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有一种爱叫唠叨作文9篇

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有一种爱叫唠叨作文 篇1

  每个家庭所表现对子女们的爱各不相同或严厉,或温柔,或唠叨……在这些表达方式中,“唠叨”我算是深有体会。

  镜头一:“起床了!懒虫,已经六点了!”妈妈站在我旁边喊到。“知道了,我不是说过我设的闹钟呢,怎么还来打扰我睡觉?打断我的黄粱美梦。”睡眼惺忪的我睁开眼睛,不耐烦的说道。“我知道,但闹中也可能不响,比如上次闹钟没电了,你没起来……”“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了。“你看闹钟响了,说明闹钟没坏,以后可以不用来叫我了”但这一切都是徒劳,妈妈早上照旧叫我起床……

  镜头二:早上起床后,刚做到餐桌前,唠叨声便又不绝于耳“哎,你多吃点,这儿还有面包、蛋糕……”“停!停!停!你想把我喂成猪啊,每天吃这么多,想撑死我呀!”“切!你看看你自己,都瘦成‘猴离山’(形容很瘦的样子)了,还把你喂成猪,你胖点我才高兴呢,现在你就是个‘皮包骨头’;再者这豆浆牛奶都是大补钙之物,有助于你长高……”就这样又唠叨了一堆,我只好无可奈何地边吃饭,边听她唠叨……

  镜头三:“……”(妈妈正在唠叨中作文)“停!再不走就迟到了,上次就因为这个迟到了!”“哎呀!已经6:30多了,你看你磨磨蹭蹭的,起床起的慢,吃饭也吃的慢,我真好奇老师怎么把你评为‘自我教育标兵’的,你在学校肯定也是这样,我要向老师反应你在家里最近的情况……”坐在车上,妈妈的嘴也不安静会儿,我也是醉了。

  镜头四:本以为,到了学校就可以摆脱新紧箍咒的控制,但我万万没想到,紧箍咒现在可以从高科技里传进来。

  “咚咚咚……咚咚咚……”我的手表响了,此时正在上课,英语老师正在讲题,同学们随着声音,不约而同的看向了我,我尴尬的关掉了手表,但过了一会儿,手表又响了。英语老师说:“你那手表再响就给了他。”谢天谢地,下课了,我出去回拨了电话,紧箍咒又出现了:“你在班里可要好好听讲,上课要……”我一听这话,这语气比二话不说的关了手表。

  唉!“紧箍咒”无处不在啊,但这紧箍咒却是妈妈对我的关心和爱,为了我着想,每天重复着说一种话,从不觉得累,并对我的搪塞也是笑脸相迎,从不觉得不耐烦。

  我要告诉全世界的人:唠叨也是爱。

有一种爱叫唠叨作文 篇2

  妈妈是我们家的唠叨女王,每天都在不停的唠叨着爸爸和我,那唠叨声像一条小鞭子,每天鞭策着我,让我努力学习不偷懒;那唠叨声像我的眼睛、我的手、我的脚,陪着我看这世界的精彩、随着我做每一件事、跟着我走每一步路;那唠叨声像一支“爱”的乐曲,使我童年的每一时每一刻,都充满着幸福和快乐。

  清晨,我正躺在床上做着美梦,耳边突然响起了妈妈的唠叨女高音:“晓阳,起床了!小懒虫,快起床!上学要迟到了!”我努力地睁开双眼,奋力地脱离那舒服的床,我还是随着妈妈的女高音快速起床的好,否则,妈妈的唠叨女高音就变成了愤怒的女高音,我的耳朵还不知被折磨成什么样子呢?这个时候做个乖孩子是最好的选择。我飞快的穿着衣服,耳边还时不时的传来妈妈催促的的唠叨,“穿好了没有,动作麻利点。”“洗脸水给你倒好了,牙膏挤好了,晓阳你怎么还没穿好衣服?”……

  等我穿戴整齐,仪容整洁...

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小学六年级作文500字:有一种爱叫唠叨

小学六年级 500字
作文标题: 有一种爱叫唠叨
关 键 词: 小学六年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《有一种爱叫唠叨》,欢迎大家踊跃投稿。

爱,分为很多种。有亲人之间的爱,朋友之间的爱,严肃的爱,慈祥的爱……而母亲给我的是一种隐藏在唠叨背后的平凡而深沉的爱。 或许每个人都曾有过这样的经历—— 早上上学时,母亲会对你说:上课仔细听,不要讲废话; 晚上做完作业,母亲在检查一遍后,又是一阵唠叨:“怎么做的?那么马虎……” 面对这些司空见惯的的唠叨你会怎么做呢?是当耳旁风,听过就忘,还是置之不理?抑或沉默是金?不管你怎么做,我现在要告诉你的是,在这些唠叨的背后蕴藏着的是一种特殊而绵密的爱——母爱。 有一天晚上,我做完作业,正准备看我从图书馆里借来的新书时,妈妈来到了我的身边,伸手说:“把书给我,先把做完的作业检查一遍再看。” “不用检查,我全做对了!
”说实话,我最烦的就是检查。 “那好,把作业本给我!
”妈妈带着几分命令的口吻说。 “查就查!
”我夹着三分无奈,七分倔强地放下书,把作业本扔给了妈妈。 只见妈妈在灯光下认真地看起了作业。她时而轻轻地摇头,时而深深地叹口气…… 大概十分钟后,妈妈放下作业本,又开始了她那经典的“唠叨演讲”。 “你看你,让你检查,你偏不,这几道题多粗心,还说自己全做对了呢……” 哎,我怎么摊上这样一个唠叨的妈妈。这番话,我耳朵都听出老茧了!
终于,我忍不住投降了:“我订正,我订正!
”随着岁月的流逝,我渐渐长大。现在,我这才意识到,妈妈的唠叨是一种爱,一种无形的爱,一种普天下母亲对子女共同的爱。
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