书写可以帮忙学生更好地了解和表达自己的看法和想法，著作是一种向前跨步想像的门径将我们带进各式各样美好的环境。唯有周详的观察，才能从生活现象的繁琐细节中发觉“宝藏”，撰写一篇文章要求我们做哪些预备呢？期望对您的工作和生活有所资助。
暑假小学三年级作文 篇1
暑假的一天，我们全家三口坐上大巴车，去金华花溪村旅游。在盘山公路上1个小时的路程，让我觉得有些晕。但庆幸的是，这种折腾还是值得的。
一下车，一幅原生态的乡村美景跃入我的眼帘：千年梯田、一块块石头砌成墙壁的低矮房屋、古韵悠扬的木结构老台门、巍然屹立的百年祠堂、错落有致的山石小路、古树和竹子成林的高岗。都给我留下深深的烙印。
走在静谧如水的花溪村，你看不到步履匆匆的行人；看不到灯火阑珊的花花世界；听不见此起彼伏的喇叭声。感觉这里的时钟就像被拨慢了一圈，就剩下了宁静。顺着鹅卵石铺成的道路慢慢前行，偶尔能看见老人们三三两两坐在树下，摇着扇子，悠闲地聊天，或在做玉米饼，卖草鞋，和睦而安详。听，风轻抚竹梢的“沙沙”声蜿蜒的1依山小溪发出的“潺潺”流水声、清脆悦耳的“叽叽喳喳”鸟鸣声、把花溪村构成了一幅自然、和谐的天然风景画。
这就是美丽、宁静的花溪村，我爱花溪村！
暑假小学三年级作文 篇2
在暑假期间，我觉得我自己成熟了许多，能自己买菜，做饭了，这是我原来做不到的事。
我第一次买菜在上周周三，爸爸和妈妈回来的很晚，妈妈在电话里对我说：“我们回来的有些晚，你先去买菜做饭，你先吃。”我突然一想：我从来没买过菜，这真是一个锻炼自己的好机会，可转念一想，我那里来的钱哪？哦！妈妈给了我100元买菜。
我拿着钱在大街上走，感觉每个人都想抢我钱，怀着忐忑不安的心情，我走到了菜市场，我想做紫菜蛋花汤，我买了12元的紫菜，家里有蛋，我可以不用买。
回到家之后，我打开火，把一锅清水倒进锅里，待烧开之后，把洗净的紫菜放入锅里在打入蛋，放入烧开的水中，搅拌，然后就大功告成了。
我通过这件事，体会到了爸爸妈妈的辛苦，我一定会在爷爷奶奶不在期间，做好家务，买好饭菜，让爸爸妈妈少操心。
暑假小学三年级作文 篇3
暑假是令人向往的，可是对于我来说，暑假却是痛苦无奈的。
现在社会竞争很激烈，每个家长都不希望孩子输在起跑线上，我的父母也是这样，于是我不得不每天进行“知识大战”。
丁零零，丁零零……闹钟声打破了我的美梦，我多想让闹钟闭嘴，再次进入梦乡，可是我不能……
厨房里飘来一阵香味，我好想慢慢慢尝，可是妈妈催促我：“抓紧时间！书中自有黄金屋，没有什么比知识更好吃的了。”于是我眼睁睁地看着妈妈一口一口享用香喷喷的早餐，而自己却痛苦地咽下所谓的美味——书。
下午到了，太阳像火球似的炙烤着大地，我多想在家一边吃冰棍，一边玩电脑看电视，可是一大堆的兴趣班，我只能投身“火海”。
我想要的暑假不需要有昂贵的礼物，只希望作业能不再让我难以呼吸，不要让我参加多得数不过来的兴趣班，不要让原本快快乐乐的暑假变得痛苦无奈。
暑假小学三年级作文 篇4
暑假的一天，我和妈妈、姨姥姥去二姨姥姥家玩儿。二姨姥姥家住在农村，去她家要经过几条又细又长的乡村小路，小路两旁种满了绿油油的玉米，玉米已经结棒，眼看...