出国留学网专题频道朽木不可雕栏目,提供与朽木不可雕相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 朽木不可雕出自《论语·公冶长》,相传孔子的弟子宰予能说会道,言辞动听,深得孔子赏识,但后来却渐渐露出懒惰的毛病。一天孔子讲课,发现宰予没有来听课,派弟子寻找后才得知宰予在睡觉。孔子便说了“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也”这句话。故事流传至今,人们便用朽木不可雕来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点,不可救药。另外又指事物和局面败势已定,无可挽救。

面试真题:认为学生天生差生朽木不可雕,你怎么看?

教师资格面试真题及解析 教师资格面试真题 教师资格面试

  出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“面试真题:认为学生天生差生朽木不可雕,你怎么看?”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  教师资格证结构化面试真题:老师认为学生天生是差生,朽木不可雕也,你怎么看?

  参考答案解析:

  我不认同此老师的看法。学生的成长与后天的教育存在着直接的关系。

  第一:作为一名老师,我们要知道学生身心发展的特点是具有阶段性、个体差异性等特点的。我们要根据学生的不同特点因材施教。帮助每一位学生得到属于他们自身的发展是老师的义务和责任。

  第二,差生的原因也可能与家庭教育有关。作为一名老师要多与家长沟通,做到家校联合,为学生的成长创造有利条件。

  在老师眼里,不应存在天生的差生,我们要针对原因找出解决办法,针对不同学生的特点,因材施教。

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与朽木不可雕相关的教师资格证面试题库

小学六年级作文900字:朽木不可雕

小学六年级 900字
作文标题: 朽木不可雕
关 键 词: 小学六年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《朽木不可雕》,欢迎大家踊跃投稿。

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  一直很喜欢尼采的一句名言:“才能是一件修饰物,而一件修饰物同时也是一件遮掩物。只有当一个人什么都不能做的时候,他才真正显示出自己是什么。”是的,也许对于雕刻而言,朽木只有赤裸裸的坦诚和无奈———在这一领域,它是无能为力的。这就如同一个已经残废的人,要如何同常人一样健全呢?这要求本来就是蛮横无理的。然而我深信在这世上大凡存在的便是合理的。朽木,它的生活在别处罢了。
   记得表哥D初中生物课本的第一章便是“食物链与食物网”:草木为植食动物提供食物,而植食动物又为肉食动物所吞噬;当这些二级消费者走到生命尽头的时候,它们的躯体将重新融入土壤,孕育出更加繁盛的生命。我想若从自然平衡的角度剖析,树木枝干的腐朽并不等同于某种放弃或是决绝。相反,“病树前头万木春”,如果说枝繁叶茂是一种奉献,那么化作春泥未尝不是一种牺牲。默默无闻将自己的生命悄悄化作花的精魂,在芳菲世界中千回百转;像是歌剧魅影中的假面人,朽木掩去了自己丑陋的面容,而让自然界更加美好的事物绽放出充满喜悦的歌声。这样一种割舍难道无法证明朽木存在的价值吗?默默的奉献难道只换来人们对朽木的不屑一顾吗?也许仅仅是因为草木理所当然的欣欣向荣,使朽木在这方天地中格格不入。或者只是因为朽木的消亡方式与肉食动物同伍,超出了绝大部分植物的想象,所以它被视作异端,以“朽木不可雕也”受到千古的嘲笑。这本就是一种极大的不公正。 来自:作文大全  卡夫卡说:“在孩子们中间,我并不算是最聪明的,但也不是最糟糕的。可这一切到了人们的口中却成了我是最愚笨的。”这样一种遭遇让我很是同情。爱迪生为了摆弄他的瓶瓶罐罐、破铜烂铁而一再逃学,结果自然遭到了母亲的责骂和父亲重重落下的巴掌。这样一段经历更是令我叹息。然而,最后的结局是卡夫卡成了一代文豪,而爱迪生则以“发明大王”闻名世界。类似朽木上结出累累硕果的奇迹,也许恰恰验证了所谓“朽木”的另一种价值,一种超脱世俗功利目的的光芒与成就。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  哲学上称藏身之处可以有无数,而能使你获救的唯有一处;然而在这绝无仅有的一处,获救的方式却层出不穷,贯穿着一往无前的可能性。所以何必只抓住朽木的“不可雕”这一弱点穷追不舍呢?何必要在这样一条单一的道路上苦苦追逼最后失望或者抓住绝望呢?   朽木有朽木的用途,而我们的希望,同样可以在别处。
   《朽木不可雕》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与朽木不可雕相关的作文大全

小学五年级作文900字:朽木不可雕

小学五年级 900字
作文标题: 朽木不可雕
关 键 词: 小学五年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《朽木不可雕》,欢迎大家踊跃投稿。

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  一直很喜欢尼采的一句名言:“才能是一件修饰物,而一件修饰物同时也是一件遮掩物。只有当一个人什么都不能做的时候,他才真正显示出自己是什么。”是的,也许对于雕刻而言,朽木只有赤裸裸的坦诚和无奈———在这一领域,它是无能为力的。这就如同一个已经残废的人,要如何同常人一样健全呢?这要求本来就是蛮横无理的。然而我深信在这世上大凡存在的便是合理的。朽木,它的生活在别处罢了。
   记得表哥D初中生物课本的第一章便是“食物链与食物网”:草木为植食动物提供食物,而植食动物又为肉食动物所吞噬;当这些二级消费者走到生命尽头的时候,它们的躯体将重新融入土壤,孕育出更加繁盛的生命。我想若从自然平衡的角度剖析,树木枝干的腐朽并不等同于某种放弃或是决绝。相反,“病树前头万木春”,如果说枝繁叶茂是一种奉献,那么化作春泥未尝不是一种牺牲。默默无闻将自己的生命悄悄化作花的精魂,在芳菲世界中千回百转;像是歌剧魅影中的假面人,朽木掩去了自己丑陋的面容,而让自然界更加美好的事物绽放出充满喜悦的歌声。这样一种割舍难道无法证明朽木存在的价值吗?默默的奉献难道只换来人们对朽木的不屑一顾吗?也许仅仅是因为草木理所当然的欣欣向荣,使朽木在这方天地中格格不入。或者只是因为朽木的消亡方式与肉食动物同伍,超出了绝大部分植物的想象,所以它被视作异端,以“朽木不可雕也”受到千古的嘲笑。这本就是一种极大的不公正。
   卡夫卡说:“在孩子们中间,我并不算是最聪明的,但也不是最糟糕的。可这一切到了人们的口中却成了我是最愚笨的。”这样一种遭遇让我很是同情。爱迪生为了摆弄他的瓶瓶罐罐、破铜烂铁而一再逃学,结果自然遭到了母亲的责骂和父亲重重落下的巴掌。这样一段经历更是令我叹息。然而,最后的结局是卡夫卡成了一代文豪,而爱迪生则以“发明大王”闻名世界。类似朽木上结出累累硕果的奇迹,也许恰恰验证了所谓“朽木”的另一种价值,一种超脱世俗功利目的的光芒与成就。
   哲学上称藏身之处可以有无数,而能使你获救的唯有一处;然而在这绝无仅有的一处,获救的方式却层出不穷,贯穿着一往无前的可能性。所以何必只抓住朽木的“不可雕”这一弱点穷追不舍呢?何必要在这样一条单一的道路上苦苦追逼最后失望或者抓住绝望呢?   朽木有朽木的用途,而我们的希望,同样可以在别处。
   《朽木不可雕》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与朽木不可雕相关的作文大全

朽木不可雕是什么意思?朽木不可雕成语造句和典故

成语

成语名称:朽木不可雕 xiǔ mù bù kě diāo

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【朽木不可雕】的出处和来源,以及回答朽木不可雕的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释朽木不可雕成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 〖解释〗腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。亦作“朽木难彫”。亦作“朽木不雕”。

[成语出处] 〖出处〗

[例句] 〖示例〗

[成语故事]
朽木不可雕



出处《论语·公冶长》



孔子的弟子宰予,言辞美好,说起话来娓娓动听。起初,孔 子很喜欢这个弟子,以为他一定很有出息。可是不久,宰子暴露出懒 惰的毛病。 一天,孔子给弟子讲课,发现宰予没有来听课,就派弟子去找。 一会儿,去找的弟子回来报告说,宰予在房里睡大觉。 孔子听了伤感他说: “腐烂的木头不能雕刻,粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到&nbs

百科解释如下:

朽木不可雕出自《论语·公冶长》,相传孔子的弟子宰予能说会道,言辞动听,深得孔子赏识,但后来却渐渐露出懒惰的毛病。一天孔子讲课,发现宰予没有来听课,派弟子寻找后才得知宰予在睡觉。孔子便说了“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也”这句话。故事流传至今,人们便用朽木不可雕来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点,不可救药。另外又指事物和局面败势已定,无可挽救。   目录
  • • 成语解释
  • • 出处
  • • 典故

英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

成语解释[回目录]

  【成语】朽木不可雕

  【发音】 xiǔ mù bù kě diāo

  【释义】 腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。这个成语也称“朽木粪土,比喻人已经败坏到不可救药的 地步。

出处[回目录]

出自

  《论语·公冶长》

  宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇①也!于予与②何诛③?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行,于予与改是。”

注释

  ①杇(Wū):粉刺。② 与:语气词,同“欤”,下文“于予与改是”中的“与”同义。③诛:责 备。④于予与改是:改变了原来的看法。是,代词。

译文

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与朽木不可雕相关的成语大全

猜谜语:朽木不可雕也(猜一成语)

谜语
朽木不可雕也(打一成语)
谜底:刻意求新
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  【减法】将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。Liuxue86.com实例:池中没有水,地上没有泥(打一字)也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。...

与朽木不可雕相关的谜语

谜语大全及答案:朽木不可雕也(猜一成语)

谜语
朽木不可雕也(打一成语)
谜底:决意求新
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  【直谐法】制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的。LiuXue86.com例如:增加十两(打一城市)天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音。...

与朽木不可雕相关的谜语

成语谜语:朽木不可雕也(打一成语)

谜语
朽木不可雕也(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:谜底:刻意求新
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  【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字)夕)...

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小学二年级作文400字:朽木不可雕矣

朽木不可雕 小学二年级
作文标题: 朽木不可雕矣
关键词: 朽木不可雕 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《朽木不可雕矣》,欢迎大家踊跃投稿。

朽木不可雕矣

漯河市实验小学 六(5)班 孙睿康

有一座几乎不为人知的山,山中隐藏着一座几乎不为人所知的村庄,村中自然有一群不为人知的村民,他们过的是日出而作、日落而息,面朝黄土背朝天的日子。然而,当你步入其中,眼前的一切使你眼前一亮:一律是青石砌就的石墙,一律是红瓦铺就的房顶,做饭的时间一到,袅袅乳白色的炊烟就飘荡在蔚蓝的天空,那是一种原生态的美。你会发出心中的惊叹:哦,天下还真有世外桃源!

这里大山四合,人们也过着如同世外桃源的生活----他们因闭塞而清净,因寡欲而平安。但提起一个人,会让村子中所有的人摇头,那就是“名人”王二。王二此人按照村里人的说法就是好吃懒做、好逸恶劳、贪图享乐、削尖脑袋算尽心思“找”那些不出力而挣钱享受的活儿。比如谁家的鸡跑到王二家,就甭想再出来了,不一会他家就香气四溢了。还据说王二家的一个女儿就是被王二亲手卖掉的。但就是这样一个一无是处的人也有其独特的用途,那就是当小孩哭闹胡搅蛮缠之时,大人的杀手锏便是说:“再哭,就把王二招来了。”小孩的哭声就会戛然而止,并且这一招在孩子面前屡试屡灵,可见王二其影响力O(∩_∩)O。

一天,游手好闲的王二在村中闲逛,他还是要“找点事”做的。忽然一阵喧闹声吸引了他。他马上凑过去,只见村长手里拿着一张纸,里里外外围了三层人。王二仗着身体轻巧灵活,迅速挤到最前面。只听村长说:“县城的木材厂要我们砍树赚钱,一棵树80元。别说80元,给再多钱也不能卖。”村民纷纷点头赞同。因为树能防风防水防沙,美化环境。况且树已融进他们的生活,成为他们生活中不可或缺的一道风景。众人散去,王二眼珠一转,计上心来……

在一个炎热的中午,人们都在睡午觉,王二这个出了名的懒汉却要“劳作”了。他拿出一把斧头,蹑手蹑脚地走向大山的深处。一棵80元 ,两棵就是160元……王二上学时数学并不咋样,但这会儿的乘法口诀却用得相当得心应手。王二贪婪地盯着树,搓了搓手,举起了斧头。砍树不仅是个力气活儿,也是个技术活儿。别看王二平时不劳动,此时却力大无比,熟练操作斧头,砍得那叫一个“准快狠”,一棵粗壮的树在他的面前如此不堪一击,瞬间就被击倒。在王二的眼里,树也魔术般地变成了一叠叠的人民币。王二得意洋洋地笑了。他已在做他的富翁梦了。

忽然,一只啄木鸟如同离弦之箭从天上俯冲下来,停在王二的脖子上。它把王二看成了一段“木头”,看着“木头”的荒唐举止,啄木鸟心想:“这段木头里一定有害虫……”于是,对准王二的脑袋,狠狠地啄了下去,它要给“木头”治病……

……

其实,保护环境,人人有责;善待地球,就是善待我们自己。这是人人皆知的道理。但有些人总被自私所蛊惑着,做出一些匪夷所思的事。我不由感叹:“哎!到头来,有的人还不如鸟啊!”

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