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做风车作文400字

有关做风车的作文 制作风车的作文

  小朋友们,你们一定做过很多手工吧!你做过风车吗?今天,我就教大家做一做小风车吧!下面是小编为您精心编辑的做风车作文,希望对你有所启示,有所帮助。

  篇一:做风车

  老师让我们做一个风车。放学回到家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、胶水、正方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等。材料准备好了,我就动手做了起来。

  首先,我做风车叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪开(不要穿过中心点),然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。我还用了两个圆纸片加固中心位置;最后,我又在风车叶子上贴了纸剪的小动物,画了对称的图案。

  接下来,我就做风车手柄:把铁丝的一端固定在小木棒上,并与小木棒垂直。把铁丝的另一端穿过风车叶子的中心位置,并弯曲一小段,这样,一个漂亮的风车就做好了。

  我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了。

  我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好。可风车为什么会转动呢?这个问题我还没有想明白,同学们,你们能讲出道理来吗?

  篇二:做风车

  星期二的晚上,我和妈妈一起做风车。

  妈妈先给我示范一下,她说:“孩子,我们要先准备好纸哟!”只见她先拿出一张大大的正方形纸,然后对角折起来,我问妈妈:“妈妈,为什么要对角折?”妈妈说:“因为我们要找到对角线,找到了对角线,才能做出风车呀!”妈妈找到了四条对角线,沿着对角线开始剪,但是她没有剪到中心点的时候就停了下来,我不知道这是怎么回事,好奇地问妈妈,妈妈给我说:“如果把四条对角线都剪到中心点,这张正方形的纸就会剪成四份一样大小的等边三角形,正方形的纸就剪散了。”我这才恍然大悟,原来这就是制作风车的细节呀!这时,妈妈已经开始弯剪开的纸了,妈妈把四个角都弯到了中心,然后用图钉把它们固定起来,最后,妈妈拿来一根木棍,把图钉固定在木棍的一头,一个漂亮的风车就做好了!

  我和妈妈一起吹动风车,哇,风车转起来了!我们做的风车可真好呀!

  我学着妈妈的样子,也做了一个,可是我做的风车却不会转。妈妈拿过去一看,发现我把图钉固定的太紧了,妈妈帮我把图钉松了松,哇!我的风车也会转了。

  我想在一个晴朗的天气,和妈妈一起玩风车。

  篇三:做风车

  今天,我们一家人各做了一个风车。

  我们每个人都准备了一张卡纸,五个人合用一把剪刀。

  开始做风车了,我心想:“我这次做的风车是好的还是坏的呢?”我先按老师的说法先把纸裁成正方形,再把纸四个角的对角线各剪一刀,然后把八个角里挑出四个对称的角往中心折,最后用铁丝戳进去固定,这样一个风车就完成了。

  然后我们开着汽车到太湖边上去玩风车,这时我心情激动起来了。到了半路上,爸爸把天窗打开把妈妈的风车举起,一直举到天窗外,我想风车一定会转得很快,想不到的是风车不是转的那么快而是被风吹得都歪了。从中我学到了一个道理:风车在风很大的情况下它并不会转。

  到了太湖边我们先拿着风车沿着太湖边跑了一下,我觉得我的风车很好,转的很快而且有了我画的图案显的更漂亮了。吃完午饭,我把风车粘在我的自行车上,骑着自行车到处逛。有了风车的陪伴,我骑自行车更加兴奋了。

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