周记是以“周”为单位的文字记录，无疑是我们在读书时经常会写的一种作文形式。通过写周记，我们可以更好地发现和认识自己的优缺点，从而改进我们的思考方式。本文将为您详细介绍“暑假的乐趣的日记”话题相关的内容，请继续阅读！
暑假的乐趣的日记 篇1
我现在是一名小小游泳健将呢!怎么当上的?这说来还有来历的呢?
那天，我来到游泳馆，学习游泳，教练告诉我一定要吸足气，在水里的时候不要吸气，懂吗?要领就是闭气，我听到教练这么说，我就做吧!
我吸足气，把头往里一埋，可是，水珠可不听我指挥，争先恐后地一个劲地往我鼻子里拼命地钻，瞧，不到一秒钟，我就站起来了，水珠把我弄得狼狈不堪，我苦不堪言。在教练的指导下，我才慢慢地学会，闭气，收，翻，蹬，夹等各种其他基本动作。
第二天，我又来到游泳馆，准备开始游泳。我先做热身运动，伸伸胳膊，踢踢腿……我叨念着，做完热身运动，我站在跳台上，深深吸了一大口气，然后，一个猛扎，扎进水里，那感觉，啊……别提多舒服了!
我像一条快乐的小鱼儿一样，一会儿游到这边。一会游到那边，可高兴了。
很高兴，我终于会游泳了，会游泳真好。
暑假的乐趣的日记 篇2
今天，我和姐姐一起去上城区生存教育基地去学游泳。
在一路上，我兴奋不已，还不停地想象着游泳池的景象。到了之后教练说：“大家要注意安全。”等四点要求。我们马上换上了拖鞋就来到了更衣室，我选的箱子号码正好是我的学号。我们立刻换上了泳衣，先走过一个消毒池，才能到游泳池。
刚到游泳池，我们得先做热身操，然后分出初学者一组，初学者二组，基础组这三个小组，我被分到第一个小组。我们下了水，我踏下了第一个台阶，接着只听到澎的一声，我掉到了水里，水里很冷，我冻的牙齿直打哆嗦。水真深呐，深的都到我的`胸口嘞！教练先让我们搭在前面一个同学肩上，教练拉着王淑瀚的手，绕着小圈走。有时候前面的人走的很快，我只能拉着顾炎的泳衣袋走了。有时，我还整个浮起来了。第二个内容是憋气10秒钟。我每次头伸到水里5、6秒钟头就伸出来了。嘴和鼻子都 “喝了水”。我还吞下去一口水嘞！
今天的游泳课还真是有趣啊！
暑假的乐趣的日记 篇3
暑假生活乐趣多
这学期过得真快，转眼间就过去了。时间似箭，日月如梭。一下子，就到了暑假。
这个暑假，我得过一个有意义的暑假。学校为了给我们一个有意义的暑假，给我们布置了一些有意义的作业，伴随着我们度过美好、美妙、快乐的暑假时光，给我们带来更多的收获。一个学期学习的疲劳，终于过去了，现在只需尽情的玩耍，不过记得要写作业。
暑假像一快棒棒糖，度过去、甜蜜的时光，令人怀念的时光，难忘的时光。暑假还像清澈见底的河流，没有一点压力，只有欢乐在里边。
盼望已久的暑假悄然来到了我们的旁边，让我们觉得时间非常快。暑假生活，我觉得我太快乐了，虽然有作业在里面，但我还是会尽力完成的。这个暑假，快乐的时光太长太长。在老家发生了许多难忘的事情。
这个暑假我是这样安排的：七月份写作业，八月份尽情玩耍，没有一点拘束。
暑假真快乐，不过快乐的时光总会过得飞快。让我们迎着快乐的心情迎接新学期的到来！
暑假的乐趣的日记 篇4
暑假对每个人...