力增强师生们的法律素养。依法维护师生的合法权益,促进全体师生法律意识、道德素质的提高,为全面提高教育教学质量提供有力保障。现将具体情况总结如下。

  一、成立组织,加强领导

  1、自__年开展“_”普法教育宣传学习以来,学校成立以党政一把手为组长,分管德育工作和法制工作的副校长为副组长,相关处室负责同志和法制办工作人员为成员的“普法教育工作领导小组”,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓、各处室主管和工作人员分工负责的工作网络,为全面开展普法教育和依法治校工作提供了组织保障。

  2、_普法教育工作领导小组成立以来,相继制定了“_普法教育工作_年规划”、“ _普法教育工作实施方案”和各个年度的普法宣传工作计划,按照计划顺利地开展了宣传教育工作,并进行了及时的总结,取得了较好的效果。

  二、整章建制,强化管理

  1、完善管理制度。依据新的形式和任务,制定、修改和完善了学校的各项管理制度,包括学校章程、办学方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,在思路上体现法治性和人文性,在内容上体现全面性和时代性,在过程上体现渐进性和民主性,在实施上体现可行性和实效性。

  2、健全运行机制。科学严格的管理是推进普法教育和依法治校工作的重要基础和保证。我们坚持组织落实、机构落实、人员落实,做到认识到位、经费到位、工作到位、资料管理到位,保证_普法教育和依法治校工作的有序开展。

  三、大力宣传,营造氛围,开展系列活动

  1、利用板报、校园百合刊物、文化橱窗、班报、板报、校园之生广播、开辟法制教育专栏等多种形式,营造浓郁的普法教育宣传和依法治教氛围。充分发挥群团组织的凝聚作用。利用业余团校和各个兴趣活动小组对学生进行纪律法制教育,通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动,把学生吸引到群团组织周围。举办家长学校,并定期召开家长座谈会,建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议,并请广大家长帮助进行普法宣传教育。

  2、在良好的舆论氛围中开展系列教育活动。(1)、加强法制宣传教育。(2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。按规定开设法制教育课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(3)、开展演讲比赛。(4)、组织专题培训。定期对学生进行法律法规和学校制度的培训。(5)、开展影视教育和读书活动。(6)、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。(7)、法制教育宣传月活动。(8)法律知识过关考试。(9)组织社会实践活动。使学生在丰富多彩的活动中受到法律法规和学校规章制度教育。

  四、加强队伍建设,提高法律素养

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普法宣传工作总结精华4篇

普法宣传工作总结 普法宣传工作

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普法宣传工作总结(篇1)

  防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,可以预防和减少违法犯罪,为促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯我校开展了形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动。

  一、加强领导,明确分工,落实任务

  为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由邵培志校长担任组长,赵金喜副校长担任副组长,教育处及少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责,总辅导员负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。

  二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。

  通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

  三、开展"学法、知法、守法"活动,提高学生法律水平。

  在法制教育工作中,我校除了利用周一升旗仪式上国旗下讲话外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。

  1、在班级中开展主题班会。我们开展了以“守法小公民”主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。

  2、法制教育与行为规范相结合。几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就捡等行为,收到良好效果。

  3、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。

  4、组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。

  5、利用学校的红领巾校园广播对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。

  由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在...

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普法宣传工作总结4篇

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普法宣传工作总结【篇1】

  在_普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,亲密联络学校实践,紧紧盘绕学校 “_“普法肯定的目的和任务,不时增强制度建立,强化组织指导,普遍展开各种方式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把_普法工作向纵深处开展,促进学校各项工作安康、谐和、顺利展开。现将_普法工作总结如下:

  一、增强指导,普遍宣传,深化展开“_”普法教育

  1、着力注重法制宣传教育队伍建立。_普法工作一启动,学校就依据上级部门请求,成立了学校法制宣传教育指导小组,树立了以学校指导、各年级、团委为主体,以党员同志(特别是党员指导干部)、班主任、任课教员(特别是政治课教员)为主干的学法、普法工作队伍,深化展开普法宣传教育,及时制定了《普法工作方案》,按步骤,有条理地把_普法工作落到实处。

  2、不时增强法制宣传教育力度广度。学校经过播送、宣传栏、横幅、班级黑板报等多种途径和方式,构成全方位法制宣传教育格局,营造浓重的宣传气氛,有力地进步了全校师生对“_”普法重要性的认识,也加强了普法学习的积极性和主动性,不时稳固师生的普法认识,加强普法教育的实效性。

  二、不时学习,明白重点,完成“_”普法整体推进

  1、不时学习《教员法》《义务教育法》《未成年人维护法》等法律法规,加强广阔教职员工法制观念和法律认识。

  指导干部普法教育学习做好表率。展开“_”普法宣传教育后,学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使指导干部们在吃透相关法律肉体的根底上更好地依法治校、依法治教。

  教职员工普法教育学习明白职责。组织教职工重新学习了《教员法》《教育法》《未成年人维护法》等法律法规,在此根底上停止了法律学问竞赛,经过学习竞赛后,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的盲目性明显进步了,也更明白了本人的义务、义务。教职工中没有发作一同违法案件,大家更加强了教好书育好人、做好示范表率的自信心和决计。

  2、加大学生法制教育工作力度,加强学生学法、用法、违法的观念和认识。

  立足课堂,让法制教育进头脑。学校充沛发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,经过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和认识逐渐进步,从而构成良好的行为习气和成熟安康理。

  依照实践,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实践和个性特征,在法制宣传教育上十分注重层次性和针对性。比方初中二、三年级学生经过班级集中学习和自学相分离,每一届重生重点学习《中学德育守则》让学生对《未成年人维护法》与《预防未成年人立功法》等法律学问有一个初步理解,明白本人的权益和义务,为积极努力学习打下扎实的法律根底。

  增强协作,构成法制教育合力。对学生停止法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的义务和义务,构成法制教育合力,对促进学生法律认识和行为将起到非常积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》,争...

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2012年国税局普法宣传工作总结

年终工作总结


  今年以来,我局在县委、县政府和市局的正确领导下,认真贯彻县普法办有关普法工作的要求,紧密结合国税工作实际,以依法治税为主线、以信息化技术为载体,以提高纳税人税法遵从度和税务干部法律素养及执法水平为工作目标,深入推进普法教育和依法治理工作,精心组织,扎实开展,营造了良好的税收法制环境,切实

  一、加强组织领导,奠定扎实普法工作基础

  我局党组高度重视普法教育工作,强化普法工作办公室职责的同时,进一步明确了相关工作制度和当前法制宣传教育的工作思路、目标任务、工作要求和方法步骤,把普法教育和依法治税工作列入重要议事日程,并纳入年度目标管理考核。从而在组织领导和制度上保证了普法教育和依法治税工作的落实与开展。

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