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石头与山峰

高三作文 石头与山峰 关于克服困难的作文

  在我们的生活和学习中,会碰到许多的困难和问题。在面临这些未知的问题的时候,总是会不由自主地感到恐惧、退缩,在内心里把这些困难放大,反而产生了更多的烦扰。

  林肯还小时,父亲的一处农场上散落有许多石头。一日,林肯的母亲建议将那些石头搬走,但林肯的父亲说,如果可以搬,主人就不会将其出卖。就这样,那些石头就一直立在那儿。直到有一天,林肯的父亲去城里买马了,在母亲的再次提议和带动下,那些石头很轻易地就被搬走了。其实,那些石头并不是林肯父亲想象中的山头,而是一些孤零零的石块,只要往下掘一英尺,就可以使它们晃动。

  有些事情,一些人之所以不去做,只是他们认为不可能成功。实际上,有许多不可能,只存在于人的想象之中。

  有一个真实的故事:1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。前两道题在两个小时内就顺利完成了。第三道题却使他感到非常吃力。时间一分一秒的过去了,第三道题竟毫无进展。困难反而激起了他的斗志,他奋斗了一个通宵。当窗口露出曙光时,上天也向他露出了微笑——他终于完成了这道难题。见到导师时,青年有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题,我竟然做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”

  导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:这是你自己做出来的吗?青年有些疑惑地看着导师,回答道:是我做的。但是,我花了整整一个通宵。导师请他当着自己的面再示范一次,青年很快做了出来。导师激动地对他说:“你知道吗?你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,你竟然一个晚上就解出来了。你是一个真正的天才!”

  原来,导师也一直想解开这道难题。那天,他是因为失误,才将写有这道题目的纸条交给了学生。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来”。这位青年就是数学王子高斯。当高斯解一道两千多年的数学难题时,仅仅把它当作是一般的数学难题,所以他没有恐惧,没有对自己怀疑,反而信心百倍,仅仅用了一个晚上便解出了世界数学史上的难题。

  人生路上难免会遇上一些困难,但如果我们在做事之前,总是潜意识的把困难无限的放大,把困难时做不可逾越的山头。那生活就会像泰戈尔所说的那样:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。“相信自己,移开困难上的放大镜,奋力一搏,你会发现困难只是一块块可以搬走的石头。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《石头与山峰》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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与最高的山峰相关的高三作文

山峰插在云霄之中

小学六年级作文

  这个暑假中,爸爸妈妈带我游玩了昆明、大理和丽江。其中我印象最深的是在丽江登玉龙雪山。

  那天上午10:30左右,我们驱车狂奔了30分钟,来到了玉龙雪山山脚下。眺望远方,全是连绵起伏的山脉。仔细看,能发现几座很高的山峰插在云霄之中,隐隐约约能看见一些白色覆盖在山顶上。啊!那就是玉龙雪山!

  进入景区后,我便觉得十分冷。爸爸见所有人都穿着租来的大红棉袄,也就给我们每人租了一件。

  随后,我们又坐上大巴车走了15分钟到了半山腰。那里有一个很大的缆车进站口。在门口有一块大石头,上面刻着:玉龙雪山·3050。这表示这里的海拔有3050米。真是高啊!

  排队等缆车时,爸爸买了一罐氧气,他说:“等到了最高4000多米时,空气稀薄,大脑会缺氧,我们会出现高原反应,那时就要用它来补氧。”

  坐了10分钟缆车,终于来到了海拔4560米的地方!四周白茫茫的,是云雾!我们和云雾肩并肩地站在雪山上!

  我往远处看去,哇!这竟然还不是最高点!还有很远的路要徒步走上去!

  随后,我们便开始了万里长征。没爬50个台阶,我就累得气喘吁吁了。咦?以前爬山没这么累呀?怎么我强健的身体此时如此不管用了呢?

  妈妈上气不接下气地回答我:“这里海拔这么高,身体供氧少,当然觉得累啦!”

  当爬了三分之一的路程时,我就觉得头开始剧烈地疼痛,仿佛要裂开似的。爸爸说:“你这是高原反应,快吸点儿氧!”

  氧气瓶口有一个罩子,我将它罩在嘴上,按下瓶子上的按钮,瓶子里立刻喷出了新鲜的氧气,我猛吸了几口,感觉好多了,这才继续前进。

  我们历经了千辛万苦,终于爬到了最高处——海拔4680米!这是游人能上到的最高点了!其实,这玉龙雪山最高海拔有5596米。

  我站在最高点眺望不远处白皑皑的积雪。积雪很多,漫山遍野都是雪白雪白的。在强烈阳光的反射下,显得格外刺眼。不经意间,我发现在岩石缝里竟然生长的还有小花!这些花儿极小,有黄色的、橙色的、蓝色的。植物真是顽强啊!在这天寒地冻的环境中居然还能生长开花。这朵朵小花为玉龙雪山又多添了一丝生机!

  在上山途中,我有几次都因为太累、头痛、眼睛发花想放弃,但在爸爸妈妈的鼓励下,我坚持了下来。现在想来,若我当时放弃了,我怎能看到这美丽的风景?我又怎能流下这美好的回忆呢?

玉龙雪山不仅风景美丽,更重要的是它锻炼了我的意志! ...

与最高的山峰相关的小学六年级作文

优美的句子:描写山峰的句子

描写山峰的句子

  1、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

  2、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。

  3、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

  4、在山角仰望那山峰,感觉一切都是梦幻般的神奇,羡慕能工巧匠是如何雕琢的像模像样的一篇篇传说中的佳话。简直是天工巧夺的璇旎。让我们无法追忆当时的沧桑巨变,才有了今天的峰峦叠峰的延绵。蜿蜒曲折的盘旋在大地根部,慢慢旋绕而上,像一条巨龙任人们踩着他的肌肤一步步攀沿。

  5、在古剑山脚你可以望见,白马昂首奋蹄,惟妙惟肖;石笋如擎天一柱,精妙绝伦;阳桥似天外飞虹,蔚为奇观;顽猴独坐崖头,如神似佛;古剑山孤峰突兀,直插云天。古剑山前山仅有一条宽2米左右的小小石径,紧贴山壁,十步三转,蜿蜒直上峰巅如一线通天。小径两旁,绿草野花,古木参天。

  6、远远望去,整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。

  7、远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

  8、远处是重重叠叠、连绵不断的山峰,山峰青得象透明的水晶,可又不那么沉静。我们的车子奔跑着,远山也象一起一伏的跟着赛跑;有时在群峰之上,又露出一座更秀隽的山峰,象忽地昂起头来,窥探一下,看谁跑得快。

  9、仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。

  10、镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。

  11、西山数不尽的诸峰,如笑如眠,带着紫苍的暮色,静躺在绿阴起伏的春野西边;你若叫它一声,好像是这些远山,都能慢慢走上你身边的样子。

  12、我回头一看,发现远处一座座山峰连绵不断,白云缭绕,我象是站在半空中,丽水的高楼大厦都尽收眼底,好一幅美丽的风景图!

  13、挺拔天地,粲然四季,垂范千古,启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山,仿佛读懂了李白与敬亭山,产生了“相看两不厌”的情感。

  14、天数冰峰雪崖,有的象挺着胸的巨人,有的象扭着腰的仙女,有的象戳破青天的宝剑,有的象漫空飞舞的银龙,奇峰绝壁。一座座都是大自然天才的杰作。

  15、四面苍峰翠岳,两旁岗峦耸立,满山树木碧绿。放眼远眺,在云海苍茫之间,钱塘江直奔屏风山,好似致...

小学二年级作文150字:美丽的山峰

美丽 小学二年级 150字
作文标题: 美丽的山峰
关 键 词: 美丽 小学二年级 150字
字    数: 150字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级150字的作文,题目为:《美丽的山峰》,欢迎大家踊跃投稿。

我和爸爸妈妈去黄山,一进去一座座大大小小的山峰,吸引了人们的眼球.我看见雾笼罩着大大小小的山峰,太漂亮了!
我发出一声声赞叹!
名师点评:文章很短,但也能表述出自己对黄山山峰的赞叹。其实黄山著名景点很多,作者还可以再选取一到两个景点作描述,以突出黄山的美丽。“我看见雾笼罩着大大小小的山峰”因为文中第一句就提及了“大大小小的山峰”,这里可以改为“我看见雾笼罩着这些山峰”(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-12-29 22:38:00

生命最高的荣誉

高中三年级作文

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

  然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

  一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

  西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

  在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

  一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如...

人类的最高的智慧

智慧 最高 人类
散文标题: 人类的最高的智慧
关 键 词: 智慧 最高 人类
散文分类:
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我不相信有人能读懂这篇文章,但是只要你读了便会获得智慧。——题记??要想获得最高的智慧,必须先让意识空灵,只有改用冥思才能去理解,老子论道时也这样说:“道可道,非常道;名可名,非常名”,下面的文章我也不是用思维去创作出来的,那是集结了中国古代文明的所有智慧思想,《周易》的太极八卦,老子的“道”,阴阳五行学说,仍至佛教——它是我在冥思下获得的灵感,用现代科学的系统论和哲学的矛盾论解释人之精神与意识、时空与进化论,这是我的《四象存在论》的首篇,一个四象共存的,佛与魔并存的世界观——????一、存在??我们所能感知的事物和事件有两类,一类称之为“有”与“实”,另一类称之为“虚”与“无”。它们都统称之为“存在”。无论是“有”或“实”,“虚”或“无”,它们都存在着,或以物质存在,或以精神存在;或是实实在在的触摸感觉,或是听觉、视觉、味觉、嗅觉、或仅是一些来自心灵的感觉,它们都叫“存在”。??二、象??所有可自体存在或共体存在的事或物都称之为“象”。??三、四象??有“一”称之为“存在”。它所包含的一切称之为“象”。存在共有四象:幻象、物象、道象和虚象。四象包罗无数象。??四、二维??存在有“二维”功能,因其是同一个矛盾的两个不同的对立面,是故冠以不同的称谓,其具有相生、相承、相合、相冲、相克、相斥的特点。一维称之为“形”,另一维称之为“实”。“形维”的功能是促使存在都无限分离,细化,融合,广延。“实维”的功能则是促使存在都无限紧密,合实,统一,构建。二维彼此矛盾对立,相互协调统一,组构成系统。当实维的功能发挥至最盛时,它便转向了形维;而当形维的功能发挥至最盛时,它便转向了实维。如此一张一驰推动着四象系统的无限运动,生生不息,推动着所有的存在万古长青,永世不灭!??五、道象??当存在的形维功能发挥至了极点时便走向了对立面之实维的转化。整个存在都以实维的功能表述自在,这便产生了道象。这个道以无限的紧合密实运行,无坚可推,无处不在,没有任何力量可改变它的性质与作用。任何象都只能在其运动的承载下随其自然,而不能够创生或消亡它。在物界中,我们把道称之为“科学自然规律”,“铁之必然”,“永恒的定数”,“绝对的有序”---------??六、物象??当存在的实维与形维处于平和的相生相承阶段,实维的功能与形维的功能都得到了充分的表述,它们相互依存,共同发展,一起发生,共同消亡,这便是物象。物象可分为物界与人界。??七、幻象??当存在的实维的功能发挥至极点时,开始走向了形维的转化,形维的功能在起主要作用而实维已被消融包含在了形维里,这便是幻象。在物界我们称之为“精神意识”,“虚拟图象”--------于其自身有佛界与魔界。二界并立。??八、虚象??当存在形实二维都把功能发挥到了极点,彼此都走向了各自对立面的转化,实维与形维的功能互相消泯了作用,这便是虚象。虚象是绝对的无,又是无限有的开始,它是存在最根本的凛性。因为时空是在四象产生之后才开始的,是故四象的确立是无序的,它并不分先后次序,但是为了适合人们意识的理解,我们确立了道象先成,幻象随后,物象既出,虚象终后又开源的循环生成次序。??九、系统??四象在存在中...

人生的最高境界

小学二年级作文

  《人生的最高境界》是作文网小学二年级作文栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!

  就如那句话一样,那既是南怀瑾先生所认为的人生的最高境界,也应当是我们每个人所认为最高境界。也许有人会说不是每个人的思想境界都有这么高,也许生活艰苦的人只是为一顿饱餐而已,对于这一点我不否认,但也有人曾这样说过,不为五斗米折腰是家中有五斗米,但那些家中没有五斗米还能做到这一点的人更容易成为这个民族的脊梁,我认为这二者是相通的,所以,我认为无论是贫穷,是富贵,是丑,是美,是青年,是老年,都应如此。因为只有这样,中国的文化经典才会再度辉煌!

小学五年级作文250字:塑造人生的山峰

人生 小学五年级 250字
作文标题: 塑造人生的山峰
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字    数: 250字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级250字的作文,题目为:《塑造人生的山峰》,欢迎大家踊跃投稿。

山峰在我们面前是一种诱惑:雄奇崔嵬,灵秀深邃,峻峭奇瑰,正直高贵……  政治家的业绩令人羡慕,军事家的运筹令人钦佩,科学家的创造令人崇敬,教育家的运教诲令人折服,文学家的巨著令人赞赏,英雄模范的精神令人赞颂,平凡人的伟业更令人信服。他们,都是一座座人生的高峰。
  塑造高峰是人生的辉煌,然而塑造高峰要有坚定的目标,坚强的意志和坚韧的毅力。艰难困苦不可避免,奋斗牺牲在所不惜,冷嘲热讽等闲视之。而见异思迁,懦弱动摇,畏葸停滞会导致土崩瓦解,半途而废。
  人生的高峰是一种激励,一种追求,一种力量,一种永恒。因此,要求:剔除懦弱的泥沙,补充坚硬的巨石;擦掉骄傲的直线,描上虚心的斜坡;搁置空幻的图画,伸出坚实的双臂;抛却窄小的胸怀,构筑宽阔的根基。
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