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怎样让学生拥有最喜爱的书

学生 拥有 最喜爱的书

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  众所周知,书籍对人成长的影响是巨大的。当我们回忆童年成长历程的时候,总有一至几本让我们终生受益和难忘的书。当代著名学者周国平先生说过:“对我们影响最大的书往往是我们年轻时读的某一本书,它的力量多半不缘于它自身,而缘于介入我们生活的那个时机。那是一个最容易受影响的年龄,我们好歹要崇拜一个人,如果没有,就崇拜一本什么书。”(《周国平论教育》第46页)他形象地将这种现象比喻为人的“精神初恋”。对于出生在上世纪70年代的人来说,许多人是在阅读《安徒生童话》《雷锋的故事》《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》等书籍长大的,特别是“好事做了一火车”的雷锋和“钢铁”战士保尔等人物形象和他们的感人故事,在我们的童年生活中留下了深刻印象,对我们的成长也产生了深远的影响。

  上世纪五六十年代,苏霍姆林斯基在担任帕夫雷什中学校长期间,十分重视阅读对孩子成长的重要作用。他有一句至理名言:“我的教育信念的真理之一,便是无比相信书籍的教育力量。”(《教育的艺术》第178页)帕夫雷什中学在建校之初,校舍破旧,教学条件非常差,但他十分重视对学校图书的配备和组织师生开展读书活动。他说过:“一所学校可能什么都齐全,但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书,或者如果大家不喜爱书籍,对书籍冷淡,那么就不能称其为学校。”(《帕夫雷什中学》第28页)可见,苏霍姆林斯基将图书配备与阅读放在了学校教育工作的重要位置。

  古今中外的经典书籍浩如烟海,要想读尽一切书是不可能的,因此苏霍姆林斯基也十分重视孩子对读书的选择。特别是他深刻地认识到,一本好书对人一生成长的影响是巨大的。他说过:“一本智慧丰富的、有鼓舞力的书,往往能决定一个人的命运。”(《教育的艺术》第178页)“我坚定地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的。”(《给教师的建议》第391页)因此,在教育工作中,苏霍姆林斯基反复强调,要让学生都拥有一本自己喜爱的书。“我努力使每一个少年都能找到一本使他开窍的书,使他经常不断地去寻找这样的书,以解开使他激动的各种各样的秘密。”(三-449页)“我认为,只有当每一个青年男女都找到了一本在他们心灵中终生留下深刻痕迹的书本时,才算达到了教育的目的。我耐心地期待着少年同他的书本相遇。”(三-593页)当学生选择了自己的好书之后,要要引导学生反复阅读这本好书。“阅读一本好书,一本激动人心的书,并且反复地阅读它,这是人的精神生活中一个最丰富的内容。”(三-661页)“反复地读一本好书,就像反复地欣赏喜爱的音乐作品一样,应当成为学生的精神需求。”(四-688页)

  那么,如何做到让孩子们能够拥有自己最喜爱的书,并且在他的成长过程中产生深刻影响呢?

  1.为孩子们提供阅读书目和编写必读书籍。

  在帕夫雷什中学,苏霍姆林斯基十分重视和教师们对孩子们选择阅读的书目:“我阅读了一个《童年、少年和青年时期阅读的好书目录》,其中选择了专门供小学生在小学年代里阅读的最宝贵的书籍。起初,这个书目里包括600种书,后来又逐渐增加,到现在已有900种书。这份《好书目录》是对学生进行智育、德育、情感教育、审美教育和公民教育的大纲。”让教师、学校和家长都能够重视孩子们来阅读这些指定的书籍。他还特别强调,在制定学校长远规划和工作计划时,都要为学生草拟一个书单,甚至包括学生毕业之后应当阅...

与最喜爱的书相关的实用资料

小学六年级作文600字:我最喜爱的书

喜爱 小学六年级 600字
作文标题: 我最喜爱的书
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字 数: 600字作文
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我最喜爱的书莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书不仅是全世界的营养品,是人类进步的阶梯,还是启迪智慧的源泉。大家都会有自己最喜爱的书和喜爱书的原因。而我,最喜欢的就是《三国演义》这一本记载着历史故事的书籍,原因就是上面的计谋多,三十六计,一多半都来自于《三国演义》这一本书。其中我最喜欢的莫过于“长坂坡”这个故事了。上面说:在长坂坡,张飞只带了二十几名士兵在巡视,不巧遇见了曹操,张飞急中生智,命令手下人扬土,曹军赶到之后,张飞一人在桥上大呵三声,一名曹将吓死,曹操带兵迅速逃了回去。之后,曹操知道中计,于是去捉张飞,幸好关羽前来救援,这才化险为夷。每当我感到孤独时,《三国演义》陪伴了我。上面那一个个有趣的小故事,使我读起来津津有味,废寝忘食。只要大家多读自己喜爱的书,并且反复读,都会有新的收获和新的感觉。名师点评:文章的开头小作者就引用了莎士比亚和高尔基的名言,表明了书的重要作用。小作者重点介绍了自己最喜爱的《三国演义》中的“长坂坡”这个故事,先是简单介绍了故事的梗概,然后叙述了自己从中获得的感受,也就是表明了自己喜爱的原因。文章的结尾小作者讲述了一个道理,“只要大家多读自己喜爱的书,并且反复读,都会有新的收获和新的感觉。”的确,同样的东西,在不同的时间、不同的地点、不同的心情去看都会有不一样的感受,就像那句诗句中描写得那样,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。学术这个东西就是要细细琢磨,才能不断探索出新的东西来。文章的语言形象生动,叙事条理清晰,而且文章很有深意,写得很不错。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-11-4 21:25:00...

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小学三年级作文300字:我最喜爱的书

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我最喜爱的书我最喜爱的书便是安东尼写的“小王子”,每当我读了这本书后都会感动至鼻子发酸。这是一个有关只有一朵娇嫩玫瑰的小王子,他才算一个真正的小孩,因为他天真而纯洁,拥有自己的星空去遐想。当他见到了一个虚荣心很强的人时,我们懂得了虚荣无止尽,虚荣心很强的人只会在人生道路上选择等待;当他见到了一位怪商人时,我们懂得了贪婪的人只能流着口水想去拥有,但是它能做的只是看着口水变成大海;当他见到了一位统治者时,我们懂得了不要高高在上,以为自己是一位国王。小王子也悄悄地告诉我们:“这就像花儿一样,如果你爱上了一朵花,那么夜间,你看着星空就会感到甜蜜愉快,所有的星星都好像开着花。其实这句话也给了我很大的启迪……当你看完这本书后,你也会像小王子一样拥有自己的星空去遐想。5(5)班李铭毅...

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小学四年级作文350字:我最喜爱的书

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我最喜爱的书是明代罗贯中所著《三国演义》了。这本书我百看不厌。今年暑假我终于又有时间捧起这本书细细地品读起来,深深地沉浸于其中,以至于“两耳不闻窗外事”,常常连别人喊我都听不见。
   《三国演义》为什么能让我如此痴迷呢?是因为它那曲折动人的情节深深吸引住了我。这本书讲述了东汉末年魏、蜀、吴三国从崛起到鼎盛时期,乃至衰败,最后归于西晋的历史故事。其中有关羽温酒斩华雄、诸葛亮舌战群儒、草船借箭等精彩纷呈的故事。书中成功地塑造了许多性格鲜明的人物形象,有奸诈过人的曹操、义重如山的关羽、机智过人的孔明……    《三国演义》这本书也告诉了我一些做人的道理,让我懂得了做人要心胸开阔,讲诚信,做事要顾全大局,在困难面前不退缩。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之材。读完这本书,我还惊喜地发现自己阅读文言文的能力提高了,越来越喜欢中国的古典文学了。
   《三国演义》不愧为中国四大古典名著之一,它将伴随着我度过金色的童年,伴随着我一天天长大。
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小学六年级作文600字:最喜爱的书

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 在中国古代四大名著中,我最喜欢的书就是《西游记》.   故事的主人公就是唐僧和他的几个徒弟.大徒弟孙悟空,手持称为"定海神针"的如意金箍棒,打遍天下的妖精,连玉皇大帝也怕他三分,好笑的是他天不怕,地不怕,就怕他师父念紧箍咒;二徒弟猪八戒,手拿钉耙,大耳大鼻大肚皮,虽然好吃懒做又胆小,可当师父有难,他也会硬着头皮去救师父;三徒弟沙僧,他是三个徒弟中最老实的,虽然工夫最差,可挑担子的活都是他做,做事非常踏实,为人较温顺.至于唐僧,他是三个徒弟的师父,很喜欢诵经,一有时间就念个不停. 因为他是金禅子转世,所以吃了他的肉可长生不老,被妖精抓去后,都多亏了他的徒弟们,每一次都逢凶化吉.  来自:作文大全 唐僧师徒所到之处,所有妖精不是被杀死就是被一些菩萨收服.师徒们经历了九九八十一难,最后终于到了雷音寺,见到了如来佛祖,并取得了真经.在取经的途中,有一个最有名的故事就是"三打白骨精".白骨精多次变成人来欺骗唐僧,唐僧是凡人,所以不知道.可孙悟空有"火眼金晴"看见了,便帮师父灭了妖精,可师父认为悟空劣性难驯,赶他回花果山,沙僧每次都为悟空求情…….我从中知道的是:要认清事物的本质,不要被表面所迷惑而酿成大错.  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 我真佩服吴承恩先生,因为他是《西游记》的作者,他真厉害,想象极其丰富,让我们大开眼界,不仅让我们了解到唐代的风土人情,还教我们认清妖魔鬼怪,人间善恶.这本书怎么能不让我爱不释手.  《最喜爱的书》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学四年级作文700字:我最喜爱的书

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我最喜爱的书是明代罗贯中所著《三国演义》了。这本书我百看不厌。今年暑假我终于又有时间捧起这本书细细地品读起来,深深地沉浸于其中,以至于“两耳不闻窗外事”,常常连别人喊我都听不见。
   《三国演义》为什么能让我如此痴迷呢?是因为它那曲折动人的情节深深吸引住了我。这本书讲述了东汉末年魏、蜀、吴三国从崛起到鼎盛时期,乃至衰败,最后归于西晋的历史故事。其中有关羽温酒斩华雄、诸葛亮舌战群儒、草船借箭等精彩纷呈的故事。书中成功地塑造了许多性格鲜明的人物形象,有奸诈过人的曹操、义重如山的关羽、机智过人的孔明……  来自:作文大全  读完这本书,我心潮澎湃,一个个精彩的画面浮现在我的眼前,其中《典韦生死当塞门》在我的脑海中不断地闪现。敌将张绣假降曹操,待曹操进城后,来了个“瓮中捉鳖”。就在这千钧一发之际,曹将典韦不顾个人安危,挺身而出,掩护曹操脱身,一人与张绣苦战,杀敌近百人,将敌军挡在辕门外,最后终因势单力薄,死于乱箭之下。在他死后五分钟内敌兵竟无一人敢在他面前走过。作者成功塑造出了一位可歌可泣的救主英雄,我对典韦肃然起敬,不禁赞叹道:“典韦真是一位盖世英雄!
一条顶天立地的好汉!
” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  《三国演义》这本书也告诉了我一些做人的道理,让我懂得了做人要心胸开阔,讲诚信,做事要顾全大局,在困难面前不退缩。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之材。读完这本书,我还惊喜地发现自己阅读文言文的能力提高了,越来越喜欢中国的古典文学了。
   《三国演义》不愧为中国四大古典名著之一,它将伴随着我度过金色的童年,伴随着我一天天长大。
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感恩我们要行动——我最喜爱的书

小学一年级
作文标题: 感恩我们要行动——我最喜爱的书
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本作文400字是关于小学一年级的作文400字,题目为:《感恩我们要行动——我最喜爱的书》,欢迎大家踊跃投稿。

感恩我们要行动
——我最喜爱的书
“读万卷书,行万里路”读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获,我读《感恩,我们要行动》则给了我心灵深深的触动。它是我最喜爱的一本书。
这本书是由李俊山编著,由北京妇女儿童出版社出版的,包括认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身边的人等12个章节。它具有鲜明的独到之处:一是逻辑结构非常清晰。在编排的结构上,从感恩父母依次延伸到感恩老师、朋友、社会、大自然和国家。二是思想的引领性更为广阔。每个章节的前面有引言,每个感人的故事前后还有引导性的阐释和点评,帮助读者从更广的视角、更高的立意去领会感悟感恩。认识感恩、学会感恩、……
整本书讲述了一个又一个让我潸然泪下的真实故事,《母亲的遗言》:四川汶川大地震时,她用自己的身体拯救自己的孩子,在手机上留下:亲爱的宝贝如果你能活着,一定要记住我爱你;《天亮了》:在生死的瞬间,父母想到的不是自己的安危,而是用他们的双手把生的希望留给了当时只有两岁半的潘子灏,歌手韩红领养了这个大难不死的孩子,并创作了《天亮了》这首歌,打动了亿万观众。《老师的眼泪》:一位高中的老师,为了让自己的学生努力学习。树立学习的信心,在一次考试后,给班里的每位学生的分数都多加了20分,在讲原因的时候,老师眼睛里充满了泪水,并且给学生们深深地鞠了一躬并且说了一句:“同学们,拜托了”,令我读懂了每日为我们操劳的老师;《朋友》的故事教会了我如何对待身边的朋友。《英雄邓世昌》让我明白了祖国是母亲,要为了母亲不惜牺牲自己的一切……所有的一切都是那么令人感动。哪一个都是感恩的典范,深深地震撼着我!
感恩等于孝+德+法,孝就是孝敬,孝敬长辈;德就是品德;法就是道理。三种加起来就是感恩。


感恩是发自内心的,是要行动起来的,。“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。“海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友,老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在父母劳累后递上一杯暖茶,在老师节日时递上一张卡片,在朋友失落时奉上一番问候与安慰?这都是感恩。他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾(https://Zw.liuxue86.com)记得他们的生日,体会他们的劳累?又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹?感恩需要你用心去体会,去报答。

《感恩,我们要行动》就像一泉甘甜而清澈的溪水,滋润了我干涸的心灵,打开了关闭已久的感恩之门,赐予了我一颗感恩的心,令我对周边的人充满感激。《感恩,我们要行动》是我成长路上的指明灯,照亮了我前...

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