在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“写果园的日记”。周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，相信大家都被要求写过周记吧。写周记能够让我们更好地学习如何思考和解决问题。希望这篇文章对您的学习或工作有所帮助！
写果园的日记(篇1)
下了楼，老师宣布了我们这次去果园劳动的事宜。我心里美滋滋的，正想象着果园里的劳动场景，终于老师讲完了，我们可以随老师去果园了。
哇！到了果园，同学都高兴地不禁大叫起来。于是老师开始讲解这次活动的要求和规则，讲完后就开始劳动了，原来老师叫我们把以前的已经淘汰的梨树用弯刀砍掉，这看似简单的动作，可在我们手里就不那么简单了，我用力太多嘛，到就卡在木头里，得花很大的力气才能把刀拔出来，而里太小嘛，又怕砍下去没有效果，这时的刀在我手里就是不好使，砍着砍着，我是越砍越没有力气了，我几乎是要累倒了，可想想：要完成任务，还是要坚持着。噢，我长长地吐了一口气，终于我在组员们数数的加油声中砍完了一百刀，再来看看树吧！它仍然象是一个英雄似的挺立着，这时还只是将树砍了一半而已，后来我们组轮流砍，终于克服了困难，顽强地砍断了树。砍断了树，那又有谁来拖运树枝呢？哎，我来吧！我手下不由地拉起沉重的树枝，足足有八、九斤重，拖着它我的肩膀象是要压坍了，酸极了！但是我还是尽力把千斤般的树枝运到了指定地点，老师见了连忙叫我们放下，让他来做，见我们实在太受累了。
我们整整工作了一个上午，我们组砍了九棵树呢！可在看我原本光滑的手现在已经变成粗糙的了，有几处还被划破了，手上还有地方起了老茧。这时的我终于感悟到：劳动真辛苦！
写果园的日记(篇2)
今天是中秋节和国庆节，我们回了老家过节。
下午和妈妈还有弟弟再次来到爷爷的果园，爷爷的果园里种了很多的脐橙树，现在结了又大又圆挂满树梢的脐橙。果园里还有两颗高高壮壮的杨梅树，记得端午节的时候我和妈妈还有弟弟一起去摘杨梅，那些又大又红的杨梅可甜了。果园里还养了一些鸡，有时候我们会去捡鸡蛋，奶奶跟我们说有一只鸡偷偷的把几个鸡蛋藏了起来，孵出了几只小鸡。爷爷经常把剩饭和饲料捞在一起喂给鸡吃……
快要冬天了，脐橙马上就能吃了，我真想念那甜甜的黄黄的大大的橙子啊！
爷爷奶奶每天辛苦劳动，才能获得好吃的橙子，他们每天不怕累，不怕晒，也不怕苦，那种精神是值得我学习的！爷爷奶奶可真能干呀！每天除草、施肥、浇水，那些辛苦工作永远做不完……
写果园的日记(篇3)
秋天的果园
秋天是个瓜果飘香的季节。果园里的桔子，好似黄黄的灯笼，挂在树枝上。大大小小的苹果，远远望去也像大大的、红红的灯笼似的。还有葡萄，在阳光的照耀下，亮晶晶的，好像明亮的玛瑙一样，真美丽啊！
秋天果实丰收了，我和爸爸正准备去摘呢！我们先来到桔子园，我拿着虎夹、箩筐爬到山上，看到了数不胜数的桔子，赶紧飞快地用虎夹一个一个的摘着，箩筐一下子满了！接下来开始摘黄桃，黄桃可甜了！咬上一口，就感觉很幸福！我们飞快的摘着黄桃，不一会儿，又摘了满满一大筐。
上午的采摘已接近午餐，我们带着一上午丰收的成果，兴高采烈地回家吃午饭！
下午，我们安排摘葡萄。葡萄的颜色可多了，有淡绿的、有紫红的，五颜六色，美丽极了！我们先开着汽车，到美丽的葡萄园去，摘着美丽的葡萄，我口水都已经飞流直下三千尺，我问妈妈：我可以吃一点...