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村居作文

村居作文 关于春居的作文

  当春天来临了,万物复苏、春光明媚,大地上一片生机勃勃的景象。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:村居

  早春二月,一簇簇桃花开满枝头,散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面,东瞧瞧,西看看;柳树刚冒 出嫩 叶儿,一片片抱在一起,好象几个难舍难分的小兄弟;高高的杨柳上垂下一串串红色的扬花,就像装饰在 灯笼 上的一条条红穗,诗人高鼎来到草坪上,蹲下身来抚摸着小草。小草软软的青青的,让人怜爱不已。诗人 深吸 一口气,顿时,芳草掺和着泥土的香味扑鼻而来,诗人心旷神怡。

  突然,身边传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。诗人回头一看,噢,原来一群孩子散学了。“快,咱们快去放老鹰 风筝 吧!”“好啊!我要放……”这孩子来到绿油油的草地上,一手拿着风筝,一手握着轴,可开心了!

  看这这情景,诗人高鼎不禁想起了自己的童年。他叹道:“但愿这充满活力的春天

  永驻孩子们的心间!

  篇二:村居

  随着二月的脚步春姑娘悄悄的来啦,各色小花纷纷冒出来迎接她的到来。原本萧瑟的小村开始变得春意盎然 ,葱绿的小草小花真是个姹紫嫣红,春天好美啊。

  河岸边的柳树听着春之歌轻快的摇着辫子样的枝条,好像小伙伴们在召唤:“快来玩啊!”不一会儿一群 放学归来的孩子拿着风筝追打嘻戏着跑来了。他们有的拿着蝴蝶风筝有的拿着蜈蚣风筝,最棒的就数那个小竖 琴风筝啦。一边放线一边跑,那风筝上挂着两排小铃铛,被风一吹“得琅琅的、得琅琅”响个不停,惊起枝头 黄莺不情愿飞向天际。线越放越长,风筝越飞越高。鸟语花香中春光明媚的时间过得好快。

  "哎呀该回家吃饭啦",孩子们叫着笑着跑回小村,几缕炊烟袅袅飘荡。

  不由得想起那首《 村居 》

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  篇三:改写《村居》

  当春天来临了,万物复苏、春光明媚,大地上一片生机勃勃的景象。

  有一天,诗人高鼎拿着作画的工具,来到野外准备作画

  看,河堤两岸的嫩草似乎也想看一看春天的样子,争先恐后的探出了头。放眼望去,远远近近,到处都是片片 浅绿。天上的黄莺飞来飞去,有的在大树上放开歌喉、高声歌唱。还有的刚被人们惊飞。“放风筝了!放风筝 了!”诗人听见了喊声,随声望去。他看见了一群放学归来的儿童,正在放自己早已准备好的风筝。他们趁正 在刮东风的时候把他们一个一个送上蓝天。儿童们左手拉线右手拿线圈放风筝。天上的风筝各种各样有鱼、猫 头鹰、蝴蝶

  诗人看见了这些美景,想起了自己的童年。于是,诗情大发,就在画上写下了:草长莺飞二月天,拂低杨柳醉 春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。这首古诗。

  篇四:改写《村居》

  早春二月,春光明媚。小草从土里悄悄钻出来,迎春花黄了,桃花红了,梨花白了,鸢尾花蓝了,它们渐次开 放,既像在延续着春的美丽,有好似在比美。碧空下,黄莺在歌唱,燕子悠哉悠哉地飞舞着。

  柳枝也被春风染绿了。微风吹来,长长的柳枝轻轻地摆动着,温柔地抚摸着堤岸。周围飘荡着、缭绕着浓 浓的春烟,这一切令人陶醉。

  一群活泼可爱的学童放学了,正欢声笑语、你追我赶...

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清平乐村居作文

清平乐村居作文 小学四年级400字作文 小学四年级作文

  那是一个遥远的小村庄,名叫江南。那里多为连绵的大山,山脚下,有座小茅屋。茅屋里,住着一家五口人。尽管他们过着穷苦的日子,却非常的怡然自得……以下是出国留学网为您带来的《清平乐村居作文》,希望对您有所帮助。

  【清平乐村居作文篇一:《清平乐村居》改编】

  宋朝诗人辛弃疾某日来到乡村游玩,他走着走着,忽然眼前一亮,啊!多美的景色啊!只见一条明如玻璃、清澈见底的溪边,有一座矮小的茅屋,溪边的小草齐刷刷的挺立着,显得特别精神!辛弃疾轻轻靠近茅屋,只见茅屋里坐着一对老夫妇,慈祥的脸上带着笑意,桌上摆着几碟小菜,半瓶酒,看着这两人红扑扑的脸,辛弃疾想:这老两口,好悠闲啊!正想着,听见老爷爷操着方言说:“我说老婆子,多亏你给我生了三个孝顺的儿子!来,我敬你一杯!”老婆婆连连摆手,笑着说:“老头子啊!我都醉了,看你醉成这样,还喝啊!”

  听着这老两口的对话,辛弃疾不觉有些陶醉,他目光一转,发现在溪的东边有一人在锄豆,汗如雨下,诗人猜想:这就是刚才那两位老人家说的儿子吧!可还有两个呢?诗人举目四望,发现在院子的桦树下有一人在编制鸡笼,动作非常麻利,这就是二儿子吧!在溪边躺卧着一个顽皮可爱的孩子正在剥莲蓬。

  诗人不禁喜欢上了这种生活,在心里想着自己过着这种生活的样子,想着想着,辛弃疾的身影吞没在夜色中,越走越远……

  【清平乐村居作文篇二:清平乐村居】

  一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞。瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!

  屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“甭说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?”

  这时,太阳已经在当空高照。

  大儿子十分勤快,再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!”

  二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!

  小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢!

  【清平乐村居作文篇三:《清平乐村居》改写】

  午后,我怀着悠闲的心情散步,无意间看见一座 又小又低的茅屋。小溪两旁有许多碧绿的青草;南瓜藤随着竹竿爬上屋顶;屋旁的大树弯曲着身子,好像正在欢迎我;小溪里的荷叶伴着莲蓬随风舞动。

  屋子里,两位满头白发的老翁、老妇,正用吴地的方言互相逗趣、取乐说笑呢!在溪的东面,老人的大儿子正在卖力地为自家豆田锄草,不时用毛巾擦头上的汗;二儿子正坐在树下,编织着鸡笼,看他认真的态度,他家的鸡一定是很久没笼子看护了;可爱的小儿子正趴卧在溪边,剥着莲蓬呢。我猜想,他肯定想把莲蓬的果实,送给...

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小学六年级作文550字:清平乐.村居(作文版)

小学六年级 550字
作文标题: 清平乐.村居(作文版)
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《清平乐.村居(作文版)》,欢迎大家踊跃投稿。

在一个偏辟的小村子里,有五口人。他们五个人来到此地生活。
在底小的屋檐下,溪边长着青青的小草,他们五人在此地过着与天地隔离的生活……在屋子里。老翁:“我们俩可以开心地放个假了—!
”老妇:“干了这么多年的活了,这几天不干活还真有点不适应呢”老翁大笑道:“这是我们福气好!
有三个大胖儿子!
哈哈!
哈哈!

”笑声在村子里荡漾……在笑生中,三个大胖儿子也在不停地工作……大儿子在小溪东边锄豆,谷子以长出了细小的小苗,像一个个小衣叉。看着粗壮成长的小苗,大儿子干的更起劲了!
中儿子正在织着鸡笼,等待鸡笼完成时,就能给鸡一个“家”了!
豆大的汗珠从脸上流下来,但阻趾不了他织鸡笼的心。他还是织着……小儿子扎着两只小辫子,你别看他傻呼呼的,成天只会玩。如果你对他说了这话……他的小脸会气绿的!
他也躺在西边剥莲缝呢!
这五口人,无比幸福地生活在一起……名师点评:不错,小作者将一首诗以作文的形式改写了出来,非常有味道。文章根据诗意,描绘了一家五口人通过自己的努力劳动过着自给自足的幸福生活的故事。通过语言和动作描写,小作者将这五口人各自的特点和身分特征都交待得非常清楚,也让人感觉到这家人的和睦幸福。文章结构清晰,叙述流畅,表达真切,改写得非常不错。“大儿子干的更起劲了”应为“大儿子干得更起劲了”。“中儿子正在织着鸡笼”应为“二儿子正在织着鸡笼”。“但阻趾不了他织鸡笼的心”改为“但阻止不了他织鸡笼的热情”。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-7-30 21:34:00...

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