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高中高三作文1500字:感官时代的感动

时代 感动 高中高三 1500字
作文标题: 感官时代的感动
关 键 词: 时代 感动 高中高三 1500字
字 数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《感官时代的感动》,欢迎大家踊跃投稿。

我是一个可有可无的小人物,但我很忙,或者说因此我很忙。现在,我是一个坐在电脑前打字的呆卵,竟然要写一篇关于电影的文章,四肢冷得发抖,阳台上温暖的阳光我没有时间去泡。我住在一个小县城里,白天的声音和夜晚的光线都是欲望的象征。在我众多的欲望里,有些已经淡近于无了,比如听音乐,有些浓得我头痛,比如想买一套房子,一直保持那么想看就看不想看就不看的自由状态的就是看影碟了,因为它实在便宜,我们这里的租金是一元一部影片。影片那么多,我总是挑名气大的题目怪的剧照酷的看,一次一般借三四部,一部爱情,一部搞笑,一部国产,一部艺术,这样的分类是不符合分类逻辑的,但我就是这么分类的。我现在就讲讲我印象比较深的几部影片,记得当时是被感动了,觉得自己提升了一个档次,对世界又多了点感伤,对自己的生活的调整也不无参考价值。先说《情书》,日本人的作品,有点前些年的校园民谣氛围。我记得里面的两场雪景。第一场是女的阿树生病了,她爸爸背着她去医院,看得我呼吸急促,希望她能够脱离危险。人的一生中既有被抢救的时候也有抢救别人的时候,我觉得我既是那个发烧的女孩,又是那个勇敢的爸爸。另一场则是雪静静地铺满了博子和阿树之间的阴阳界,在博子疯狂的呼喊中,我对死亡的恐惧全部被诗意地呈现了。雪的纯净和狂暴,如火的生活和冰冷的洁白交织,使我想起《红楼梦》里的两场雪,一场是第四十九回《琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻》,雪成为了热闹生活的美丽背景,而另一场是第一百二十回里“只见白茫茫一片”的雪,那已是生活的灰烬。美国电影《爱情故事》结尾的那场雪,在钢琴的伴奏下,盖满了雪的露天球场白得如一颗被掏空了的心,如彩色的世界被删除尽了色彩,使每一个观众都回到了心灵苍白的地平线。如果这雪不落在结尾,而是出现在开头,那是没有脚印的婴孩,而此刻,每一点白都是生命空缺后的空虚。《情人》的故事发生在不会下雪的越南,你能闻到颓废的气息,与《情书》相比,它脱尽了琼瑶味,它是扭曲的时空里扭曲的真情。我喜欢梁家辉的媚眼,放荡中的真情,混乱中的缓慢,看了《情人》以后的几天,我不时会露出梁式的眼神来。《红玫瑰与白玫瑰》是在老家的老房子里看的,小农民们见我家放录象,一个个跑来,但看了以后,他们觉得沉闷无聊,就剩下我一个。这是一个更朴素的故事,没有幸子式的死亡,没有战争或沉船,也没有象征含义丰富的雪。它温馨或者说无聊得像是一场下不完的绵绵秋雨,它让观众的血走得变慢。我看到了人生的阴凉,我沉浸在张爱玲的叹息之中,我喜欢这叹息,这叹息融合中西文化,这叹息里有一种清醒和冷静,它让我们朴素地去承受,远离梦想。《过年回家》,张元搞得真好,克服了张艺谋式的表面的精致,还原了生活的粗糙,恰恰体现了导演凝视生活的耐心。一部好电影就如一对好情侣,非得极品美女加毁灭性的...

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小班科学教案《味觉感官—舌头》

味觉感官舌头 小班科学教案

  在尝试和比较中了解舌头的三大作用,引导幼儿在生活中保护自己的舌头.以下是出国留学网小编为大家整理的小班科学教案《味觉感官—舌头》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、让幼儿通过观察,了解舌头的外形特点和构造;

  2、在尝试和比较中了解舌头的三大作用,引导幼儿在生活中保护自己的舌头;

  3、发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣。

  【活动准备】

  1、每人一面小镜子,一份(包括酸、甜、苦、辣、咸)的调味品,一根吸管。

  2、多媒体课件。

  【活动过程】

  一、引出主题。

  1、教师和幼儿一起玩用舌头发出声音的游戏。

  2、提问:是谁帮助我们发出这些有趣的声音?

  二、认识舌头各部分的名称及部位。

  1、师:对了,是我们的舌头,你有没有仔细地观察过它?今天老师为每个小朋友准备了一面镜子,请你仔细地观察一下自己的舌头,看看它的上面、下面有什么。

  2、幼儿边观察边发言。

  3、教师把自己的手当作舌头演示,幼儿认识各部分名称:舌头后面连着喉咙的部分叫“舌根”,舌根的前面部分叫“舌体”,舌体的最前面叫“舌尖”,舌体的上面叫“舌背”,舌背上有舌乳头、舌苔,舌体的下面叫“舌腹”,舌腹上有舌系带、血管和突起。

  4、师:刚才小朋友说得真好,小舌头自己还想介绍一下自己,我们一起来听听它说什么。(看多媒体软件)

  三、了解舌头的作用。

  1、幼儿和教师试试舌头不动,还能不能说话。

  2、师:舌头除了能帮助我们说话,还有什么作用?(幼儿讨论)

  3、幼儿用吸管品尝各种调味品。

  品尝后教师提问:你尝到了什么味道?是谁帮助你知道这些味道的?舌头为什么能尝出各种味道呢?(教师:因为舌背上有许多小小的味蕾,这些味蕾对味道特别敏感。)什么地方的味蕾对什么味道反映最灵敏?(看多媒体介绍。)

  4、幼儿和同伴互看,比较舌头的异同。

  教师指导并引导幼儿讨论:为什么有的小朋友的舌苔会特别重?(教师:因为舌头是反映身体状况的一个标志。)

  5、教师:我们的舌头不仅能帮助我们说话、品尝味道,还能反映我们身体的健康状况,舌头的作用真大。

  四、讨论如何保护舌头。

  1、师:如果舌头生病了或受伤了,我们一定会觉得很痛苦,那应该怎样保护自己的舌头呢?

  2、幼儿讨论。

  3、师生共同小结:舌头最怕刺激性强的食物,我们以后吃东西时要小心,不要吃太辣、太烫或太冷的东西,也不要吃得太快,不能边吃边说,以免咬着舌头,还要注意多吃一些蔬菜、水果,增强营养,保持口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,让小细菌无法生长。

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初中初二作文200字:读有感

读有感 初中初二 200字
作文标题: 读有感
关 键 词: 读有感 初中初二 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二200字的作文,题目为:《读有感》,欢迎大家踊跃投稿。

达.芬奇是意大利多才多艺的画家和雕塑家。
刚开始学画的时侯,老师让达.芬奇画了整整十天的鸡蛋,画得他有点不耐烦了,老师说画鸡蛋是为了训练观察能力和把握形象的技巧,老师画一个蛋作示范也化了三个小时。通过画鸡蛋,达.芬奇养成了敏锐的观察力和丰富的想象力。
读了这本书,让我懂得一个道理:无论做什么事,画画也好,学文化知识也好,都要有扎实的基本功,想图省力取得好成绩,那是不可能的。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。我要象达.芬奇画蛋一样,扎扎实实地学习,一点一滴地积累,争取稳步前进。

读家有感200字

读后感 家的读后感

   一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。出国留学网读后感栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!

  每次读《家》都会带着不一样的心情去体会作者的目的,又一次拿起这本小说读了起来,给我的感觉更多的是封建礼教的束缚和旧时代劳苦大众的懦弱,以及封建官僚的守旧。

  完这本书,我有许多感悟。这是一本很好的书,我十分喜爱它。相信大家都知道并且都读过这本书,故事的内容就不需要介绍了。

  看完这本书后,特别是了解了巴金的生平后,我真的觉得书中的觉慧与巴金本身十分相似。

  残酷的现实确也教育了青年巴金:母亲死后四个月,二姐就患“女儿痨”死了。她性情温和,从小熟读《烈女传》,她学到了许多封建“妇道”,知道作为女人,要顺从一切,忍受一切。那本书里,有个寡妇因为陌生的男子拉了她的手,她便把自己的手砍掉;有个王妃,官里起火,她甘愿烧死,也不出来,因为怕失体面。二姐熟读这本书后,显得与她年龄不大相符的沉默与忧郁。祖父生日的三天后,她的生命就结束了。

  大哥的处境十分困难,巴金是非常了解的。大哥本来与一个从小在李家走动的巴金表姐很好,但是这门亲事后来没有成功,他用在祖宗神位前拈纸团的办法,选中了另一个姓张的姑娘。大哥心事成虚话,虽满肚委曲,但也没有反抗,也从不曾想到反抗。后来祖父死了,恰好这时大嫂怀孕,临盆在即,这就成为叔婶们打击他们的可趁之机,他们一方面在祖父灵堂前提出分遗产,一方面又认为祖父去世不久,长房在服孝期间,在家生孩子,将与祖父在天之灵相冲,因而竟然要求大哥送妻子到城外一个偏僻的乡村去生产,说离开家里越远越好。

  大哥在大家庭中与长辈因循、敷衍、妥协、服从惯了,并不能接受巴金兄弟要让大嫂留下来在家生产的建议。他最后还是拿着衣被陪着自己的夫人上轿,到城外把孩子生了下来。虽然,大嫂并不像《家》里的瑞珏那样难产而死,但当孩子弥月以后,大嫂抱着孩子回家,巴金看着叔婶们脸上所显露胜利者虚伪表情,愈益增加了他对这个大家庭的憎厌。

  巴金是觉慧吗?高家的悲剧源于李公馆经历的悲剧;鸣凤、瑞珏、梅表姐这些悲剧人物的诞生,是巴金从李家悲剧生活的经历中提炼出来的,这是因为巴金所感受到的不仅仅是个人的悲剧,他感受的是一代人的悲剧。正是巴金在封建大家庭中经受了大量的心灵折磨以后,最后才演化成了小说《家》中觉慧的决心和眼泪。他比觉慧看到的更广,也更深。

  可以说巴金的《家》是他对自己的家族生活的记叙和讽刺。

  距离上次读这篇小说已经四五年了还记的开始读时总是怀着同情书中的梅和钰儿、鸣凤还有憎恨觉新和觉慧而读完的并没有真正体会小说的主旨。事过境迁总有不一样的理解和感受。

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读后感 读后感大全 圆明园读后感

  读后感是对一本著作的一个总结及心得体会,一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心,同时,读后感也是表达个人对作品的理解能力,感性思维和理性思维融合在一起,悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞,读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时,也表达着个人内心的呼吁。欢迎参考出国留学网读后感范文。

  我读完这片文章后,我感受到了圆明园原来是这么美丽,仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园,竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军,他们实在坏透了。把能抢的东西抢去,不能抢的还烧掉,毁灭罪证,我实在太痛恨他们了。

  圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意的摧毁圆明园,可腐败无能的清朝政府非但不去制止它,而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮,他们不择手段的毁了圆明园,圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。

  然而,几百年的风风雨雨已经过去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了,现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。

  当时清朝政府是腐败无能,花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子,饭里吃的都是山珍海味;他们穿的衣服都是上等布料做的,也要花掉许多钱;大官人吃喝玩乐……花掉许多银子。可他们知道,这些供他们吃、喝、玩、乐的银子都是从老百姓身上搜刮来的银子,他们吃着、穿着、用着老百姓的银子,竟然还心安理得!他们根本就没理老百姓们过的好不好,所以,当时我国只有挨打和受欺负的份儿了。

  看到圆明园那悲惨的结局,我更理解了“落后就要挨打”,知道了“闭关锁国”的后果……只要能多多向外学习、交流,就会更加繁荣富强,不会为他人所欺!

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读后感 读后感大全 史记读后感

  “书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯,有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家,预知着未来,预知着中国的梦。出国留学网读后感栏目为您提供最新最全的读后感范本,让您快速写好读后感。本栏目包含中外名著读后感范文以及最新的优秀读后感,希望对您有所帮助!

  司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“无韵之离骚,史家之绝唱”。

  翻看《史记》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将那些在历史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳……

  史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事,看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事,我为比干的直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事,我感谢他的义举,因为他拯救了一方百姓。

  看时,我有时会把自己当做故事中的人物,有时我会想如果我是妲己,我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王,我会专心务国,以国事为重。

  史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年,大约死于公元前90年,字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分,曾想过一死了之。可他并没有那样做,因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工,所以打消了这个念头……

  看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件.体会了当时人们的思想感情.

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初中初二作文200字:读报有感

有感 初中初二 200字
作文标题: 读报有感
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字    数: 200字作文
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本作文是关于初中初二200字的作文,题目为:《读报有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读报有感 我读了报纸上的《童年趣事》,觉得很有意思,哈哈大笑。那个人很傻,认为用两把扇子扇,会变成小蝴蝶,心里很惊慌。他长大 后,知道了许多生物进化知识才明白,人不会变成蝴蝶。
外婆告诉我要多动脑筋,多问为什么。这时,电水壶“呜,呜,呜``````”的火车叫声响起来,我很惊奇,问外婆:“水壶为什么会响?”外婆带我到厨房去仔细地看。我发现原来是水蒸气干的,它的力气真大,能把水壶的盖子顶得“嘭,嘭,嘭”响。外婆表扬我观察仔细,肯动脑筋。外婆讲了瓦特发明蒸汽机的故事,牛顿在苹果园发现“万有引力定律”的故事,我很佩服他们,要向他们学习。

读史记有感200字

读后感 读后感大全 史记读后感

  “书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯,有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家,预知着未来,预知着中国的梦。出国留学网读后感栏目为您提供最新最全的读后感范本,让您快速写好读后感。本栏目包含中外名著读后感范文以及最新的优秀读后感,希望对您有所帮助!

  《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受住了各种打击,呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的列传。是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。但此书之意义,我理解,却并不在于它是开了纪传体的头。相反,它的意义在哪儿?我看,倒是在于它不是一部以朝代为断限,干巴巴罗列帝王将相,孳孳于一姓兴亡的狭义史书,像晚于它又模仿它的其他二十多部现在称为“正史”的书。我欣赏它,是因为它视野开阔,胸襟博大,早于它的事,它做了总结;晚于它的事,它开了头。它是一部上起轩辕,下迄孝武,“究天人之际,穷古今之变”的“大历史”。当时的“古代史”、“近代史”和“当代史”,它都讲到了。特别是他叙事生动,笔端熔铸感情,让人读着不枯燥,而且越想越有意思。

  在历史的长河中,《史记》记载了一些丰富的历史知识,开阔了我们的眼界,更加深入的了解了一些历史知识,是我收获不小呀。

  从秦始皇到唐朝这一段期间,是这本书的重点在这里面我的印象最深的是:李广为将廉洁,常把自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官,家里没有多少多余的财物,始终不谈购置家产的事,深得官兵爱戴。李广身材高大,臂长如猿,有善射天赋,他的子孙和他人李广学射箭,但都不及李广。李广不善言辞,与人亦以射箭来赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子,凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时,见水,见食,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全吃遍,他不尝饭食。对士兵宽缓不苛,这就使得士兵甘愿为他出死力。李广射杀敌人时,要求自己箭无虚发,所以非在数十步之内不射,常常是箭一离弦,敌人应声而亡。也由此多次被敌人围追,射猛兽时也由于距离太近而几次受伤,但李广从不畏惧。

  这么一位可敬的大将,在最后还是自尽了,哎,这是可惜中的可惜.

  看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

  《史记》历史中的宝书,可贵的史书。

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